篇1：《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇） 《橘子》幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 1、通过观察橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。 2、愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。 准备：橘子。 过程： 1、谈话导入。 秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水果啊？ 今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁？ 橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的……）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友了。哦？想考考王老师啊？那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象皮球” 鼓励幼儿创编“橘子圆圆像……...
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  篇2：漂亮的泡泡（教案） 美术小班-人教版漂亮的泡泡（教案） 美术小班-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小班美术 漂亮的泡泡活动目标：1、让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。2、引导幼儿学习添画并涂色.3、体验美术活动的乐趣。活动准备：PPT 音乐 纸 蜡笔活动重点:画大小不同的圆圈泡泡.活动难点:学习添画,涂色.活动突破策略:讲述法 观察法 操作法活动过程：一、导入:小朋友们今天呢老师带来了一样好玩的,看看是什么呢 (出示教具)这是怎么玩的 你们有没有玩过呀,老师请小朋友上来玩一玩,怎么样 引出课题。师：刚才我们玩的真开心，小朋友们刚才你们抓住泡泡了吗 泡泡在哪里 (引导幼儿说出泡泡不见了)(这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,...
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 篇3：统编版（五四学制）一年级语文上册 听说 4 我的家人和邻居 教案 （少数民族专用）统编版（五四学制）一年级语文上册 听说 4 我的家人和邻居 教案 （少数民族专用）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 我的家人和邻居【教学目标】1.能听懂并在口语表达中使用“爸爸、妈妈”等表示称谓的词语。2.能向他人简要介绍自己的家人;能围绕家庭成员的情况发问;能询问某人是否在家。【教学准备】1.了解学生的家庭情况。2.征集全家福或学生的生活照。【教学过程】一、出示图片，激趣导入1.同学们，今天我们一起走进大耳朵图图的家庭，看看他们家有些谁呢？2.说说你的家庭里有谁呢？二、指导词语，情境会话（一）第一组词语会话指导爸爸、妈妈、爷爷、奶奶1.看图片，读词语。让学生观察插图，说说家里有没有类似的照片。教师指着图片示范说人物，让学生跟读。依次出示词语卡片，让学生再次读词语，把词语读准...
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   篇4：三年级下册心理健康教育教案-我和我的家人 全国通用三年级下册心理健康教育教案-我和我的家人 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：我和我的家人教学目标：?1.初步感知“家”的含义，知道家庭成员的构成及家庭成员的称呼、关系。?2.通过了解讲述家庭生活中的亲情故事，培养表达能力和组织语言能力。?3.用语言与行动表达对家人的爱，让我们的家充满爱意和温暖！?4.能够自己的事情自己做，用行动表达对家人的爱。?教学重难点：?1.感知“家”的含义，知道家庭成同的构成、称呼、关系，了解家人的工作、爱好、习惯。?2.用语言与行动表达对家人的爱，让我们的家充满爱意和温暖！?教学准备：课件、音频资料。?教学过程：?一、热身运动，聆听歌曲，导入新课。?1.上课之前，咱们先来一个热身运动！来，伸出你的双手，咱们一起动起来...
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 篇5：5.我和我的家人 第二课时（课件+教案+素材）5.我和我的家人 第二课时（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版道德与法治三年级 我和我的家人 第二课时 教学设计课题 我和我的家人 第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体会、感悟来自家人的爱，并懂得感恩。2、能力目标：能够从细微处感受父母、家人的关爱，能够表达自己对家人的爱。3、知识目标：通过活动感受父母的爱，并学会描述爱、表达爱。重点感受爱。难点表达爱。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课周星驰的故事。总结并导入：每个人都不是从一开始就做得非常好的，而是通过不断的坚持和努力，才做得更好。思考。导入新课。讲授新课【感受爱】播放视...
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 篇6：8.我爱我的家人 第一课时（课件+教案+素材）8.我爱我的家人 第一课时（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版道德与法治三年级 我爱我的家人 第一课时 教学设计课题 我爱我的家人 第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标情感态度与价值观目标：感受父母、家人的爱，学会付出爱。2、能力目标：能够通过生活中的小举动，表达对父母、家人的关爱。3、知识目标：掌握表达爱的方式，能够通过一些行动表达自己对父母、家人的爱。重点表达爱的方式。难点表达爱的方式。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《爸爸的爱》思考。导入新课。讲授新课【感受父母的爱】爱的回忆：想一想，你在哪些细节上感受到了父母、家人的爱？【爱的贴心话】沐...
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     篇7：5.我和我的家人 第一课时（课件+教案+素材）5.我和我的家人 第一课时（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版道德与法治三年级 我和我的家人 第一课时 教学设计课题 我和我的家人 第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标情感态度与价值观目标：增强家庭意识，感受父母、家人的关爱，学会感恩。2、能力目标：在介绍家人的过程中锻炼培养语言组织能力，在构建家庭关系网的过程当中学会分析、制作思维导图。3、知识目标：理解父母、亲人对自己的关爱，能够流利地向他人介绍自己的家人，体验幸福的家庭生活。重点说说我的家人。难点说说我的家人。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《让爱住我家》考考你：（1）歌曲里面的这个家庭有多少家...
