篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：安慰【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：安慰资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)口语交际语文 四年级 上册安 慰2022年秋在《一只窝囊的大老虎》这篇课文里，文中“我”的演出遭到了嘲笑，很不开心，大家都结合自己的生活经验，对“我”进行了开导，这就是“安慰”。我们今天口语交际的话题就是“安慰”。生活中，你安慰过别人吗，或者你接受过别人安慰吗？你（别人）是怎么安慰的？你觉得他的安慰方式让你的心情有好转吗？一起来看看课本中三位小朋友各自的心情如何？哪里可以看出来？产生这种心情的原因是什么吧！小峰的心情如何？从“都怪我,我要是没摔倒就好了”可以看出。从哪里看出他很自责？他为什么自责？非常自责因为在接力赛上摔倒，导致班级没有在这个项目... 图片详情：      篇2：部编版小学语文四年级上册期末口语交际真题汇编卷-（含答案）部编版小学语文四年级上册期末口语交际真题汇编卷-（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末口语交际真题汇编卷-小学语文四年级上册部编版1．（2021秋 靖西市期末）口语交际。2022年春节即将到了，小丽很希望在广东的爸爸妈妈能回家一起过节，按新冠疫情防控工作要求，提倡就地过节，所以爸爸妈妈决定不回来了，为此小丽很难过。作为朋友，你应该如何安慰她，请写下来。 2．（2021秋 岚山区期末）口语交际。 生活中，有些人在公共场合有一些不文明行为，如果遇到下面的情况，你会怎么劝说呢？ 在安静的图书馆里，小刚大声喧哗，你... 图片详情：    篇3：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：我们与环境【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：我们与环境资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)口语交际我们与环境语文 四年级 上册2022年秋大自然的美丽让我们深深陶醉，可只要大家稍稍留心，就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们美丽的生活环境。观察课本中的四幅图，说一说：我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？你最想说什么？要求：说——围绕话题表达看法，不跑题；听——判断别人的发言是否与话题相关。乱扔垃圾、乱排污水、乱排废气，滥砍滥伐……这些环境问题正在深深地危害着我们的生活。先来看看要求，再说一说吧！课前大家调查过哪些环境问题？一起来交流吧！（1）调查发现存在的环境问题以及其给人们的身体健康带来的危害；（2）尝试分析造成... 图片详情：   篇4：统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题07——口语交际（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题07——口语交际（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练07——口语交际班级：_________ 姓名：_________1．听了老师的话，小东应该怎样对小华说？老师对小东说：“请你告诉小华，让他给教室里的那盆君子兰浇点水，然后把它搬到外面晒晒太阳，下午放学时还要把它搬回教室里，以免冻伤了。”_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________... 图片详情：   篇5：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：讲历史人物故事【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：讲历史人物故事资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)口语交际语文 四年级 上册讲历史人物故事2022年秋根据提示，猜猜他是哪位历史人物？羽扇纶巾、船、箭、江面粽子、离骚、汩罗江、爱国诗人最近我们接触了不少历史人物故事，精心治邺的西门豹、不取道旁李的王戎、凿壁偷光的匡衡等，这些故事生动有趣，给人智慧和启迪，历经千百年仍然广为流传。我知道，课外大家也读了很多这样的故事，今天我们举行一个班级故事会，来讲讲那些历史人物故事。读读“口语交际”的要求，看看此次口语交际我们可以用哪些方法讲好这个故事？要注意些什么？在卡片上用关键词记录容易遗忘的信息，便于有顺讲述、重点突出。估计听众可能疑惑的地方，做好补充说明的准备... 图片详情：   篇6：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)口语交际爱护眼睛，保护视力语文 四年级 上册2022年秋通过上面的游戏，你有什么感受？小游戏：视力测试，感受自己视力。眼睛是心灵的窗户，我们要好好爱护它。爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。爱护眼睛，保护视力。能听清。根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查的班级视力情况。组内成员发言时，你能听清吗？怎么做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？大家都在说，能听清组内同学的发言吗？不能听清。梳理方法：“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。联系生活，分析影响视力原因。你从图上看到了什么？有什么想法？... 图片详情：     篇7：部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—口语交际（含答案）部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—口语交际（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 口语交际1．口语交际课间活动时，王平不小心把周丹的笔袋碰掉了，周丹以铅笔芯坏了为由让王平赔偿，王平觉得很委屈。如果你是班干部，你会怎样劝说她们？我会劝说：____2．口语交际训练四年级一班的学习委员李苗来到学校广播站应聘小播音员，广播站的韦老师让她作一下自我介绍。如果你是李苗，你会怎样向韦老师介绍自己呢？________________________________________3．口语交际炎热酷暑，总有一些孩子不顾危险，私自下水玩耍。在以往的溺水案例中，中小学生溺水事件占多数，多发生在无人看管的江河... 图片详情：  篇8：部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—口语交际（含答案）部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—口语交际（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期中阶段复习 口语交际1．创建国家环境保护模范城市是淇县“六城联创”工作的一个重要组成部分，请你说出你的见解。1．为增强同学们的环保意识，丰富同学们的环保知识，请写出一则你知道的环保小知识吧！_____________________________________________2．在树上挂彩灯，在树干上钉钉子……人们的做法给自己带来了方便，可给树木带来了什么呢？说一说你的看法。_____________________________________________3．保护大自然，爱护环境，我们可以从哪些小事做起？___... 图片详情：   篇9：统编版小学语文四年级上册期末复习专项训练题02——口语交际（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级上册期末复习专项训练题02——口语交际（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练02——口语交际班级：_________ 姓名：__________1．口语交际。你的好朋友小军代表班级参加学校的作文比赛，没有获奖，他觉得自己浪费了班上的名额，心里很难过。你怎么安慰他比较好？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________... 图片详情：     Tags：小学,四年级,口语,交际,题目  |
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