篇1：苏教版生物七年级上册3.5.5植物的开花和结果课件(共58张PPT)苏教版生物七年级上册3.5.5植物的开花和结果课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第五节 植物的开花和结果花花中魁首︱梅花花中之王--牡丹寒秋之魂--菊花花中君子--兰花花中皇后--月季水中芙蓉——荷花花中珍品花中珍品--山茶金秋骄子--桂花百合花各部分结构分解图示一：花的结构百合花的结构分解图雄蕊雌蕊雄 蕊 六 枚 、 雌 蕊 一 枚雄 蕊花 丝花 药雌 蕊子 房柱 头花 柱花 的 结 构子房胚珠柱头花柱子房胚珠雌蕊花药花丝雄蕊花瓣花萼花托花的结构子房壁花的结构花柄花是由花托、花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构组成，其中雌蕊和雄蕊是花的主要结构。想一想：这些结构与果实和种...
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   篇2：苏教版七上生物 5.5植物的开花和结果 教案苏教版七上生物 5.5植物的开花和结果 教案资料可供全国地区适用。
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《植物的开花和结果》
一、【设计依据与构想】
新课程提出，教学要“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”。《课标》要求在教学中要注重对学生进行“情感态度、价值观”的教育。基于课改理念及《课标》要求，我在教学中注重以学生为主体，促进学生的各种能力的培养。通过“目标引领、自主学习、小组讨论，教师释疑、当堂反馈”的教学模式，给学生充分展示的时间和空间，让学生真正成为学习的主体，学会自主学习的方法、技能，培养科学探究的能力。同时，在学生理解生物学知识的过程中，顺其自然地对学生进行情感教育，使知、情、意、相结合，达到教育的目的。
二、【教材分析】
本章讲述的是被子...
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   篇3：苏教版生物七年级上册3.5.5植物的开花和结果课件(共32张PPT)苏教版生物七年级上册3.5.5植物的开花和结果课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第五节植物的开花和结果本节目标1、说出花的基本结构及其主要的功能2、说出植物果实的结构以及花的各部分结构式如何发育成果实的各种植物的花五彩缤纷，千姿百态花，是绿色植物的生殖器官一、开花绿色开花植物生长到一定的阶段，就会开花。你知道什么叫开花吗？开花：是指花瓣展开的现象花有六大基本结构，你知道是哪些吗？柱头花柱子房胚珠雌蕊花药花丝雄蕊花瓣花萼花托子房壁花柄二、花的结构分解百合花百合花的结构分解图花瓣雄蕊雌蕊雄 蕊 六 枚 、 雌 蕊 一 枚雄 蕊花 丝花 药雌 蕊子 房柱 头花 柱柱 头子房的...
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    篇4：苏教版生物七年级上册 5.5 植物的开花和结果 课件(共12张PPT)苏教版生物七年级上册 5.5 植物的开花和结果 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第五节 植物的开花和结果一、开花二、花的结构三、果实的结构开花开花：花瓣等展开来的现象。各种各样的花二、花的结构花的结构花柄：支持花托：保护花被花萼：保护花瓣：组成花冠雄蕊花丝花药（花粉）：授粉雌蕊花柱：授粉子房：发育成果实（子房壁发育成果皮）胚珠：发育成种子（受精卵发育成胚）果实种子果皮讨论：花生结在地面下，为什么称它是果实？果实的结构与形成果实的结构一般是外果皮，内含种子。果皮可分三层：外果皮、中果皮和内果皮。多数植物的果实是由子房发育成的，这叫做真果。也有些植物的果实，除子房外尚有其他部分参加，最普通的是子房...
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   篇5：高考二轮复习专题突破：11-3 实验步骤或思路的分析、设计与结果和结论预测(课件共52张PPT)高考二轮复习专题突破：11-3 实验步骤或思路的分析、设计与结果和结论预测(课件共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)11-3 实验步骤或思路的分析、设计与结果和结论预测高考二轮复习专题突破一、实验设计遵循的原则1.科学性原则(1)选材科学性：如鉴定还原糖的实验中不能以西瓜汁为实验材料，因为西瓜汁的红色会干扰颜色反应。(2)实验方法科学性：如使用双缩脲试剂时应先加入A液，再加入B液。2.单一变量原则和等量原则二者是完全统一的，只不过强调的侧重点不同，前者强调的是自变量的单一性即实验组和对照组相比只能有一个变量，而后者强调的是除了自变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量，必须严格控制在适宜且等量条件下，以平衡和消除无关变量对实验结果的影响。3.平行重复原则为减小实验误差应...