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篇8：8.我爱我的家人 第二课时（课件+教案+素材）8.我爱我的家人 第二课时（课件+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版道德与法治三年级 我爱我的家人 第二课时 教学设计课题 我爱我的家人 第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标情感态度与价值观目标：主动承担家庭责任，主动为家庭付出。2、能力目标：能够正确使用合约，能够通过合约规范家庭成员的行为。3、知识目标：懂得家庭之间要相互付出，能够合理制定家庭合约，规范家庭成员的行为，促进家庭的发展。重点学会制定家庭合约。难点懂得家人之间要相互付出。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《男孩和苹果树的故事》小讨论：你是怎么看待小男孩的做法的？如果把树和男孩的关系，比作父母和...
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篇9：8. 我爱我的家人 课件（14张PPT）+教案8. 我爱我的家人 课件（14张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱我的家人教材分析：《我爱我的家人》是第二单元——“温暖的家”中的最后一课。三年级的学生，由于年龄的关系，已经有“家”这个概念，但对“家”的理解和认识却不深入。他们知道最亲的家庭成员，但绝大多数同学对自己的家庭成员了解不深，更不了解长辈们小时候的生活，通过本课的学习，让学生更加感受到家庭的温暖，激发爱家的情感，同时感知社会进步给家庭生活带来的巨大变化。教学目标：【知识与能力目标】1、引导学生用自己的实际行动表达对家人的爱；2、培养学生适应家庭生活能力，教育学生要学着为父母分忧，培养学生合作学习的能力。【过程与方法目标】通过不同的实践活动，引导学生能用自己的实际行动表达对家人的...
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 篇10：2.2我爱我的家人（课件＋教案＋素材）2.2我爱我的家人（课件＋教案＋素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册品社同步备课资料包（教案）（教科版）2.2我爱我的家人【教材分析】1. 《我爱我的家人》是教科版《品德与社会》三年级下册第二单元《家庭因我而美丽》2. 《我爱我的家人》教学时可以引导学生回顾自己温暖的家，重温父母给予我们的爱，唤起学生的感恩的心，激发学生的回馈自己的父母，为父母献出一片爱心。通过生活实践和生活体验让学生认识到爱是一种美德，爱的力量能让家庭和睦，让家庭更美丽。【目标预设】用自己的行动表达自己对家人的爱；能和父母平等沟通、互相理解；为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。【教学重点】用一句话、一件事表达对父母的爱；学 会和父母平等沟通，与父母相互...
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  篇11：5. 我和我的家人 课件（15张PPT）+教案5. 我和我的家人 课件（15张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我和我的家人教材分析：《我和我的家人》是第二单元——“温暖的家”中的第一课。第二单元以家庭为主题，围绕家人展开一系列的学习，作为本单元的第一课，本课主要通过介绍自己的家庭成员，引导同学们感受家人对自己的爱，认识到家的温暖和重要性。从而使学生对父母、亲人产生感恩之情，促进学生与家人之间的感情。教学目标：【知识与能力目标】1、认识到家人的爱无处不在；2、能准确、全面地介绍自己的家庭成员；3、能认真体会到家人的爱；4、能感受爱的伟大，学会感恩家人给予自己的爱。【过程与方法目标】通过回忆、描述等不同环节，让同学们能够全面认识到家人的爱，感受爱的温暖和伟大，引导同学们对感恩家人的爱，...
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 篇12：3.1 我和我的家人 教案3.1 我和我的家人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第一课：我和我的家人教学目标：通过讲故事和找家人对自己关爱的活动，引导学生感受家庭的温暖、家人对自己的关爱，引导学生关心家人的情感和对家庭的责任意识。21世纪教育网版权所有通过讲故事和演练活动，逐步培养爱亲敬长的行为习惯。通过“亲亲家人”活动，培养学生的观察能力，总结能力。引导学生学会关心、学会负责。通过讲故事和找家人对自己关爱的活动，学生认识到家人对自己生活上的照顾，学习上的关心、品德上的严格要求都是对自己的爱。21教育网教学准备：教师准备：歌曲《好爸爸坏爸爸》的录音磁带等。学生准备：和家人在一起时的照片，...
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 篇13：我爱我的家人 教案2我爱我的家人 教案2资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《我爱我的家人》教案—我的爱是什么教学目标1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱；2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人；教学重难点1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱，2、能和父母家人平等沟通，互相理解。教学准备爱心卡片、课件教学过程一、提问导入。师：同学们：自己父母不在身边的同学请举手。学生举手。老师随机提问。你们想自己的父母吗？（学生回答）平时他们给你们打电话吗？都说些什么？学生回答。师：同学们，我们知道不管父母是在外还是在家都非常辛苦，真不容易。他们是在为自己家人...
