统编版语文六年级下册口语交际：辩论 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 辩论［教学目标］1.了解辩论的相关知识，培养学生的表达、倾听和与他人交往等能力。2.善于倾听，敏捷应对，学会有针对性地表达自己的观点。3将辩论应用到日常学习之中，激励学生积极参与学习活动，培养学生语文学习能力。［教学重难点］1.善于倾听，在交流中捕捉重要的信息，有针对性地表达自己的观点。2.掌握辩论技巧，并将之运用到实践中去，增强个人语言表达能力。［教学课时］1课时教学过程一、激趣导入不知道同学们是否看过“诸葛亮舌战群儒”？读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮，佩服他的鞠躬尽瘁，死而后已；佩服他的神机妙算，料事如神。其实还有一点让我们佩服，就是他雄辩的口才...
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