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     篇6：高中生物新苏教版必修二4.2 生物的多样性和适应性是进化的结果课件 (共25张PPT)高中生物新苏教版必修二4.2 生物的多样性和适应性是进化的结果课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第2节 生物的多样性和适应性是进化的结果必修二达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否能说达尔文的推测是错误的？如果没错误，那该如何解释这一现象？2. 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。共同由来学说——地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来自然选择学说——揭示的生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因1....
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     篇7：【精品解析】浙科版（2019） 高中生物必修二 5.2 适应是自然选择的结果 同步训练【精品解析】浙科版（2019） 高中生物必修二 5.2 适应是自然选择的结果 同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙科版（2019） 高中生物必修二 5.2 适应是自然选择的结果 同步训练一、单选题1．（2021·浙江模拟）关于生物进化，下列叙述正确的是（ ）A．进化会改变种群的基因文库B．选择是进化的一个重要动力和机制C．自然选择直接作用于个体的基因型D．只要变异存在进化就会发生【答案】B【考点】现代生物进化理论的主要内容【解析】【解答】A、种群的全部个体含有的全部基因构成了该种群的基因库，进化改变的是种群基因库，A错误；B、选择的结果是适者生存、不适者被淘汰，因而其是进化的一个重要动力和机制，B正确；C、自然选择作用于个体的表现型而不...
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  篇8：苏教版初中生物七年级上册5.5植物的开花和结果同步练习（含答案解析）苏教版初中生物七年级上册5.5植物的开花和结果同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5.5植物的开花和结果苏教版初中生物七年级上册同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必 ( )将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共15小题，共3...
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  篇9：苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果教案苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物的开花和结果》教学设计【教学内容分析】本课选自苏教版生物教科书七年级（上）第三单元第五章第五节的内容，花是植物体的重要器官。识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，是识别植物种类的重要依据。植物开花是绿色开花植物的重要生理活动。花的结构这部分新名词比较多，学生不易记住，学生不易理解。因此，教师必须要让抽象知识形象化，巧妙引导才能激发学生的求知欲，调动学生的积极性。教材中的观察活动设计合理，实施条件容易达到，对学生掌握知识、培养能力是一次很好的机会。【教学目标】 1.知识与技能 ：认识花的基本结构，说出花各部分的功能。2.过程与方法：通过小组活动训练观察分析、探究合作、讨论交...
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  篇10：苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果 教案苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《开花和结果》 教学设计教材分析本课是第三单元“生物圈中的绿色植物”第五章“绿色植物的一生”中的第三节。本章以绿色植物为例讲述绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段，按照绿色植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植物根的生长”、“植物生长需要水和无机盐”、“ 茎的输导功能”。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系以及各部分相互作用的关系。本节要介绍的是植物的两种生殖器官花和果实的结构和功能特点。本节内容学习有利于学生认识植物的生殖过程，为八年级植物有性生殖的学习打下基础。 教学目标（1）概述花的主要结构以及功能。 （2）知道传粉和受精是...
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 篇11：苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果 教案苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“植物的开花和结果”教学设计一、设计理念：依据新课标要求：教学要面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。因此我的教学设计理念是：体现以学生为主体，努力调动学生的学习兴趣，引导他们主动参与、乐于探究，为他们创设能彰显个性和发挥潜能的空间。突出创新精神的培养，提升探究能力和合作意识，并渗透情感价值观的教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。二、教学分析：1、教学内容分析：“植物的开花和结果”一课是苏教版七年级上第三单元第五章第五节内容。主要介绍了“开花”、“花的结构”和“果实的结构”，其中穿插了两个“观察”实验，共分两课时完成。我是这样处理的：第一课时从理论上介绍这三部分内容，第二...
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  篇12：苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果教案苏教版七年级生物上册 第五章 第五节 植物的开花和结果教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五节 植物的开花和结果一、教材背景分析1．教材分析本节课是苏教版《生物》七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》第5章《绿色植物的一生》第五节《植物的开花和结果》的内容。本章从植物各个器官的结构、功能，完整地将绿色植物的一生展现在学生面前。而本节内容开花又是绿色开花植物一生中的重要时期，也是绿色开花植物的重要生理活动。花是绿色植物的重要器官，识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，也是是识别植物种类的重要依据。本课是这一章的最后一节，是在前面几节营养生长的基础上，进一步学习生殖生长的知识，也与后面植物的果实和种子形成有直接的关系。还为第七章绿色植物在生物圈中的作用的学习奠定了基础。2...
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