篇1：二年级语文上册第四单元《口语交际：商量》说课课件含教学反思(共23张PPT)二年级语文上册第四单元《口语交际：商量》说课课件含教学反思(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《口语交际：商量》说课部编版二年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版二年级上册《口语交际：商量》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。这篇口语交际中，借助贴近学生生活的交际场景引出话题，调动学生的生活经验和情感...
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  篇2：部编版语文二年级上册口语交际《商量》课件（17张PPT)部编版语文二年级上册口语交际《商量》课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2021人教部编版语文二年级上册商 量部编版小学语文二年级上册第五单元·口语交际《你别想让河马走开》文/(英）边克尔·卡奇普尔图/(英）罗莎琳德·比尔肖声音来源：兴围小学李欣欣许梓歆刘 彧商 量“商量”一词最早出现在我国东汉时期，就是指交换意见，一起讨论，有话好好说。shāngliang情景：你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛……智慧小锦囊：1.说清目的：我想......2.说明理由：因为......3.询问意见：用上“请”、“行不行”、“可不可以”、 “好不好”等礼貌用语。在商量的过程中，既要说话有礼貌...
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     篇3：统编版二年级上册口语交际五：商量 课件(共11张PPT)统编版二年级上册口语交际五：商量 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)《口语交际五：商量》交际内容聊聊内容 本次口语交际的话题是“商量”。在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。学习使用商量的方法，能够让我们更好地解决生活中的一些问题。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？交际内容小丽：好的，你请讲。小丽，我想跟你商量一件事情。我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？小丽：真不巧，我答应小强放学和他一起滑冰。没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧!1.读一读，想一想。 认真读题，了解在什么情况下需要跟别人进行商量。想一想自己该怎样跟对方商量，说些什么，商量时的态度和语...
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   篇4：【新课标】部编版语文二上 口语交际 商量（20张ppt） 1课时 课件【新课标】部编版语文二上 口语交际 商量（20张ppt） 1课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版 二年级上口语交际 商量教学目标1.文化自信：组织语言文字，感受交流的乐趣。2.语言运用：商量时，把自己的想法说清楚。3.思维能力：和别人商量事情，要用商量的语气。4.审美创造：培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。新知导入小欣，一会儿我们一起去踢足球，好不好？不，我要去打乒乓球。新知导入当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。新知导入会商量技巧清单1.要有礼貌地说，运用商量的语气。2.要说清楚理由，不能...
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    篇5：二年级上册课文（四）《口语交际：商量》说课课件(共23张PPT)二年级上册课文（四）《口语交际：商量》说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《口语交际：商量》说课部编版二年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版二年级上册《口语交际：商量》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。这篇口语交际中，借助贴近学生生活的交际场景引出话题，调动学生的生活经验和情感...
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     篇6：部编版语文二年级上册 口语交际：商量 课件（18张）部编版语文二年级上册 口语交际：商量 课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)◆向同学借的书没有看完，想再多借几天。◆最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球赛。○要用商量的语气。○把自己的想法说清楚。二年级上册口语交际过来!帮我值日!奇怪了,小丽怎么不理我?小丽,我想跟你商量一件事情好哇,你说吧!我想和你调换一下值日的时间,因为今天一是我的生日,想早一点儿回家。你看行吗?涛涛,真不好意思,我今天要上兴趣班,不能和你调换值日了没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!小月,我想跟你商量一件事情好哇,你说吧!我想和你调换一下值日的时间,因为今天我的生日,想早一点儿回家。你看行吗?涛涛,没问题。祝你生日快乐向小文...
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    篇7：部编版语文二年级上册口语交际：商量 课件+素材（23张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量 课件+素材（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2021年秋人教部编版语文课件二年级上册语文二年级上册商量口语交际遇到下面的事情，你会怎么办？我想去游泳！我想去放风筝。新课导入交际主题在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？我：小丽，今天你值日吧！我有事情。小丽：……小丽会答应他的请求吗？交际指导怎么说才能让小丽答应他的请求呢？我：小丽，我想跟你商量一件事情。小丽：什么事情呢？我：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？小丽：好吧，没问题！我：太好了！谢谢你！小丽：不客气！祝你生日快乐！和别...
