篇1：第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计 部编版（五四学制）语文六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课《匆匆》教学设计【教材分析】《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里，面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。文章用语讲究：一是巧用修辞，将空灵而又抽象的时间化为可视可感的物象。二是句式的整散结合，加上口语叠词的运用，读来很有音乐的节奏美，典雅至致。【设计理念】语文学习的重要途径就是读，充分地读，潜心读，赏读出文字的“情味”来，赏读出自己的情思来。并在赏读的过程中自觉、自然地积累语言，学习运用语言。【学习目标】1、学会本课 6个生字，正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸2、 熟练地、入情入境地...
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 篇2：【精品解析】部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年六年级下册语文《匆匆》同步训练一、基础运用1．仿写词语。（1）例：伶伶俐俐 （2）例：千门万户 2．下列加点的字注音无误的一项是（ ）A．涔涔（cén） 潸潸（shān） 赤裸（nuǒ） 徘徊（pái huái） 遮挽（zhē wǎn）B．蒸融（zhēng róng） 伶俐（líng lì） 秧苗（yāng）...
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   篇3：8匆匆（课件）部编版语文六年级下册(共15张PPT)8匆匆（课件）部编版语文六年级下册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)匆 匆部编版 六年级下册 第三单元温故知新duǒ cánɡ nuó yí pái huái zhēnɡ rónɡ（ ） （ ） （ ） （ ）chì luǒ luǒ què hū kōng xū（ ） （ ） （ ）考考你：躲藏挪移徘徊蒸融赤裸裸确乎空虚温故知新表示时间“匆匆”的成语你知道哪些 白驹过隙日月如梭光阴似箭岁月如梭风驰电掣似水流年...
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     篇4：部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》课件(共26张PPT)部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)经典美文推荐匆匆朱自清任务1美文美读任务2美文赏读任务3美文拓读学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______、_______、 ___、民主战士。代表作：诗文集______、散文集_______、_________ 、________ 等。散文家诗人《踪迹》《背影》《欧游杂记》《你我》1920年北大毕业，1925年开始在清华大学任教，一生惜时奋进。解放前夕，因胃病辞世。《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签下了自己的名字，宁可饿死不吃美国救济粮。学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______...
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    篇5：六年级语文部编版（五四学制）下册第5课《匆匆》教案实录六年级语文部编版（五四学制）下册第5课《匆匆》教案实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《匆匆》教学设计教学目标：1、 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。2、 抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。教学重点难点：品悟重点语句，感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜，懂得时间的匆匆流逝，从而珍惜时间。情感、价值观目标：了解时间的来去匆匆，一去不复返，体会作者对虚度时光感到无奈和惋惜的思想感情。教育学生不要虚度光阴，从现在起就要珍惜时间。教学准备：教学课件、学生课前收集朱自清的资料教学过程：1、 齐读课题，释题1、 板书课题，匆匆指的是什么？2、 齐读课题。二、整体感悟1、教师配乐朗读...
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  篇6：2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计2021—2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：匆匆 教学设计教学目标：1. 有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。 2. 抓住重点句段，体会作者表达的感情和本文蕴涵的对时间流逝的哲理之思，树立珍惜时间的意识。3. 细细品味文章的精彩片段，学习作者的写作手法，进行相应的语言积累。教学重点： 有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言，细细品味文章的精彩片段，学习作者的写作手法。教学难点： 抓住重点句段感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，懂得时间的匆匆流逝，从而学会珍惜时间。 第一课时课时目标：有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。 教学过程：一、猜谜揭题，激趣导入...
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  篇7：【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)匆匆部编版六年级下册语文课件第一课时学习目标会写“藏、挪”等6个字，会写“确乎、空虚”等11个词语。读通课文，理清脉络。情境导入同学们，转眼我们已经进入第三单元的学习了，真让人忍不住感叹——时光匆匆。第三单元是一个习作单元，请大家先看单元首页，清新的画面上方有一句话：让真情在笔尖流露；图片下方有两句话：体会文章是怎样表达情感的，选择合适的内容写出真情实感。这分别是这一单元的习作话题和语文要素。在习作中表达真情实感我们并不陌生,这是我们小学阶段的习作一贯的要求。可是很多同学还是感觉提笔无话可说，不用发愁，你只是没有关注到自己的感受，其实我们每个人都有七情六欲...
