篇1：统编版语文三年级下册第四单元习作我做了一项小实验课时课件（共2课时）(23+28张PPT)统编版语文三年级下册第四单元习作我做了一项小实验课时课件（共2课时）(23+28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)同学们，你们平时做过实验吗？生活中有很多有趣的现象：白醋能去除水垢、摩擦能起电、空气能传播声音、油会浮在水面上……今天的习作和平时不同，需要大家自己动手做一项小实验，是不是很期待呢,下面就让我们开始吧！课前导入白醋去水垢摩擦起电你还能想到哪些简单易行的小实验呢？和大家一起讨论一下。吃鸡蛋的瓶子乒乓球水上漂(1)能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。(2)能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。法布尔做了一个小实验，证明蜜蜂具有辨认方向的能力。你做过什么小实验？向大家介绍一下。如果你没有做过实验，那么请你选择一个自己...
图片详情：
     篇2：统编版三年级下册第四单元：《习作：我做了一项小实验》 教学设计（2课时）统编版三年级下册第四单元：《习作：我做了一项小实验》 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：我做了一项小实验》教学设计 教学目标： 1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。 2.可以写一写自己做实验时的心情、有趣的发现和思考。 3.能根据要求与同学互评习作。 4.学习“对调”和“移动”两种修改符号，并尝试用修改符号修改自己的习作。 教学重点： 1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。 2.与同学互评习作，尝试用修改符号修改自己的习作。 教学难点： 写一写自己做实验时的心情、有趣的发现和思考。与同学互评习作，尝试用修改符号修改习作。 第一课时 教学目标： 1.能借助图表记录...
图片详情：
    篇3：第四单元习作：我做了一项小实验（课件）- 部编版语文三年级下册（共14张ppt）第四单元习作：我做了一项小实验（课件）- 部编版语文三年级下册（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)三年级下册 第四单元 习作指导课“我做了一项小实验”教学目标：1.运用“先……接着……然后……最后……”这些表示顺序的词语有条理地表达，把实验过程写清楚。2.写写做实验的心情或者有趣的发现。借助图表，有序表达你是怎样做这项实验的？……第二步：第三步：……实验结论：实验名称：实验准备：第一步：实验名称：蜜蜂实验准备：蜜蜂、纸袋……实验过程：第一步，捉蜜蜂，放入纸袋第二步，带到远处第三步，做记号第四步，放飞蜜蜂实验结论：一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开...
图片详情：
    篇4：统编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验 教案（2课时）统编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《我做了一项小实验》
【课前解析】
关注习作素材：
要注意唤起学生的经历，回忆自己曾经做过的小实验，如科学课上的小实验、在家里曾和家长一起做过的小实验等。还要关注班级学生的实际，如果学生缺乏实验的经历，要安排相应的实验活动。根据学生的年龄特点，实验内容的选择应简单易行。因此，我们在课上安排的是“摩擦起电”的小实验。
关注信息整理：
借助实验记录表把实验过程记录清楚，对三年级的学生来说是有一定难度的。因此，指导记录时，先让理解能力比较好的学生解释一下实验记录表中的各要素。在此基础上再让其他学生边做实验边记录。对于已有试验经历的学生，如果他们通过回忆就能很好地填写实验记录表，不做实验...
图片详情：
  篇5：2021--2022学年部编版语文三年级下册第四单元习作--我做了一项小实验（教案）2021--2022学年部编版语文三年级下册第四单元习作--我做了一项小实验（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：习 作我做了一项小实验教学目标1.能借助图表记录自己做过的一项小实验,能按顺序将实验过程写清楚。2.注意条理表达，用词准确。3.能根据要求与同学互评习作，并尝试用修符号修改自己的习作。教学重点能借助图表记录自己做过的一项小实验,能按顺序将实验过程写清楚。教学难点能借助图表记录自己做过的一项小实验,能按顺序将实验过程写清楚。教具准备课件。教学课时一课时。教学过程一、师生交流，激趣导入今天我们来上习作课，今天的习作和平时可不一样，我们从实验开始。(板书:我做了一项小实验)你们喜欢做实验吗 谁愿意给大家介绍一下自己做过的实验 (白醋去水垢,摩擦起电)设计意图:直入...
