一年级语文下册口语交际请你帮个忙练习（精选10篇）

部编版语文一年级下册 口语交际 请你帮个忙 导学案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际》课时导学案年级 一年级下册 单元 第三单元 课时 第一课时 设计者学习任务 文学阅读与创意表达学习目标 1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。 2.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。 3.知道请求帮助时要把话说清楚，正视对方的眼睛，态度要诚恳。教学重难点 重点：知道请求帮助时要把话说清楚，正视对方的眼睛，态度要诚恳。 难点：知道请求帮助时要把话说清楚，正视对方的眼睛，态度要诚恳。教学准备 PPT情景导入： 教师引导：同学们， 请你回想课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片，小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子帮了小公鸡什么忙？ 你在平时的学习和生...

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部编版一年级语文下册 口语交际 请你帮个忙 写作指导+范文赏析+病文升格资料可供全国地区适用。

大致详情：写话：请你帮个忙]1.在请人帮忙的口语交际过程中,懂得“你请别人帮忙”时,要把内容说清楚,并且要有礼貌;“别人请你帮忙”时,要做到说话语气热情、亲切。2.在灵活多样的口语交际情境中,激发学生口语交际的兴趣,提高学生的口语交际能力。3.正确使用日常生活中的礼貌用语：“请”、“你好”、“谢谢"（别客气）”、“再见”等。4.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。题目：请你帮个忙1.审清题材:本次口语交际是以请别人帮忙为主题设计的，学会请别人帮忙，请别人帮忙时要使用合适的礼貌用语。（记叙文）2.审清内容:在生活中，无论是谁都会遇到各种各样的困难，所以人与人之间离不开互相帮...

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【新课标】部编版语文一年级下册 口语交际 请你帮个忙 优质教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际：请你帮个忙【核心素养目标】文化自信：懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。语言运用：学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。思维能力：学会请别人帮忙时把请求说清楚。审美创造：和他人真诚交流，创造美好人际交往。【课前解析】关注内容：教材先用一句话介绍本次口语交际的内容：有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅图，每幅图都常设了一种请别人帮忙的情境，分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙的人面带微笑，用文明礼貌的语言寻求别人的帮助，在图画下方还提示了六个礼貌用语。关注交际要求：创设情境，罗列注意点：请别人帮忙时，首先要大致把自己的请求说清楚，其次要用上礼貌用语...

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语文一年级下册口语交际《请你帮个忙》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022年统编版教材 小学语文 一年级下册口语交际《请你帮个忙》（教案）（最新修订版）一、教学目标1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2.学会请被人帮忙时要运用合适的礼貌用语。3.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。二、教学重难点教学重点：学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语；能大致说清楚要求。三、教学准备：报纸、水彩笔、足球、学评单四、教学过程（一）情境导入1.情景模拟老师刚才不小心把语文书忘在后面的柜子上了，请问哪位小朋友可以帮老师把语文书拿过来？谢谢你的帮助2.揭示课题在生活中，我们每个人都会遇到一些小困难或者小麻烦，...

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部编版语文一年级下册课文2 口语交际 请你帮个忙 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)小公鸡帮小鸭子捉虫小鸭子救小公鸡互相帮助新课导入书架子，够不着，爸爸请您帮帮忙。小裤子，穿不好，妈妈请您帮帮忙。小皮球，不见了，小朋友们帮帮忙。遇到问题不要怕，主动找人来帮忙。我会找人帮忙点击播放新课导入懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。学习目标当你在做作业的时候，碰到了不会的题，这个时候你会怎么办呢？情景讨论我会请教我的同桌。我会找爸爸帮忙给我讲题。我会找老师请教这道题目。在你遇到问题的时候，你会选择请别人帮忙，那么你在请别人帮忙的时候...

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小学语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级口语交际《请你帮个忙》教学设计　　教学目标　　1、在口语交际过程中，学生懂得“请人帮忙”时要把话说清楚，有礼貌；“给人帮忙”时要热情，要真诚。　　2、在灵活多样的口语交际情境中，激发学生口语交际的兴趣，提高学生的口语交际能力。　　教学流程　　一、学生导入，凸现自主　　1、师：同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。（板书）　　二、自读教材，确定目标　　1、轻声读课本上的内容，然后各小组讨论：通过本节课的学习，我们应该达成哪些目标？（学生先读后讨论）　　2、请各小组交流讨论的结果。　　1组：①本...

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大致详情：《口语交际：请你帮个忙》教材分析：这次口语交际的内容是以请别人帮忙为主题设计的。教材先用一句话介绍本次口语交际的内容：有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅图，每幅图都创设了一种请别人帮忙的情境，分别是问路、借东西和请别人拿东西。通过实践学习，让学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听，懂得如何请别人来帮忙并使用合适的礼貌用语。学情分析：一年级的学生表达能力不是太好，所以课文创设的交际情境包含课堂内外，校园内外，和学生的生活非常贴近。在教学时只要求学生能大致说清楚如何请人帮忙，并使用合适的礼貌用语。教学目标：1、懂得当自己遇到困难时可以寻求别人的帮助。2...

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一年级下册语文 课文 2 口语交际：请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际· 请你帮个忙学习目标：1在生活学习中遇到困难会主动寻求帮助。2寻求帮助的过程中态度友善，熟练使用礼貌用语。3交际过程中能根据实际情况使用得体语言，表达自己的意思,态度诚恳。学习重难点：重点：1，寻求帮助的过程中态度友善，熟练使用礼貌用语.2，交际过程中能根据实际情况使用得体语言，能用合适的礼貌用语表达自己的意思。难点交际过程中能根据实际情况使用得体语言，能用合适的礼貌用语表达自己的意思。教学准备1，教学道具:报纸，饼干,水杯，足球2,教学幻灯片课时安排一课时教学过程：一：课前交流，暖场亲爱的小朋友大家好，我是一年级五班的语文老师，你们想知道我的姓吗...

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小学语文一年级下册 口语交际:请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：请你帮个忙教学目标:1、懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助；2、学会请别人帮忙时要运用礼貌用语；3、知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。教学重点:在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚，并且要有礼貌。教学难点：培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。教学过程:一、视频导入、激发兴趣通过看视频知道我们有时候需要别人的帮忙同时思考为什么老奶奶请别人帮忙时会吃了亏？（动画中的老奶奶不懂礼貌、没有用礼貌用语）我们每个人在生活中常常会遇到困难或麻烦自己有解决不了，这时我们就需要请求别人的帮助。那么怎么向别人寻求帮助呢？今天我...

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小学语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编本人教版下册口语交际《请你帮个忙》教学设计教材解析：本次口语交际的训练主题是“请你帮个忙”，旨在训练学生在生活中寻求别人帮助的能力。教材先用一句话介绍本次口语交际的内容：有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅插图，每一幅图都创设了一种请别人帮忙的情境，分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙的人面带微笑，用文明礼貌的语言寻求别人的帮助，在图下面还提示了6个礼貌用语。学生分析基于日常的生活经验，一年级学生在交际过程中能大致向对方说出自己为什需要帮助，但是对于语言表达过程中的文明礼貌这一要求还没有养成自觉的 习惯，对自己寻求帮助的原因和需要什么样的帮助在表达的清楚、流畅、简洁...

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