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     篇8：部编版语文二年级上册口语交际：商量课件（26张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版语文
二年级上册
口语交际:商量
在平时的学习生活中，我们可能会遇到与别人意见不一样的情况，也有可能会遇到做事拿不定主意的情况。怎样才能与别人形成较一致的意见呢？
交际目标
1.和别人商量事情,要用商量的语气。
2.商量时,把自己的想法说清楚。
交际要求
1.要用商量的语气。
2.在与别人商量时，要让别人充分发表意见，注意取长补短。
3.把自己的想法说清楚。
4.被拒绝时，要表示理解,不要勉强他人。商量成功,要向对方表示感谢。
5.在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。
交际指导
1.创设情景，实践练习。
你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢...
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   篇9：部编版语文二年级上册口语交际：商量 教案（含反思）部编版语文二年级上册口语交际：商量 教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
口语交际：商量
【教学目标】
1. 和别人商量事情，要用商量的语气。
2．商量时，把自己的想法说清楚。
【教学重难点】
和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
板块一 提问导入，揭示课题
1．提问：同学们，当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自己要说话的时候，应该注意些什么？
2．揭示课题：今天老师想和大家商量一件事情，在接下来的课堂上，我希望大家既能做到认真聆听，又能做到自信发言。你们能做到吗？（能）真好，同学们，像老师这样把自己的想法告诉你们，获得你们的同意，这样的沟通就叫“商量”。（...
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   篇10：统编版二年级上册 口语交际：商量 教案统编版二年级上册 口语交际：商量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级第一学期第五单元口语交际——商量单元教学目标字词句1.认识44个生字，读准“哪、号、当”3个多音字；会写“井、观”等28个字，会写28个词语，能写好左右结构的字，养成良好的写字习惯。2.能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。3.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。4.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。5.能仿照例句，把句子写具体。阅读1.能分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。2.能联系生活实际，初步体会语文讲述的道理。3.能结合课后习题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。4.能背诵古诗《江雪》。5...
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  篇11：部编版语文二年级上册：第五单元口语交际商量 课件（共20张PPT）部编版语文二年级上册：第五单元口语交际商量 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际商量部编人教版·二年级上册语文第五单元第五单元课文主要围绕“思维方法”这一主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。3个故事内容浅显，寓意深刻。 本组教材的语文要素之一是“初步体会课文讲述的道理”。教学时，要引导学生借助课后题，联系生活实际，在交流讨论中，初步体会课文讲述的道理。本单元的另一个语文要素是“感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达”。教学中，也要引导学生结合课后题或语文园地，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。新课导入本次口语交际是以“商量”为交际内容。重点是能够和别人商量事情用商量的语气，并把自己的想法说清楚。感受和...
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   篇12：统编版语文二年级上册第五单元 口语交际商量（课件）（27张）统编版语文二年级上册第五单元 口语交际商量（课件）（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)寻找2.12最美声音shāng liang商 量人教版部编本教材 二年级上册 口语交际爸爸，我想跟您商量件事。您能让我看一会儿动画片吗？今天是最后一集了，您的球赛晚上还会再重播的，我的作业在学校已经做完啦。让我先看，可以吗？小秘诀？爸爸，我想跟您商量件事。您能让我看一会儿动画片吗？今天是最后一集了，您的球赛晚上还会再重播的，我的作业在学校已经做完啦。让我先看，可以吗？同桌讨论：小庞商量成功的秘诀 温馨提示：1.时间2分钟。2.一人说，一人听。3.汇报时，一人说，另一人补充。爸爸，我想跟您商量件事。您能让我看一会儿动画片吗？今天是最后一...
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    篇13：统编版二年级上册口语交际：商量（教案）统编版二年级上册口语交际：商量（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：商量【教学目标】1．使学生掌握商量的口吻，培养学生与人交往的能力；2．让学生说普通话，并能够完整、准确的表达自己的意思。【教学重难点】1．商量口吻的运用。2．借助小组自主探究学习，提高学习效率，使学生彼此之间优势互补，培养探究意识和合作精神。创设情景训练学生口语表达能力。【教学准备】文字片课件。【教学过程】（一）导入1．师：同学们，今天我们要上一节口语交际课，题目是商量。2．师：板书课题（二）讲授新知1．师：大家说一说，你是怎么理解商量这个词的？（指向板书）2．师：现在请同学们打开书，看看这次口语交际课要求我们来商量哪些内容？板书：拔河比赛3．师：那么在我们的...
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 Tags：二年级,语文,口语,交际,商量
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