篇1：统编版语文八年级下册 第一单元 阅读训练一课件（共20张PPT）统编版语文八年级下册 第一单元 阅读训练一课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)阅读训练一第一单元（一）（20-21·邯郸永年区阶段检测）阅读下面文章，回答问题。贺兰人的唱灯影子冯骥才①我每次看皮影，都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感，给我以极大的诱惑。②今晚 这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪，剧目叫做《王翦平六国》，说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世，如今张进绪也是六十开外；个子矮矮，灰衣皂裤，头扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后边一站，立时好像长了身个...
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   篇2：人教版数学八年级下册第二十章 数据的分析20.1.1平均数(第一课时) 课件（共16张PPT）人教版数学八年级下册第二十章 数据的分析20.1.1平均数(第一课时) 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)新人教版初中数学八年级(下) 平均数新人教版初中数学八年级(下) 平均数一般地，对于n个数x1,x2,…,xn，我们把叫做这n个数的算术平均数。请计算下列各数的平均数： 35 20 75 68 52问题1 在一次数学考试中，某班级有5名同学得120分，有35名同学得70分，120×5 +70×355+35=76.25权新课讲解：(1)那么这个班级的数学平均分是（120+70）÷2=95分(2)这个平均分会趋近120呢？还是70 呢？为什么？加权平均数问题2 某市三个郊县的人数与人均耕地面积如下表：...
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  篇3：八年级下册语文第一课《社戏》同步练习（含答案）八年级下册语文第一课《社戏》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级下册语文第一课《社戏》同步练习一、基础与运用下列字音、字形全部正确的一项是A．凫水（fù） 棹船（zhào） 潺潺（chán） 松懈（xiè）B．家眷（juàn） 怠漫（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ）C．窜掇（duo） 一撮（cuō） 桕树（jiù） 归省（xǐng）D．皎洁（jiǎo） 絮叨（xù） 好歹（dǎi） 旺相（xiàng）下列词语的释义完全正确的一项是A．归省：从外地回到家乡探亲。 行辈：辈分。B．委实：实在。 弥散：向四外扩散。C．自失：...
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   篇4：部编版语文八年级下册过关训练一课件（共48张ppt）部编版语文八年级下册过关训练一课件（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)过关训练一过关训练一、积累运用(24分)1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)(1)青青子衿，_____________。纵我不往，_____________？(《子衿》)(2)参差荇菜，_____________。窈窕淑女，钟鼓乐之。(《关雎》)悠悠我心子宁不嗣音左右芼之(3)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_____________，_____________。_____________，_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)坐观垂钓者，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠...
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     篇5：统编版语文八年级下册 23马说（第一课时）课件（共22张PPT）统编版语文八年级下册 23马说（第一课时）课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)23 马 说第 六 单 元韩愈第一课时1.通过反复朗读课文，读准字音、停顿、节奏；了解“说”的文体特点。2.借助课下注释和工具书疏通文意，读懂课文内容，归纳、积累文言词语。3.体会托物寓意的写法，理清作者的观点和感情。4.正确理解伯乐与千里马的关系，认识当今时代的优越条件，努力学习，做有用之才。学习目标一个人的一生，总是在矛盾对立中沉浮。生在晚唐乱世的杜牧虽有济世之才，却无用武之地；乐观豪迈的刘禹锡虽想通过政治革新富国强民，却终究失败被贬谪在凄凉之地二十三年；唐朝文学家韩愈完成的又是一份怎样的人生答卷呢？今天我们就来学习韩愈的传世名作《马说》。...
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     篇6：语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》学案 (1)语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》学案 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：《女娲造人》【学习内容】教材：《女娲造人》【学习目标】1.快速阅读，把握重要信息。2.通过与古籍记载比较阅读，体会联想与想象手法的运用。3.在改写、扩写中展开想象，了解神话的特点，体会神话的魅力，激发想象力和探求未知领域的欲望。4.感悟对人类诞生的喜悦感。【学习重点】在改写、扩写中展开想象，了解神话的特点，体会神话的魅力，激发想象力和探求未知领域的欲望。【学习难点】.感悟对人类诞生的喜悦感。【学习过程】神话是民间文学的一种，是由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想的追求，对文化现象的理解与想象的故事。它的产生，对后世的文学艺术有深远的影响。神话大致分为三...
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  篇7：语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》教案 (2)语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》教案 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：《女娲造人》教学设计设计思想：《女娲造人》是神话故事，是通过丰富的想像与联想的运用来激发学生探求未知领域的欲望，表现在远古时代人们对人类自身来源的好奇和探索，以及在当时社会生活条件下所作出的极富想象力的解释在学习的过程中激发学生的阅读兴趣，培养联想和想象的能力。教材分析：本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传说充满生活气息。学情分析：1、学生学习本文时，可能会遇到的最大问题联想和想象的运用。2、学生在遇到难题的时候采用合作，讨论的方法去解决。教学目标：1、知识与能力(1)、积累“女娲、澄...
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   篇8：语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》教案 (3)语文部编版七上 第二十一课 《女娲造人》教案 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题女娲造人共一课时二次备课教学目标1.初步了解神话故事的特点。2.理解本文大胆而新奇的想象，体会想像在神话创作中的作用。3.理解女娲的形象，了解关于人类起源的朴素的解释。学情分析已经了解一些儿童故事的种类。教学重点和难点1.理解神话的特点，培养学生的想象能力。2.把握想像的特点，尝试运用大胆合理的想像。教学方法兴趣激学法、讨论探究法、情境教学法学法指导1.讨论法、勾画圈点法；2.引导学生进行探究式学习，然后加以点拨，激发起探索科学知识的兴趣。教具多媒体教学流程教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课1.检查预习多媒体出示本课生字...
