四年级下册语文第5单元语文园地（精选9篇）

部编版小学语文四年级下册第5单元复习巩固卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元复习巩固卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）A．重荷（hè）　 扩大（kuò） B．一刹那（shà）　浙江（zhè）C．大殿（diàn） 琉璃瓦（liú） D．蜿蜒（yán）　镶嵌（xiāng）2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）A．金碧辉煌　神清气爽 B．五彩缤分　绚丽夺目C．绵廷不断　颜色各异 D．隐隐约约　俏壁断崖3．把下面的句子插入语段中，应该放在（　　）一阵风吹来，叶子发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。①这是一条林荫大道，东起双龙路，西到花园村。②它宽十五米，可供四...

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统编版四年级下册第六单元语文园地六 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)语文园地四年级下册 人教部编版日积月累03词句段运用02交流平台01交流平台回顾本单元学过的课文，比较三篇课文在结构上的异同点。《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》相同点：篇幅长分部分交流平台这三篇课文分部分的方式是否相同呢？不 同《小英雄雨来》用序号来标示每个部分的；《我们家的男子汉》用小标题；《芦花鞋》用空行的方式。交流平台这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。交流平台我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什...

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第3单元 语文园地 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)语文园地三交流平台创造性复述变换人称添枝加叶变换顺序我的名字叫海力布……变换人称：用猎人海力布的口吻讲故事。添枝加叶：老牛是如何知道织女下凡的时间的。原来，这头老牛，不是普通的牛，而是天上的金牛星转世，因犯天规被贬下凡。相传，金牛星与天上的月老在一次饮酒时，看到月老手中捧了一本书——《姻缘簿》。匆忙中就好奇地翻了翻。恰好看到了织女这一天会到凡间洗澡，牛郎与织女是命中注定会有这段感情。续编故事：海力布变成石头后还会发生什么事？过了不知道多少年，有一天，小白蛇来到人间，她要找自己的救命恩人——海力布……词句段运用鼻子都气歪了 气急败坏...

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部编版小学语文四年级下册第5单元综合自检卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元综合自检卷-小学语文四年级下册部编版一、单选题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）A．浙江（zhé） 范围（fàn） 陆地（lù） 石钟乳（rǔ）B．重荷（hé） 蜿蜒（wǎn） 臀部（tún） 镶金（xiāng）C．一簇（cù） 代替（tì） 漆黑（qī） 石笋（sǔn）D．额角（jiǎo） 孔隙（xī） 窄小（zǎi） 灿烂（càn）2．下列词语搭配不正确的一项是（　　）A．冲破阻力 穿行林间 冲出重围B．担任重荷 欢快跳跃 拓展范围C．放射光芒 增添生机 指点江山D．耀...

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【新课标】部编版语文五上 第6单元 语文园地 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册导学案语文园地六（1课时）【素养目标】文化自信：感受语言文字及交流中蕴含的独特价值。语言运用：背诵名言警句，并理解包含的意思。思维能力：学习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。审美创造：学习写一写成长路上的“第一次”。教学重难点：重点：学习写一写成长路上的“第一次”，背诵名言警句。难点：学习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。【知识归纳】一、交流平台怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？______________________________________________________...

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部编版小学语文四年级下册第5单元预习检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元预习检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下面加点字读音全部正确的一项是（　　）A．蜿（wān）蜒 浙（zhè）江 即（jì）使 两端（duān）B．大殿（diàn） 一簇（cù） 漆（xī）黑 孔隙（xì）C．矫（jiǎo）健 臀（tún）部 重荷 （hè） 镶（xiāng）嵌2．下列词语搭配有误的一项是（ ）A．伟大的奇观 灿烂的亮光 B．漆黑的内洞 葱郁的树丛C．冲破云霞 增长生机 D．欢快地跳跃 慢慢地滑过3．下列句子中带点词语的近义词正确的一...

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语文四年级下册单元质量检测 语文园地七至八检测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文四年级下册单元质量检测语文园地七至八检测试卷（五）（完成时间：90分钟 书写占2分 总分：110分 ）班别： 姓名： 成绩： 等级：第一部分：基础积累与运用（53分）一、看拼音，写词语。（10分）biàn shuān　　 chè lónɡ yǎ( ) 论 ( ) 住 清( ) ( )（ ）xiù wéi kànɡ xuān...

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六下语文语文园地5第1课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)语文园地五（交流平台、词句段运用）统编版 六年级下册第 1 课 时学习目标1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好的学习习惯。2. 能体会引用的好处，并在习作中尝试运用。3. 能借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然。”——《汉书·贾谊传》这句话是什么意思？小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。通过六年的学习，我们养成了许多良好的学习习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。交流平台说说在学习本单元的过程中运用到了哪些之前养成良好的学习习惯？1.在学习中善于质疑问难，有提问的好习惯，并能够带着问题读...

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部编版小学语文四年级下册第5单元预习巩固检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元预习巩固检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列各组词语中读音或书写都正确的一项是（ ）A．光茫 范围 不仅（jǐn）B．重荷 代替 一刹那（chà）C．光彩 分辨 灿烂（nàn）2．下列说法不正确的一项是（ ）A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。B．《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。D．《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。3．下面同音字依次填写正确的一项是（ ）[yuán] ①（ ）头 ②水（ ） ③方（ ） ④（ ）来 ⑤团（...

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