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 篇14：第一单元 我的家人与伙伴 教案 (1)第一单元 我的家人与伙伴 教案 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元我的家人与我的伙伴 教学设计第一课??我的一家人 第一课时 教学目标： 1.知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2.了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3.为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。 教学过程设计： 一、导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。） 二、学习新课 （一）...
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     篇15：我爱我的家人（课件+教案）我爱我的家人（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱我的家人》教案我的爱是什么教学目标1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。教学重难点1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱，2、能和父母家人平等沟通，互相理解。教学准备爱心卡片、课件。教学过程一、导入。生活中的每一天，我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱，不只是一个字。二、我的爱是一句贴心的话语。一句关心的话、礼貌的话，就可以使家人感到温暖。1、你会说课本中的这些贴心话吗？2、你还会说哪些让家人高兴的话？3、第三幅图中的孩子为什么不高兴？嫌家人啰嗦。奶奶为什么会唠叼...
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 篇16：我爱我的家人 教案1我爱我的家人 教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《我爱我的家人》教案—我的爱是什么教学目标1、用自己的实际行动表达对家人的爱。2、能和父母家人平等沟通，相互理解。3、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。教学重难点采用自己的方式表达对家人的爱。教学准备教师活动准备：爱心卡片、课件。学生活动准备：白卡纸、家庭生活照片。教学过程一、导入。师：同学们，生活的每一天，我们都感受着家人的爱，那是妈妈温暖的拥抱，爸爸严厉的目光，奶奶做的可口的晚餐……21世纪教育网版权所有（以学生的一篇关于母爱的日记为例）师：那么我们又为他们做了什么呢？二...
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 篇17：第一单元 我的家人与伙伴 教案 (2)第一单元 我的家人与伙伴 教案 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我的家人与伙伴 一、教学目标： 1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员的关系。 2、从家人对自己生活上的照顾、学习上的关心、品德上的严格要求等，体会家人对自己的爱。 3、学会用自己的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。 4、喜欢和小伙伴交往，懂得与小伙伴交往的基本原则，如要友好相处、公平对待、犯了错误勇于承认，能尝试用协商的办法处理与伙伴间的问题。 5、在社会中学习，进一步学会观察、采访、调查、收集资料和问题讨论。 二、教材分析： 本单元是遵照《品德与生活课程标准》“负责任、有爱心的生活”德目的有关要求而设置的。前三课主要围绕“我的家人”来展开学习，目...
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   篇18：2.我爱我的家人 课件+教案 (5)2.我爱我的家人 课件+教案 (5)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.我爱我的家人 教学设计1教学目标 1、感受和理解家人对自己不同方式、不同内容的爱。2、懂得应把自己的爱回报给家人。3、能采用自己的方式表达对家人的爱。4、从爱我的“小家”升华到爱祖国、爱世界的“大家”。2学情分析 三年级的孩子们已经能初步体会亲人之间的感情，且情感丰富，能够自己表达。3重点难点: 1、了解爱的不同表达方式没，能采用自己的方式表达对家人的爱。 2、对家人讲话有礼貌，注意家人的心情，学会关心，安慰家人。 21世纪教育网版权所有4教学过程 活动1【导入】一、感受爱——我的家人爱我 1、上课了，我们先来分享一首好听的歌，欣赏一些温馨的照片吧！课件播放歌曲《让爱...
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  篇19：2.我爱我的家人 课件+教案 (4)2.我爱我的家人 课件+教案 (4)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.我爱我的家人 教学设计1教学目标 1、感受家人对自己的爱。2、了解向家人表达爱的多种方式，明白一句贴心的话，一个小小的举动，相互理解都是爱的体现。3、用实际行动表达自己对家人的爱。2学情分析 本节课侧重在爱的回馈，重点是让学生了解向家人表达爱的多种方式，并用自己的实际行动表达爱。3重点难点 1、怎样向家人表达自己的爱。2、把对家人的爱落实到每天的具体行动中。4教学过程 活动1【导入】一 、 激趣导入——感受爱 1、视频展示：高桥小朋友介绍家人对自己的爱视频内容：高桥小朋友叙述自己的幸福生活：爸爸下雨天接送上放学、妈妈帮自己辅导功课、奶奶每天给她做香喷喷的饭菜、爷爷...
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 篇20：2.我爱我的家人 课件+教案2.我爱我的家人 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.我爱我的家人 教学设计1教学目标 知识目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家。讲述日常家庭生活，了解家庭过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解。21·世纪*教育网2、了解爱的不同表达方式，能采用自己的方式表达对家人的爱。对家人讲话有礼貌，注意家人的心情，学会关心，安慰家人。3、通过爱心举动调查活动，激发学生用举手之劳表达对家人的爱。4、从爱小家升华到爱祖国这个大家庭。能力目标：培养学生的自主学习、探究学习的能力，与人合作交流、观察事物的能力。情感、态度、价值观目标：培养对家的亲近感和归属感，激发爱家的情感。2教学...
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 Tags：小班,教案,我的家人,精选,20篇
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