篇1：【2020春】统编版语文六下- 语文园地四 教案（含反思）【2020春】统编版语文六下- 语文园地四 教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四教学目标1.阅读课文的开头和结尾，结合课文内容探讨文章的开头和结尾的特点及好处。2.欣赏诗句，感受古诗中托物言志的写法。3.品读描写人物的句子，体会外貌描写和神态描写对刻画人物形象的作用。4.积累含义深刻的民谚名句，理解句子的意思，感受其中蕴含的道理。重点难点1.学习写好开头和结尾的方法，领会和掌握托物言志的写法。2.积累民谚名句，了解大意，并在反复诵读的基础上记忆和运用。课时安排2课时1.交流所学课文的开头和结尾的特点，学习写好文章的开头和结尾的方法。2.读诗句，体会诗句中被赋予了人的品格和志向的事物，学习托物言志的写法。体会文章开头和结尾的妙处，并掌握写...
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  篇2：六下语文习作2：学写作品梗概课件(共46张PPT)六下语文习作2：学写作品梗概课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)学写作品梗概本单元我们阅读的名著中，给你印象最深的是哪部？在你以前读过的书中还有哪些给你留下深刻的印象？苏州市的阅读节进行了很多年了,最近委员会想要修订小学生课外阅读书目，想请六年级同学一起参与。你能否从近两年阅读的书籍中，选择最喜欢的一本，推荐给学弟学妹们看。希望你推荐的书目被选中哟！写作品梗概什么是梗概？梗概是对作品内容的浓缩和概括。购书网站：百度百科：读书网站：图书扉页：怎么写梗概？浏览课文梗概和原作品，比较课文梗概和原作品，按要求完成下表。思考：你们发现了什么异同 ？原作品 作品梗概相同不同原作品 作品梗概相同 主题不变，人物形象不...
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   篇3：教科版科学六下1.6 测试塔台模型 课件（21张PPT）+素材教科版科学六下1.6 测试塔台模型 课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1.6测试塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、能依据标准对塔台模型进行测试并记录，知道测试是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。二、知道完成一项任务（测试）需要使用特定的工具，认识到检测工具对测试工作的重要性，从而进一步认识到科学技术的发展对一项工程建设的重要意义。三、能对测试结果进行反思，能归因问题所在，将问题进行梳理、归纳。能虚心接纳同学意见，通过反思交流，调整原有设计，从而达成集体共识。新知导入思考：想要更客观的了解我们的设计是否合理、科学、符合要求，仍需要进行什么环节？明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模...
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     篇4：教科版科学六下1.5 《制作塔台模型》课件（22张PPT）+素材教科版科学六下1.5 《制作塔台模型》课件（22张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1.5制作塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、能依照能依照设计方案，制作出塔台模型。在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。二、能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。三、通过制作模型意识并感受到小组合作的重要性，能通过沟通交流形成集体的观点。四、知道制作模型是工程设计的重要环节，能认识到科学知识和技能对制作优质模型的重要性，进而认识到社会发展需要科学技术做支撑。新知导入聚焦我们一起来搭建塔台模型吧制作1想一想在动手制作以前，思考制作时需要注意什么？小组讨论材料要轻拿轻放制作这些材料是用来做什么的？制作2动手制作制作塔台模...
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篇5：六下3.古诗三首 课件(共24张PPT)六下3.古诗三首 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)3 古诗三首御侯皎章泣盈栖脉写字韩翃 ，生卒年不详，字君平，南阳(今河南南阳)人，唐代诗人。一直在军队里做文书工作，擅长写送别题材的诗歌，与钱起等诗人齐名，时称"大历十才子"。天宝13年考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。作者简介中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗...
