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四年级上册第二单元作文我的奇思妙想(精选8篇)

日期:2023-6-17 01:20 阅读:

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四年级上册第二单元作文我的奇思妙想(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第二单元 习作:我的奇思妙想 课件 下载
2 统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》名师指导和佳作点评 下载
3 四年级下册语文第二单元习作《我的奇思妙想》 课件(共20张PPT) 下载
4 语文四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 课件(共35张PPT) 下载
5 第二单元 习作:我的奇思妙想 微课视频 下载
6 部编版四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 表格式教学设计(3课时) 下载
7 四年级下册语文第二单元 习作:我的奇思妙想 课件(2课时 共31张PPT) 下载
8 统编版四下语文第二单元《习作:我的奇思妙想》(教案+课件+学习单)(26张PPT) 下载

篇1:第二单元 习作:我的奇思妙想 课件

第二单元 习作:我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。我的奇思妙想 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧! 本次习作以“我的奇思妙想”为主题,要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象,写自己想发明什么,它是什么样子的,有哪些功能,做到内容具体,语句通顺。说说本次习作对我们提出了哪些要求? 要想写清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自己想发明什么,选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写。我们应如何写清楚自己的奇思妙想?可以从我们的衣食住行这些方面来选择!1.你想发明的物品名称。 2.它的外形(包括形状、色彩、大小等)。3.它特有功能、用途。我...
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篇2:统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》名师指导和佳作点评

统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第二单元 我的奇思妙想习作目标1.发挥想象,写出想要发明的事物。2.能够借助图示,清楚地介绍自己要发明的东西。【语文要素】一、审题。1.审清题目:本次习作要写一件神奇的物品。它可以是学习用品、生活用品、科技产品……属于想象作文。2.审清内容:本次习作要先介绍这件神奇物品的样子,再介绍它的功能。3.审清重点:本次习作的重点是想象要大胆而合理,详细介绍一两处物品的功能。二、选材。要想写清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自已想发明什么,选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写。可以从我们的衣食住行这些方面来选择!例如:会飞的木屋...
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篇3:四年级下册语文第二单元习作《我的奇思妙想》 课件(共20张PPT)

四年级下册语文第二单元习作《我的奇思妙想》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)课题:习作《我的奇思妙想》难点名称:奇特的想法,新创意、新思路。编写好写作提纲,完成习作。*四年级-下册-第二单元目录CONTENTS*说一说科学技术的发展,可以让以前的许多幻想变成现实,牛顿说过:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”正是由于一个个小小的奇思妙想,莱特兄弟制造出了世界上第一架飞机,诺贝尔发明了炸药,爱迪生发明了留声机。习作:奇思妙想就是对于某些事物展开想象或凭空思维散发出奇特的想法或看法,其中不乏一些新创意,新的思路。什么是奇思妙想?我的奇思妙想就是我的奇特的想法,我的新创意、新思路。审题指导习作要求: 写文章首先要审题,...
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篇4:语文四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 课件(共35张PPT)

语文四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)想象突破:奇妙发明创世界1.理清发明创造类作文的写作方向;2.学会写发明创造类作文;3.提升想象力和创造力。课堂目标生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!不少于400字。思维突破发明想象类作文如何想象?1.列举几个生活中的问题社会问题问题畅想法交通问题生活问题……学习问题环境问题战争难民噪音问题疫情问题海洋污染极端天气自然灾害……打扫卫生难饮食安全天气突变……书包重记忆力差学习效率低……什么发明能解决这些问题?2.思考...
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篇5:第二单元 习作:我的奇思妙想 微课视频

第二单元 习作:我的奇思妙想 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:第二单元 习作:我的奇思妙想 教学视频.mp4
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篇6:部编版四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 表格式教学设计(3课时)

部编版四年级下册第二单元习作:我的奇思妙想 表格式教学设计(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 我的奇思妙想 课时 第一课时 课型 观察指导课教学目标 1、能用通顺、具体的语言说出自己发明的物品的样子、用途或功能。2、激发学生的创新意识,培养学生的想象能力。重难点 按照一定的顺序有条理地描写小发明的外形、作用等。教学流程 教师活动 学生活动一、谈话导入 1、生活中,我们常常会遇到一些困难,为了克服困难,有时候会产生一些奇思妙想,于是就有了发明创造。有了这些奇思妙想,这样的发明,生活就会变得更加的方便。 2、奇思妙想的小发明图片(课件出示)3、师小结:制作小发明创造要抓住它的哪些特点能够给我们生活带来方便。二、搜集素材,拓展思路1、说说你的奇思妙想是什么?2、出示范文。3、说...
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篇7:四年级下册语文第二单元 习作:我的奇思妙想 课件(2课时 共31张PPT)

四年级下册语文第二单元 习作:我的奇思妙想 课件(2课时 共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)习作:我的奇思妙想(第1课时)激趣导入,引出主题莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔,于是制造出了第一架飞机;瓦特呢,看到水壶里的水蒸气把壶盖顶起来了,想到了水蒸气的力量,发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想,才有了许许多多伟大的发明。这些伟大的发明,其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。习作话题:我的奇思妙想发挥想象,拓宽思路1. 明确要求,理顺思路。生活中,你曾有过哪些奇思妙想,想发明什么样子的东西?生活中的收纳凳子,将收纳和凳子组合在一起,发明现在的收纳凳子。铅笔与橡皮组合在一起,发明了咱们现在常用的铅笔橡皮,橡皮再也不...
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篇8:统编版四下语文第二单元《习作:我的奇思妙想》(教案+课件+学习单)(26张PPT)

统编版四下语文第二单元《习作:我的奇思妙想》(教案+课件+学习单)(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2022春部编版语文四年级 下册我的奇思妙想统编教材四年级下册第二单元你接到了2030年深圳高新技术成果交易会创客展区的入场券,你打算带一件什么产品去参加呢 这个新发明是什么样子的?具有什么功能?把它写出来介绍给大家吧!情境任务深圳高新技术成果交易会学习要点1.写清楚新发明的样子。2.写具体新发明的功能。3.用描述式或体验式的口吻来表达。奇思妙想科学技术千里眼顺风耳腾云驾雾深海潜艇宇宙飞船火眼金睛怎么进行发明创造呢?选择材料方法一:加一加发明创造发明创造方法二:减一减方法三:变一变发明创造发明创造方法四:多元组合发明...
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