篇1：专题35 古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡(提升训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练专题35 古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡(提升训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题35古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡【提升训练】一、古代诗歌阅读阅读下面这首诗，按要求作答。怀友二首宋·郭祥正其一夕阳在窗户，凉气何处来?微风泛庭柯，萧萧历空阶。抱琴一写之,冰霜溅孤怀。但惜对樽酌，而无良友偕。聊将幽独思,滔滔寄长淮。其二晚坐庭树下，凉飕经我怀。亦有樽中物，佳人殊未来。佳人隔重城，谁复为之侪。瞻云云行天，步月月满阶。想闻诵①声作，崩腾满江淮。[注释]①诵，汉朝时，各地人民对某些好官常用民谣来称赞他。1．下列对这两首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）A．诗人由“夕阳在窗”写到“晚坐庭树”，时间渐晚，听“...
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  篇2：初中语文42篇必背古诗词梳理-第二类 思乡怀亲—2021届中考语文专项复习(1)初中语文42篇必背古诗词梳理-第二类 思乡怀亲—2021届中考语文专项复习(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二类 思乡怀亲
夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
内容 开头两句以问答的方式和对眼前环境的描写,阐发了诗人的孤寂和对妻子深深的思念。三、四两句是对未来团聚场景的想象,表达了诗人盼望重逢的强烈愿望。
主旨 这首诗既描写了诗人独处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日与妻子聚首时的幸福欢乐场景。
手法 本诗把眼前的凄凉场景和痛苦心情与将来的欢聚画面和喜悦之感交织在一起,情景交融,构思巧妙。全诗言浅情深,含蓄隽永,余味无穷。
练一练
1.君问归期未有期, 。?
2.借想象写情,是诗人常用的手法。杜甫望月怀人,泪眼中浮现妻...
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   篇3：专题35 古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡(基础训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练专题35 古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡(基础训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题35古诗歌阅读常见题材：羁旅思乡【基础训练】一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成各题。深湾夜宿王勃津涂①临巨壑，村宇架危岑②。堰③绝滩声隐，风交树影深。江童暮理楫，山女夜调砧④。此时故乡远，宁知游子心。（注）①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝。④砧：捣衣石。1．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。C．一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情景。D．前三...
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   篇4：2022年中考语文二轮专项复习：羁旅思乡诗课件（共25张PPT）2022年中考语文二轮专项复习：羁旅思乡诗课件（共25张PPT）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：(共25张PPT)羁旅思乡诗教学目标1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。教学重难点：羁旅行役类诗歌的表达技巧一、题材特征在古代，有的诗人长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，后被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。他们眼中有所见，耳中有所闻，心中有所感，由此触发灵感，写下诗篇。这类诗大多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志的苦闷，凝聚了诗人的人生感叹、漂泊愁苦。二、内容标志1、诗题中多含有:“驿站”“客舍”“登高”“望月”“忆”“孤”“寄”...
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     篇5：8.欣赏 天路 思乡曲 课件（16ppt）8.欣赏 天路 思乡曲 课件（16ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：天 路
音 调 悠 长
音 域 宽 广
节 奏 自 由
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    篇6：2022届高考语文二轮专题复习：羁旅思乡诗课件（27张PPT）2022届高考语文二轮专题复习：羁旅思乡诗课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)羁旅思乡诗他乡村树似吾乡，愁煞天涯断肠人教学目标1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。教学重难点：羁旅行役类诗歌的表达技巧一、题材特征在古代，有的诗人长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，后被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。他们眼中有所见，耳中有所闻，心中有所感，由此触发灵感，写下诗篇。这类诗大多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志的苦闷，凝聚了诗人的人生感叹、漂泊愁苦。二、内容标志1、诗题中多含有:“驿站”“客舍”“...
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  篇7：2023届高考语文一轮复习：羁旅思乡诗的鉴赏技巧 课件(共22张PPT)2023届高考语文一轮复习：羁旅思乡诗的鉴赏技巧 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)羁旅思乡诗的鉴赏技巧2023高考语文一轮复习羁旅思乡诗----内容“羁旅思乡”，就是长期客居在外，滞留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。他们眼中有所见，耳中有所闻，心中有所感，由此出发灵感，写下诗篇。羁旅思乡诗----情感如何读懂它？1、看题目，多含有“客舍、登高、望月、忆、寄、行、思”等词语2、看注释，“知人论世”，了解诗人因何而思乡，寄予何种感情？3、看原文，抓住意象+诗眼、词眼鹧鸪——羁旅乡愁古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家”鹧鸪声：“行不得也么哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如:...
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     篇8：2022届高考诗歌二轮专题复习：《羁旅思乡诗》 课件（22张ppt）2022届高考诗歌二轮专题复习：《羁旅思乡诗》 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)在路上——从羁旅诗看中国文人复杂情感及鉴赏要点解读“羁旅”在字典里解释为“作客他乡”。《资治通鉴大辞典》中“羁旅”还有“寄居异乡之人”的解释。羁旅本质是一种客居他乡而不能回归的状态，羁旅的主体是不自由的、身不由己的。羁旅诗则是这种状态的诗意表达。什么是羁旅诗？必修一 1篇 无 无必修二 7篇 1篇 《涉江采芙蓉》必修三 7篇 2篇 《秋兴八首（其一）》《登高》必修四 8篇 1篇 《水龙吟·登建康赏心亭》必修五 无 无 无中国古代诗歌散文欣赏 30篇 5篇 《菩萨蛮·人人尽说江南好》、《旅夜书怀》《长相思·山一程》、《苏幕遮·燎沉香》《登柳州城楼寄漳汀...
