篇1：11 《多姿多彩的民间艺术第二课时》课堂实录（29分59秒）11 《多姿多彩的民间艺术第二课时》课堂实录（29分59秒）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：四年级道德与法治(部编版)《多姿多彩的民间艺术第二课时》课堂实录.mp4
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篇2：13 《万里一线牵》第二课时课堂实录（30分14秒）13 《万里一线牵》第二课时课堂实录（30分14秒）资料可供全国地区适用。
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篇3：13 《我想和你们一起玩第二课时》课堂实录（30分10秒）13 《我想和你们一起玩第二课时》课堂实录（30分10秒）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：一年级道德与法治(部编版)《我想和你们一起玩第二课时》课堂实录.mp4
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篇4：人教版数学七年级下册6.1平方根第二课时课堂实录视频人教版数学七年级下册6.1平方根第二课时课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情：本节课重点讲解开平方和平方是互逆运算，重点理解开平方，明确平方根的符号和意义，最后了解运用计算器计算平方根。
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篇5：人教版数学八年级下册17.1勾股定理的第二课时课堂实录视频人教版数学八年级下册17.1勾股定理的第二课时课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情：本节课先是复习勾股定理，然后通过实例讲解勾股定理的运用，使同学们明白勾股定理如何运用！
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大致详情：本节课先是复习勾股定理，然后通过实例讲解勾股定理的运用，使同学们明白勾股定理如何运用！
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篇5：人教版数学八年级下册17.1勾股定理的第二课时课堂实录视频人教版数学八年级下册17.1勾股定理的第二课时课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情：本节课先是复习勾股定理，然后通过实例讲解勾股定理的运用，使同学们明白勾股定理如何运用！
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篇8：人教版六年级语文下册第四单元第14课《凡卡》精品原创课件+课堂实录（17张ppt）（第二课时）人教版六年级语文下册第四单元第14课《凡卡》精品原创课件+课堂实录（17张ppt）（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书人教版六年级下册 14.凡卡回忆：1、课文主要写了一件什么事儿？读读故事对 比 读读出不同： 默读课文第二部分，对比读回忆和写信的段落，找找凡卡前后生活的不同，填写自学单。 自 学 单凡卡生活 书信内容 回忆内容 你看到怎样一个凡卡不同点 对比的事情越多，快乐也就无穷无尽了。 ——契诃夫读出相同： 默读课文8到13自然段，找找凡卡城里学徒生活和乡下生活的共同点。然后以四人小组为单...
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  篇9：《我的伯父鲁迅先生》第二课时课堂实录及点评《我的伯父鲁迅先生》第二课时课堂实录及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的伯父鲁迅先生》第二课时课堂实录及点评●浙江省湖州市东风小学 肖绍国/设计、执教●浙江省杭州市教育局教研室著名特级教师 沈大安/点评 教学内容 《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅“救护车夫”和“关心女佣”两部分。 教学预设 1．感受“救护车夫”和“关心女佣”两个小故事，抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅“博爱”的胸怀。 2．整合文本，在反复的感悟和融情的想象中，发展语言。 3．在读中提升情感，唤起对鲁迅“博爱”的共鸣。 教学主线 跨越时空整合文本，将周晔的《我的伯父鲁迅先生》和巴金的《永远不能忘记的事情》中经删改的语句融合对照参读，铺设“周晔的泪—...
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    篇10：《伤仲永》第二课时课堂实录《伤仲永》第二课时课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《伤仲永》第二课时课堂实录(课前齐读《伤仲永》)师：上节课我们分析到仲永是一位神童，我们回顾一下，神童，上节课我们从几方面得出这样的结论？生：未尝识书具（私下议论）师：好，XX，你说。生：未尝识书具，还有“即诗书四句”师：（板书）书写工具，没见过。有一天，忽然要过来，马上能写四句诗，这是天才的表现。生：指物作诗立就师：（板书）如果只是写了四句诗的话，没什么了不起的。自此以后，一方不可收拾，指物作诗立就。那天大概开窍了，后来就一下子写了，然后一发不可收拾。生：皆有可观者师：（板书）不仅会写，而且这个诗怎么样？还写得很好。有两个，这里我们看，古代的诗歌评价有几个标准？两上标准，...
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   Tags：田忌,赛马,第二,课时,课堂
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