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   篇9：统编版语文八年级下册 第一单元 写作：学习仿写【第一课时】课件(共18张PPT）统编版语文八年级下册 第一单元 写作：学习仿写【第一课时】课件(共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)写作 学习仿写第一课时1.让学生了解仿写的重要性。2.探究整体构思仿写方法，培养同学们仿写作文的能力。目标导航导 入如要创作，第一须观察，第二是要看别人作品。——鲁迅模仿是学习的必由之路。 ——张志公语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。——吕叔湘仿写，顾名思义，就是模仿范文练习作文。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。什么是仿写仿写过程细心揣摩，发现可借鉴之处哪里打动了你为什么能引起自己的...
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     篇10：统编语文八年级下册第一单元 4《灯笼》作业（第一课时）（含解析）统编语文八年级下册第一单元 4《灯笼》作业（第一课时）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：灯 笼第一课时基础训练1.下列词语的字形和加点字注音，全部正确的一项是（ ）A.神龛（kān） 装饰 族姊远嫁（zǐ） 冰糖葫芦B.幽悄（qiāo） 怅惘 岁梢寒夜（shāo） 富贵容华C.静穆（mù） 锵然 咕咕噜噜（lǔ） 进京赶考D.斡旋（wò） 燎原 垂珠联珑（lóng） 雪夜驰马2.对下列句子加点词语的解释，不符合语境义的一项是（ ）。A.祖父好，在路上轻易不提斡旋【调停，调解】着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。B.家来【...
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  篇11：第二十一课 《我不能失信》课件（共14张ppt）第二十一课 《我不能失信》课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二十一课 我不能失信人教版 三年级下（配统编教材）宋庆龄（1893-1981),广东文昌（今属海南）人。早年求学美国。1915年与孙中山先生结婚。她把毕生精力献给了中国民族解放和人民解放事业，献给了世界和平和人类进步事业，她是伟大的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。我不能失信读了课题，你有什么问题想问？课文朗读1.借助拼音读课文。2.难读的地方多读几遍，把课文读通顺，读流利。3.用序号标出自然段。字词学习闪耀 宋庆龄 盼着 叠花篮 歉意yàoqiànqìngpàndié1.故事发生在什么时间？2.文中提到了哪...
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     篇12：部编版二年级语文下册第七单元第二十一课青蛙卖泥塘 课件部编版二年级语文下册第七单元第二十一课青蛙卖泥塘 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)青蛙卖泥塘部编版二年级下册语文课件学习目标会认14个生字，会写8个生字，掌握1个多音字。正确、流利、有感情地朗读课文，分角色演一演这个故事。理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。情境导入猜谜语独坐池塘如虎居，树阴底下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。（打一动物）谜底：青蛙第一课时讲授新知水坑 挺 舒 服 采集 播 撒卖掉 烂泥塘 牌子 吆喝绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住màipái...
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     篇13：2022-2023学年部编版语文八年级下册开学第一课 (共22张PPT)2022-2023学年部编版语文八年级下册开学第一课 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)八下语文开学第一课2023.2.13不积跬步无以至千里不积小流无以成江海目录为什么我们要学好语文？壹语文课堂常规及学习要求贰本学期语文课程学习规划叁为什么我们要学好语文？壹为什么我们要学好语文？壹只是为了应试，在中考、高考中获得优异成绩？学好语文让我们能够进行自我表达，是我们了解他人、了解社会、世界的工具，学好语文才能掌握这个工具。学好语文可以提升我们的文学素养；可以在我们身心疲惫时，回望我们学过的篇章，给予我们前行和奋进的力量；可以助我们明智、修身、立德、养性，让我们成长为一个大写的“人”。为什么我们要学好语文？壹夕阳无限好，只...
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     篇14：统编版语文八年级下册 第三单元 名著导读 《经典常谈》选择性阅读【第一课时】课件(共25张PPT)统编版语文八年级下册 第三单元 名著导读 《经典常谈》选择性阅读【第一课时】课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)名著导读《经典常谈》 选择性阅读第一课时八年级语文下册新课导入什么是经典作品？经典作品是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书；经典作品是那些你每次重读都好像初读那样能带来新发现的书；经典作品是那些即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的东西的书。《经典常谈》作者介绍朱自清（1898—1948），散文家、诗人、古典文学学者。原名自华，后改为自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。1923年发表长诗《毁灭》，后又从事散文写作，并致力学术研究。抗日战争结束后，积极支持学生运动。1948年8月在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签...
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     篇15：苏教版生物八年级下册 第二十六章 第二节拒绝毒品课件（共35张PPT）苏教版生物八年级下册 第二十六章 第二节拒绝毒品课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第二节 拒绝毒品罂粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后，它便成了一种罪恶之花。在它的诱惑下，成千上万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。它让人感到美丽背后无比恶毒的诱惑。情境导入011.通过小组的合作探究，举例说出常见的毒品及其对生命、对社会的危害。2.结合生活经验及观察学会珍爱生命，拒绝毒品。学习目标021.毒品的概念毒品就是指“鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因以及国务院规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。认识毒品探究一⑴罂粟和鸦片鸦片又称“阿片”，俗称“大烟”、“鸦片烟”、“烟土”等，是英...
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    Tags：八年级,下册,语文,第二十,一课
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