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  篇6：六下第三单元《习作：让真情自然流露》课件(共20张PPT)六下第三单元《习作：让真情自然流露》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)生活中，你遇到下面的情景时，会有怎样的表现呢？考试得了100分受到老师批评习作：让真情自然流露画出习作要求把印象深刻的内容写具体选择一种感受回顾事情经过回忆当时心情理清思路写作把情感真实自然地表达出来把情感的变化写清楚生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。你有过“惧怕”感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？印象最深的感受家庭学校社会1.激动：过生日，收到爸爸的礼物2.愧疚：对妈妈发火，大吼大叫3.（ ）： 。1.激动：第一次当上升旗手2.愧疚：因粗心，考试失手3.（ ）：...
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     篇7：六下3.古诗三首第2课时精品课件（共22张ppt）六下3.古诗三首第2课时精品课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗三首第2课时课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业听写上节课学写的1个生字。书写指导络竹石读读诗题，你可以得到哪些信息？对石灰的赞美。长在石缝中的竹子。问题探究课堂小结拓展延伸布置作业书写指导课程导入千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。石灰吟[明]于谦咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。[清] 郑燮学习目标1.会写“锤、凿、焚”3个字。2.有感情地朗读并背诵《石灰吟》《竹石》，默写《竹石》。3.借助注释和资料，理解诗意，了解诗中事物的特点。4....
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     篇8：六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)六语下统编习作二——写作品梗概精华版（配教案）在学校每个学期的经典主题阅读中，要开展全学科阅读经典人物作品，例如朱自清、鲁迅的作品。同学们喜欢这些人物的哪些经典书目呢？要求每个同学推荐一本最喜欢的经典书，同时介绍清楚这本书的梗概。情境导入作品梗概“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。“作品梗概”就是指一个作品的大致内容或情节的介绍。知识链接同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课，我们就来...
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    篇9：【2020春】统编版语文六下教案-语文园地一（含教学反思）【2020春】统编版语文六下教案-语文园地一（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一教学目标1.学会阅读时分清文章的主次，领会作者要表达的主要意思，并能在习作中做到详略得当。2.学习如何在句子中用不同的词语来表达同一个意思。3.了解生活中有吉祥寓意的习俗。4.了解行楷的一些常识，提高书写水平。5.背诵古诗《长歌行》，懂得珍惜时间的重要性。重点难点1.掌握阅读的方法，能分清文章的主次。2.积累生活中有吉祥寓意的习俗。3.理解《长歌行》的主要意思，领会其中蕴含的深刻哲理。课时安排2课时1.学会阅读时分清文章的主次，领会作者要表达的主要意思。2.学习如何在句子中用不同的词语来表达同一个意思。3.了解生活中有吉祥寓意的习俗。1.学会在读文章的...
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   篇10：六下第四单元奋斗的历程第5课时课件(共25张PPT)六下第四单元奋斗的历程第5课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第四单元综合性学习：奋斗的历程部编版 六年级下册第五课时奋斗的历程写一写自己的心愿学习目标1.学会表达心愿的方法。2.会根据心愿选择合适材料与表达方式进行写作。3.能用修改符号自主修改习作。新课导入心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望；心愿，像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以穿透静寂的黑暗。心愿的就是心中的愿望。一百年级来，无数优秀的中华儿女这了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争。他们共同的心愿就是实现人民对美好...
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     篇11：教科版科学六下4.2《产生气体的变化》课件（16张PPT）+素材教科版科学六下4.2《产生气体的变化》课件（16张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《产生气体的变化》教科版科学六年级下册复习回顾物质发生了哪些变化？伴随了哪些现象？生锈的铁锅 咬过后久置的苹果化学变化烧开的水 慢慢融化的冰块物理变化物理变化和化学变化的本质区别 新知导入泡沫灭火器你知道泡沫灭火器能实现灭火的原理吗？二氧化碳能够使可燃物与空气隔绝，并且不支持燃烧，达到灭火的目的。课堂任务自制二氧化碳灭火器—产生气体的变化选择材料小苏打白醋食盐白砂糖岩石水蛋壳贝壳挑战一：5分钟，寻找制造二氧化碳的方法温馨提示1、2人小组任选2种材料制造，4人大组间可...