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     篇9：羁旅思乡诗 课件（23张PPT）-2022届高三语文一轮复习羁旅思乡诗 课件（23张PPT）-2022届高三语文一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)加油yuwen羁旅思乡诗一、羁旅思乡诗——他乡村树似吾乡，愁煞天涯断肠人教材：《登高》(杜甫)《次北固山下》(王湾)《秋思》(马致远)《夜雨寄北》(李商隐)《黄鹤楼》(崔颢)题材特征内容情感常用技法内涵诗人因长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地等，对所见所闻有所感，借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。内容借抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹，表达思亲怀乡之情。主题有潦倒意，漂泊哀伤，思念亲人等。(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。(2)乐景衬哀情(乐景写哀)。(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发思...
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  篇10：2022届高考复习：思乡怀人类诗歌鉴赏 课件15张PPT2022届高考复习：思乡怀人类诗歌鉴赏 课件15张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)何人不起故园情——思乡怀人学习目标:1、通过阅读诗歌，总结思乡怀人的缘由及具体情感。2、明确思乡怀人的意象内涵及表达技巧。。●旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》●戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》●闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》根据前例，思考思乡怀人的原因及具体情感？1、羁旅愁思：山长水阔，宦游不归。2、战乱频仍：久戍边关，征人思乡。3、儿女情长，闺...
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    篇11：高中语文古诗专题复习：羁旅思乡诗 (共31张PPT)高中语文古诗专题复习：羁旅思乡诗 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。羁旅思乡诗他乡村树似吾乡， 愁煞天涯断肠人。 1、把握羁旅思乡类诗的常见命题角度。2、了解羁旅思乡诗的常见表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）。3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。学 习 目 标 什么是羁旅思乡诗?? 羁旅思乡类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家...
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  篇12：人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（9张PPT）人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)声乐课----《思乡曲》一.课题:歌曲《思乡曲》的演唱二.教学目的:训练学生正确的运用气息,以中低声区为基础,训练真假声的结合运用,逐步拓宽音域,用正确的方法演唱歌曲.三.教学方法:讲解.示范.启发.指导四.教学重点:1.练声时中声区声音要用气息支持,要建立假声概念,以达到稳定的流畅自如的中声区.2.演唱时要在气息的支持下,软腭上抬,喉头下放,使声音过渡到头腔的最佳位置.3.歌曲演唱要注意吐字发音,真假声运用,感情的处理.五.教学过程:1.发声练习:2/454|32|1-||运用母音u,i,ma分别代入练声曲练习.并示范....
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    篇13：人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（12张PPT）人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)<<乡愁>>余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票我在这头,母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头，大陆在那头。《思乡曲》-----马思聪独奏作者简介马思聪（1912－1987），广东海丰人。著名作曲家，小提琴演奏家及音乐教育家。曾两度去法国留学。解放后回国创办私立广州音乐学院并任院长。后侨居美国。主要作品有小提琴曲《内蒙古组曲》《西藏音诗》、大型声乐作品《民主大合唱》等。作品简介《思乡曲》是《内蒙古组曲》中的第二乐章，以著...
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     篇14：人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 《思乡曲》 课件（14张PPT）人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 《思乡曲》 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头《思乡曲》创作背景《思乡曲》是马思聪创作于1937年，日寇的铁蹄蹂躏了滿蒙华北大地，东三省的学生流亡关内。马思聪回广州后，从一首绥远民歌中引发灵感，谱下了这首《思乡曲》。作品波动了为抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦，并且一直流传下来，引发了一代代爱国炎黄子孙的共鸣，成为中国现代民族音乐不朽的经典。《思乡曲》创作背景马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲...
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    篇15：人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（12张PPT）人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 思乡曲 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)请你聆听并思考：乐曲中的主要伴奏乐器是什么答案：小提琴1、乐曲的速度是怎样变化的？答案:慢——快——慢2、乐曲表达了作者怎样的情感？答案：对家乡的思念之情请你根据从速度、力度以及情绪的变化去分析乐曲可以分成几个部分？答案：三部分ABA1A:速度：慢力度：弱情绪：忧伤B:速度：快力度:强情绪:活泼、温暖A1:速度:慢力度：弱情绪：忧伤乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅...
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   篇16：人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 《思乡曲》 课件（22张PPT）人音版（简谱 ）五年级上5 聆听 《思乡曲》 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)城墙上跑马城墙上跑马掉不回（那个）头，思想起（咱们）包头（哎哟我就）心儿抖。红蛋蛋（的个）阳婆蓝鸽茵茵的天，思想起（我的）亲人（哎哟我就）泪不干。数九（的那）隆冬风吹雪花飞。远路上（的个）人儿（哎哟我就）盼春回。（内蒙民歌）思考：这首乐曲是用什么乐器演奏的？它的音色有什么特点？2.321|16.|7.7535|6-|1=C2/46221.6|53.|53563.2|1612|.........52.321|16.|7.7535|...
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   篇17：人音版 五年级上册音乐 5 思乡曲 课件（14张PPT）（含音视频）人音版 五年级上册音乐 5 思乡曲 课件（14张PPT）（含音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五课《故乡》——思乡曲小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。《《乡愁》——余光中你在音乐中听到了什么？乐曲的演奏乐器是什么？音色：悠扬、缠绵乐曲带给你怎样的感受？浓浓的哀愁、思念之情马思聪，我国著名的小提琴演奏家、作曲家、音乐教育家。管弦乐曲《绥远组曲》的第二乐章。创作于1937年。《思乡曲》全面抗日战争年代，人民生活颠沛流离。渴望和平，思念家乡的情...
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