刷子李第二课时教学设计一等奖（精选16篇）

日期:2023-6-23 22:38 阅读:

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刷子李第二课时教学设计一等奖(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	14刷子李第二课时教学设计(表格式)	下载
2	14《刷子李》教学设计(共2个课时）	下载
3	14刷子李第二课时教学实录	下载
4	第14课《刷子李》第二课时（教学课件）	下载
5	14.《刷子李》教学设计（2课时）	下载
6	14.刷子李第二课时课件+教学设计（共21张PPT）	下载
7	14 刷子李名师教学设计（2课时）	下载
8	14.刷子李教学设计（2课时+教学反思）	下载
9	5《搭石》第二课时（教学设计）	下载
10	8《匆匆》第二课时教学设计	下载
11	14.刷子李第一课时课件+教学设计（共25张PPT）	下载
12	7妈妈睡了教学设计（第二课时）	下载
13	9黄山奇石教学设计（第二课时）	下载
14	1 场景歌教学设计(第二课时)	下载
15	7、大小多少第二课时教学设计	下载
16	14《刷子李》第一、二课时教学设计+课件+课时练（共17+15张PPT）	下载

14刷子李第二课时教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：课题刷子李执教老师上课时间 3.27上午第二节上课班级教学目标了解可以通过他人的反应表现主要人物的特点，并能体会其表达效果。初步尝试运用侧面描写。教学重点了解可以通过他人的反应表现主要人物的特点，并能体会其表达效果。教学难点初步运用侧面描写突出人物特点。教学流程设计意图第二课时一、复习回顾，导入新课 1.出示情境创设，回顾上节课学习内容作者抓住主人公刷子李的动作、外貌、语言进行了直接描写，表现他刷墙技艺高超的特点，这种写法是正面描写。 2.导入新课：这篇课文的主人公明明是刷子李，那作者为什么还要花费许多笔墨写曹小三呢？这节课，让我们一起再次走进课文，聚焦徒弟...

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Tags：刷子,李第二,第二,课时,教学设计

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