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篇12：六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第四单元综合性学习：奋斗的历程部编版 六年级下册第二课时奋斗的历程开展阅读分享会上节课我们分享了革命领袖毛泽东和周恩来的故事，感受到他们的伟大情怀，今天我们继续走进以前峥嵘的岁月，了解英雄事迹。阅读分享会材料三分享故事《飞夺泸定桥》1. 自由朗读故事，圈画字词，认读生字。2. 练习读课文，将课文读准确、读通顺、读流利。3.做批注。本课的自学任务1. 读课文，说一说课文的主要内容。3. 你是运用了怎样的阅读方法，体会到红军战士什么精神？2. 本文按什么顺序写的？用小标题概括故事。材料三（1-2自然段）：接到命令结果经过起因脉络梳理...
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    篇13：六下3《古诗三首》第2课时课件(共22张PPT)六下3《古诗三首》第2课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)寒 食 寒食节又称“禁烟节”“冷节”“百五 节”，通常在冬至后一百零五日。相传春秋时期，晋文公想要封赏在危难之际帮助自己的介子推，但介子推已经隐居山林，晋文公便在山里放火，却造成介子推死亡，晋文公将事发之日定为寒食节，以表追思之意。每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。读一读 韩翃(生卒年不详)，字君平，南阳人。唐代诗人，“大历十才子”之一。韩翃...
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     篇14：六下14.文言二则优秀第2课时课件（27共张ppt）六下14.文言二则优秀第2课时课件（27共张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)文言文二则第二课时第五单元 第17课导入新课三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子导入新课孔子（公元前551年～公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。儒家学派创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响，孔子被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。初读课文朗读课文，要求读准字音。若遇到读不准的字，请画出来，查工具书，同桌交流或举手询问...
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     篇15：教科版科学六下1.4 设计塔台模型 课件（28张PPT）+素材教科版科学六下1.4 设计塔台模型 课件（28张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1.4设计塔台模型教科版 六年级上册教学目标一、知道建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。二、能根据建造塔台的具体任务，综合考虑相关因素，制订出建造方案，知道工程设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。三、能根据限制条件设计出符合要求的塔台模型，并能用文字和绘图的方式表达创意，知道工程设计中蕴含着一定的科学知识，感受到科学知识对设计好塔台的重要作用。四、能深入思考，发现并解决设计中的难点问题，反思自己的设计，不断改进。新知导入建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。从这节课开始我...
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  篇16：六下古诗三首第三课时课件(共21张PPT)六下古诗三首第三课时课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首第三课时西江月·夜行黄沙道中辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八（1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上饶居住，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，因而在此留下了不少词作。这首词即为其中之一。西江月·夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨...
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    篇17：六下10古诗三首第1课时 课件(共21张PPT)六下10古诗三首第1课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)古诗三首第1课时人生志向 理想信念预习检测图示示例读一读这三首古诗，借助拼音读准生字，注意多音字的读音。luòyān/////////////合作探究探究一 借助注释，理解诗意理解诗意的方法·借助注释 ·借助插图·查找资料 ·反复诵读·联想画面……驰骋清爽的秋天塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。什么时候我能给马带上金络头，飞快地奔驰着，踏遍这清爽的秋日的原野！诗歌大意合作探究探究二 想象画面，初步理解诗情这两句诗主要描写了什么景物？各有什么特点？结...
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     篇18：【2020统编版】语文六下：语文园地一 2课时 【课件+教案配套版】【2020统编版】语文六下：语文园地一 2课时 【课件+教案配套版】资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地?教学目标1.通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语，学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵《长歌行》，养成积累的好习惯。?教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。?教学难点熟读并背诵《长歌行》，理解古诗的意思。?教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法：通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.词句段运用通过收集课外资料，交流不同地区的...
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