图片详情：
 篇6：部编版语文三年级下册 第四单元《习作：我做了一项小实验》 教学设计+课件（共24张ppt）部编版语文三年级下册 第四单元《习作：我做了一项小实验》 教学设计+课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)习作四：我做了一项小实验部编版语文三年级下册缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地舞动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。——菁莽《小虾》花 钟蜜 蜂可以借助图表整理实验的主要信息。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后”这样的句式。还可以写一写自己...
图片详情：
     篇7：统编版三年级下册语文-第4单元 我做了一项小实验 同步作文课件（115张）统编版三年级下册语文-第4单元 我做了一项小实验 同步作文课件（115张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时
同学们，做实验是多么令人高兴的事情啊！一项有趣的实验，不但能培养我们的实验操作能力，而且能教会我们科学知识，还能让我们在实验过程中见证奇迹、感受惊喜。科学家的每一项发明创造，都经过了无数次实验操作。
记录实验的过程，探寻科学的奥秘，这是一种科学精神。本次习作，我们就来写一项小实验，记录下实验的过程。下面，就让我们一起去感受实验的快乐吧！
1
文题点睛
你做过什么小实验？向大家介绍一下。
写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息。
实验名称：
实验准备：
实验过程：
第一步，
第二步，
第三步，
……
实验结果：
写的时候，可以用上“先…...
图片详情：
   篇8：统编版三年级下册语文作文素材-8 我心爱的小笔筒统编版三年级下册语文作文素材-8 我心爱的小笔筒资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课语文基础班主讲老师课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具准备8学会状物类作文的基本写法学会在状物过程中写出人与物的关系以表达对物的喜爱之情我心爱的小笔筒实物观察小笔筒引入新课板书作文题目基地作文题我心爱的小笔筒基地题目分析题眼范围对象体裁心爱小笔筒的外形小笔筒状物记叙文同类作文题我心爱的文具盒、我心爱的小闹钟课本作文题创造材料谈话导入同学们，你有什么特别心爱的物品？今天，我们就一起用我们的笔记录下我们的心爱的物品。指导审题，分析选材1、指导审题：同学们看下这个题目，想一想这是一篇写人、写事、写景还是状物的文章呢？教会...
图片详情：
  篇9：统编版三年级下册语文 第四单元《习作：我做了一项小实验》 课件 (共51张 )（2课时）统编版三年级下册语文 第四单元《习作：我做了一项小实验》 课件 (共51张 )（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)第四单元习作：我做了一项小实验部编版语文三年级下册学习目标1.借助图表回忆做实验的情景，将图表填写完整。2.能够流畅地介绍自己做实验的情景。3.把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。4.适当加入做实验时的心情和有趣发现等。同学们，世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地对话……科学能够改变世界，科学能够创造未来。今天，我们做一个科学小实验。导入新知我做了一项小实验第一课时你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信...
图片详情：
  篇10：统编版三年级下册语文 第四单元习作：我做了一项小实验 课件 (共18张 )统编版三年级下册语文 第四单元习作：我做了一项小实验 课件 (共18张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：我做了一项小实验
RJ 三年级下册
有趣的小实验
你做过什么小实验？向大家介绍一下。
1. 能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。
2. 能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。
说说本次习作对我们提出了哪些要求。
习作指导
1.审题。
《我做了一项小实验》要求写曾经做过的一项小实验。可以先借助图表整理小实验的主要信息，写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。重点是观察事物的变化，把实验过程写清楚。
2.选材和构思。
小实验...