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     篇7：【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）【部编版】语文六年级下册 第三单元 8.《匆匆》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)匆匆部编版六年级下册语文课件第一课时学习目标会写“藏、挪”等6个字，会写“确乎、空虚”等11个词语。读通课文，理清脉络。情境导入同学们，转眼我们已经进入第三单元的学习了，真让人忍不住感叹——时光匆匆。第三单元是一个习作单元，请大家先看单元首页，清新的画面上方有一句话：让真情在笔尖流露；图片下方有两句话：体会文章是怎样表达情感的，选择合适的内容写出真情实感。这分别是这一单元的习作话题和语文要素。在习作中表达真情实感我们并不陌生,这是我们小学阶段的习作一贯的要求。可是很多同学还是感觉提笔无话可说，不用发愁，你只是没有关注到自己的感受，其实我们每个人都有七情六欲...
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篇9：【2020统编版】六年级下册语文8《匆匆》导学案【2020统编版】六年级下册语文8《匆匆》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 匆 匆课题匆 匆课型新授课教学目标1.会写“藏、挪”等6个字；会写“确乎、空虚”等11个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。3.感受课文的语言美，领悟作者的表达方式。教学重难点抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。课前准备1.制作相关的多媒体课件，准备配乐朗读材料。(教师)2.借助工具书自学生字新词，搜集朱自清的相关资料。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、以旧引新，揭示课题(用时：5分钟)1.提问：学习《长歌行》最大的感受是什么？2.导入新课，板书课题，并引...
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    篇10：人教版六年级下册 负数 教案人教版六年级下册 负数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：生活中的负数【教学目标】1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。 2．会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。 3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。【教学重点】 负数的意义和负数的读法与写法。【教学难点】 理解0既不是正数，也不是负数。一、初识正负数1、同学们，数是我们的好朋友，我们已经认识了哪些数？（生：整数、自然数、分数、小数）2、出示：10、、6.8 ，继续出示： -10、-。这两个数你认识吗？怎么读？（写一个读法，让学生读另一个）像这样的数叫做负数...
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 篇11：人教版六年级下册 认识负数 教案人教版六年级下册 认识负数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识负数》【教学目标】1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。 2．会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。 3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。【教学重点】 负数的意义和负数的读法与写法。【教学难点】 理解0既不是正数，也不是负数。直接引入（10’’）师：同学们，今天我们要学习什么内容呢？(负数)师：是的，今天我们要一起来认识负数（板贴：认识负数）二、探究新知（16’）1.负数的读写（2’）师：听说过负数吗？会不会写？在学习单的第1题写3个负数，...
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  篇12：折扣（教案）人教版数学六年级下册折扣（教案）人教版数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：折扣 教案教学内容教科书P8例1教学目标1.理解“折扣”的含义，掌握原价、现价和折扣之间的关系，能自主解决生活中有关折扣的实际问题。2.经历解决问题的过程，发现折扣问题与百分数问题的联系，能灵活合理地选择解决问题的方法，培养学生观察、分析、推理、概括的能力和运用知识解决实际问题的能力。3.培养学生的合作意识和主动探究新知的意识；通过解决实际问题，使学生体会到数学与生活的密切联系，获得用数学解决问题的成功体验，培养学生的应用意识。学情分析对于折扣，多数学生在日常生活中通过各种渠道多少都有所接触、了解，经常看到商场有这样的促销方式。但学生的这种认识还只是被动的生活经验，如从父母聊天...
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   篇13：税率（教案）人教版数学六年级下册税率（教案）人教版数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：税率 教案教学内容教科书P10例3教学目标1.知道纳税的含义和税收的用途和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。2.在探索交流的过程中，进一步体会百分数与日常生活的密切联系，加深学生对社会现象的理解，提高分析问题、解决问题的能力。3.增强法治意识，知道每个公民都有依法纳税的义务，培养纳税意识。学情分析 纳税与我们的生活息息相关，小学生有必要了解纳税的有关知识，并学会简单的计算。而应纳税额的计算又是百分数的具体应用，为此在六年级下册百分数(二)中安排了这部分内容，主要包括纳税的意义和有关应纳税额的计算。对于生活经验比较丰富的六年级学生来说，他们听说过纳税，...
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   Tags：人教,六年级,下册,语文,匆匆
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