《童年的发现》教案（精选12篇）

23.《童年的发现》教案+课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文五年级下册课时教学设计课题 23.童年的发现 单元 第八单元 学科 语文 年级 五年级学习目标 1.能借助拼音注释读准13个认读字，并结合文章具体的语境，理解词语的意思。2.通过提取课文中有关时间的词语，梳理故事情节，将发现胚胎发育规律的过程以小标题的形式进行概括。3.能够结合具体的语句，感受课文语言的风趣和幽默。重点 默读课文，了解作者发现胚胎发育的过程，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度难点 能结合具体事例理解“我明白了──世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险...

图片详情：

23童年的发现 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《童年的发现》 教案 教学目标： 1.学习“胚、祸”等10个生字会给它们组词。 2.默读课文，能说出“我”关于人为什么会在梦中飞行，认识从哪里来的等问题的“发现”，以及“我”的探究过程和结果。 3.能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。 教学重点： 1.学习“胚、祸”等10个生字会给它们组词。 2.默读课文，能说出“我”关于人为什么会在梦中飞行，认识从哪里来的等问题的“发现”，以及“我”的探究过程和结果。 教学难点： 能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。 教学过程： 一、谈话导入。 1.童年印象： 说一说在你的童年时光中曾...

图片详情：

23《童年的发现》学习任务单（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24《童年的发现》学习任务单活动一 ： 发现1.小组合作读1-2自然段，思考：“我”发现了什么？（童年的发现是什么？）2.品味语言：组内交流，找出自己觉得有趣的部分，画出相关的句子，从这些句子中你体会到什么？活动二 ： 经过1.默读3-13自然段，思考：人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？用“—”画出文中相关的语句，概括成短语，在旁边做批注。2.小组合作交流，完成探究过程图：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）3.反馈各组展示。4.有感情地朗读自己觉得有趣的部分，...

图片详情：

23《童年的发现》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：23《童年的发现》说课稿一、说教材《童年的发现》是小学语文五年级下册的一篇课文。它讲的是作者童年时发现了有关胚胎发育的规律。课文主题一是科学发明发现需要善于观察、善于思考、善于联想；二是科学发明发现会面临被驱逐和迫害的风险。本文语言富有想象色彩，有思考的痕迹以及对话的真切。反映了儿童追根问底、求知若渴的特点和大胆的想象力。课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出...

图片详情：

【课时达标】 分层作业-23.《童年的发现》（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册分层课时作业23.童年的发现基础演练1．用“√”选加点字的正确读音。简单明了（le liáo） 差（chā chà）不多 情不自禁（jīn jìn）惩（chēng chéng）罚 动弹（tán dàn） 似（sì shì）的2．同音字组词。[huò] ( )车 ( )患 ( )达[chī] 鞭( ) ( )饭 ( )迷[jiǒng] ( )异 ( )迫 (...

图片详情：

23.童年的发现导学案（共2个课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：导学案课题： 童年的发现 2课时 备课人：班级 姓名 家长签名 日期【学习目标】1、会写14个生字，会认7个生字。能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、厘米、绞尽脑汁”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。【学习重点】引导学生入情入境地朗读课文，把握课文内容，感受人物的特点，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神【学习难点】了解课文“童真童趣”的...

图片详情：

23.童年的发现同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台23.童年的发现 同步练习部编版语文五年级下册一、单选题1．选出“盛况空前”中“盛”字的正确解释（　　）。A．兴盛、繁荣 B．强烈、旺盛 C．盛大、隆重 D．深厚2．下列词语中没有错别字的选项是（　　）。A．魁梧 淘汰 凯旋 绞刑B．默汁 纠缠 幸亏 困窘C．羞愧 预妨 痴迷 臂膀3．下列各组词中，意思相近的一组是（　　）。A．发现——发觉 淘气——顽皮 惊讶——惊奇 困惑——疑惑B．驱逐——驱赶 规律——规则 惩罚——惩治 澄清——清楚C．羞愧——惭愧 迷恋——痴迷 轻盈——轻巧 天分——天才D．困惑—...

图片详情：

23《童年的发现》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版五年级下册语文《童年的发现》同步练习（含答案）一、单选题。1．加下划线的字的读音没有错误的一项是(　　)。A．胚胎(péi) 天赋(fù) 困窘(jiǒnɡ)B．痴迷(chī) 伊始(yī) 祸患(huàn)C．嘿嘿(hēi) 车祸(huò) 绞肉(jiāo)2．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（　　）。A．作者对这个发现抑制不住地自豪。 B．作者很想炫耀自己的才干。C．作者不切实际的空想。 D．作者非常聪明。二、看拼音，写...

图片详情：

23 童年的发现课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)23* 童年的发现费奥多罗夫，俄国天文学家，也是生物学家，1832—1837年测定了西西伯利亚一些地方的地理坐标。曾参加1842年和1851年日全食的观测。他是俄国最早提出飞向宇宙的宇航学奠（diàn）基人。费奥多罗夫博览群书，对哲学、自然科学、艺术都有很深的造诣（yì)。胚胎 祸 患 天赋 痴迷绞尽脑汁 嘿 伊 娜 困窘胚胎 祸 患 天赋 痴迷绞尽脑汁 嘿 伊 娜 困窘读一读字词识记pēihuò huànfùchījiǎojiǒnɡyīnàhē...

图片详情：

第23课《童年的发现》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第23课《童年的发现》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读理解。童年的发现（节选）又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“臭尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”教室里...

图片详情：

23 童年的发现 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：童年的发现教学目标：1、指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现。体会作者的思想感情。2、引导学生学会“妨、碍”2个会认字，读读记记“妨碍、情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本正经”等词语。3理解“我”为什么会有这样的发现，领悟作者童年时强烈的求知欲和丰富大胆的想象力。教学重点：理解课文主要内容，让学生知道“我”发现了什么，是怎样发现的。教学难点：理解“我”为什么会有这样的发现，领悟作者童年时强烈的求知欲和丰富大胆的想象力。教学准备：通过查阅课外书、上网等途径收集有关科学家发明发现的资料。课时安排：1课时教学设计：一、板书课题，...

图片详情：

23童年的发现课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)童年的发现生字新词胚胎　 祸患　 天赋　 痴迷　绞尽脑汁　嘿　 伊万诺夫娜　 困窘hēiyījiǒng祸患情不自禁绞尽脑汁　困窘祸事；灾难。抑制不住自己的感情。比喻费尽了心机，想尽了办法。为难；穷困。说一说可以运用什么方法理解难懂的词语。共同探究探究一　初读课文，厘清结构　　读一读课文，小组内合作划分结构层次，并概括每一部分的主要内容。“我”在九岁时发现了“有关胚胎发育的规律”。“我”发现“胚胎发育规律”的过程。想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。共同探究探究二　梳理“我”探究的过程读读...

图片详情：

Tags：童年的发现,教案,精选,12篇