图片详情：
  篇11：部编版小学语文三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验课件+教案+习作范例（25张）部编版小学语文三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验课件+教案+习作范例（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)习作—我做了一项小实验部编版三年级下语文三年级下册习作—我做了一项小实验同学们，世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地谈话……科学能够改变世界，科学能够创造未来。今天，我们一起做一个科学小实验——会游泳的鸡蛋。习作可以借助图表的格式整理小实验的主要信息。习作实验名称：会游泳的鸡蛋习作实验准备：实验器材一一量杯、水、生鸡蛋、盐实验过程：习作第一步，把鸡蛋放到这个盛着大半杯清水的量杯里。会出现什么样的现象？习作老师把鸡蛋轻轻放入清水中。鸡...
图片详情：
  篇12：人教统编版 三年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我做了一项小实验 (共40张PPT)人教统编版 三年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我做了一项小实验 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册作文评讲赏析第四单元·我做了一项小实验习作内容你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前可以先回忆做小实验的情景。写的时候，把做小实验的经过写清楚；还可以写一些自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。审内容本次习作要求我们介绍一项做过的小实验，要写清楚做实验的经过，也可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。审重点习作重点是能够使用表达先后顺序的词语，把做小实验的经过介绍清楚。定选材物理化学：静电现象实验、阳光取火实验、抗拒引力实验、温室效应实验……动物植物：蚂蚁回家实验、花朵变色实验、土豆饮水试验……自然现象：彩虹形...
图片详情：
     篇13：统编版三年级下册语文第四单元习作 我做了一项小实验 教案+素材 (2份打包)（13张）统编版三年级下册语文第四单元习作 我做了一项小实验 教案+素材 (2份打包)（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)统编版语文三年级下册习作我做了一项小实验你做过什么小实验呢？碎纸屑塑料尺实验信息记录表实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，实验结果：实验信息记录表实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，实验结果：摩擦起电玻璃棒、塑料棒、毛料布、纸巾撕碎纸巾，用毛布摩擦玻璃棒，靠近纸屑，观察能否将纸屑吸起来。用同样的方法摩擦塑料棒，然后将塑料棒靠近纸屑，观察现象。用头发摩擦塑料棒，然后将塑料棒靠近纸屑，观察现象。塑料棒通过摩擦可以产生静电，玻璃棒通过摩擦不可以产生静电。使叙述具有条理性可以...
图片详情：
   篇14：第四单元安全伴我行中的第11课 我是小交警——插入表格（教案）三年级下册信息技术清华大学出版社1第四单元安全伴我行中的第11课 我是小交警——插入表格（教案）三年级下册信息技术清华大学出版社1资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 我是小交警——插入表格一、教材分析本课选用的是清华信息技术教材三年级下册第四单元安全伴我行中的第一课。处于整本书的靠后的教学内容，需要学生在认识word软件、掌握软件输入文字、插入图片、插入形状、能够进行简单文字编辑排版的基础上来学习。二、二、学情分析教学对象本应是三年级下册的学生，但是了解到新疆乌鲁木齐八一中学的三、四年级的学生都未接触过相关软件的学习，不具备参加本节课活动的知识储备基础，只有刚升入五年级的孩子们能熟练中文打字、学习过Powerpoint2016 软件的基本技能。这能为学习本课word软件制作表格奠定一定的基础。所以改变教学对象为五年级学生。三、教材处理...
图片详情：
   篇15：统编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验（练习）含答案统编版三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验（练习）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：我做了一项小实验一、审清题目，明确习作要求1．这次习作属于( )作文。A．写人 B．记事 C．写活动 D．写小实验2．下列各项中与写作内容无关的是( )A．实验名称与准备工作。 B．实验的过程。C．实验的结果。 D．实验室里发生的一件趣事。二、学会选材下面的材料，哪些可以写进习作中呢？在合适的材料后面打“√”。1．做实验时，心情由紧张到兴奋的变化。 ( )2．当看到实验中有趣的现象时，描写大家的表情。 ( )3．通过实验，我明白了一个道理。 ( )4．实验过程中两位同学产生矛盾，打了起来，还弄坏了实验器材。...
图片详情：
   Tags：三年级,下册,第四,单元,我的
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
