篇1：5.2.2 导数的四则运算法则 教案-2020-2021学年高二数学人教A版（2019）选择性必修第二册5.2.2 导数的四则运算法则 教案-2020-2021学年高二数学人教A版（2019）选择性必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章一元函数的导数及其应用5.2导数的运算5.2.2导数的四则运算法则教学设计一、教学目标1.掌握导数的四则运算法则；2.用导数的四则运算法则求简单函数的导数.二、教学重难点1.教学重点导数四则运算法则的识记及运用.2.教学难点导数除法法则的识记及运用.三、教学过程（一）新课导入探究：设，计算与，它们与和有什么关系？（分小组讨论，每组选出一位代表回答，教师最后总结、讲解）（二）探索新知1.函数和、差的求导法则设，因为，所以.而，所以.同样地，对于上述函数，.总结：两个函数和的和（或差）的导数法则：.例1求下列函数的导数：（...
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  篇2：2020年高考物理实验针对训练二 力的平行四边形法则 （word版含答案解析）2020年高考物理实验针对训练二 力的平行四边形法则 （word版含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《实验：力的平行四边形定则》针对训练1．在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两只弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个力F1、F2的图示（图甲），然后用一只弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示。（1）弹簧秤的示数F＝________N；（2）请帮他在图甲中画出力F的图示（图中a为记录F方向时所记录的一点）；（3）该同学用虚线把F的箭头末端分别与F1、F2的箭头末端连起来．他观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤是________。A．整理实验器材 B．提出求合力方法的猜想C．改变F1、F2的大小和方向，重复上述...
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   篇3：2020年人教版七年级数学上册:1.4.2.1 有理数的除法法则提优同步练习（word版，含答案）2020年人教版七年级数学上册:1.4.2.1 有理数的除法法则提优同步练习（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.4.2.1有理数的除法法则提优练习一、选择题1.若( )×(-3)=1,则括号内应填的有理数是( )A.B.3C.-3D.-2.如图,在数轴上点A,B对应的有理数分别为a,b,有下列结论:①>0;②>0;③>0;④>0.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3．若|a|＝3，|b|＝，则a÷b的值为( )A．±9B．－9C．±1D．－14.(-28)÷(-7)的运算结果是( )A.-B.C.-4D.45.若两个有理数的商是负数,则这两个数一定( )A.都是正数B.都是负数C.符号相同D.符号不同6．...
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  篇4：2020年人教版七年级数学上册1.4.2.1有理数的除法法则 同步练习（word版含答案）2020年人教版七年级数学上册1.4.2.1有理数的除法法则 同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.4.2.1有理数的除法法则学情评价一、选择题1.两个不为0的有理数相除,如果交换它们的位置,商不变,那么( )A.两数相等B.两数互为相反数C.两数互为倒数D.两数相等或互为相反数2．计算(－3)÷(－)÷(－)的结果是( )A．－3B．3C．－12D．123.(－21)÷7的结果是( )A．3B．－3C.D．－4．如果a＜0时，＋1的值是()A．0B．1C．2D．不能确定5．若两个有理数的商是负数，那么这两个数一定()A．都是正数B．都是负数C．符号相同D．符号不同6．如果一个数除以它的倒数，商是1，那么这个数是( ...
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  篇5：2020年人教版七年级数学上册1.3.1.1有理数的加法法则提优练习（word版含答案）2020年人教版七年级数学上册1.3.1.1有理数的加法法则提优练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.1.1有理数的加法法则提优练习一、选择题1．两个有理数的和( )A．一定大于其中的一个加数B．一定小于其中的一个加数C．大小由两个加数的符号决定D．大小由两个加数的符号及绝对值决定2.-7的相反数加上-3,结果是( )A.10B.-10C.4D.-43.下列说法正确的是()A．对任意有理数，若a＋b＝0，则|a|＝|b|B．对任意有理数，若a≠0，b≠0，则a＋b≠0C．对任意有理数，若|a|＝|b|，则a＋b＝0D．若|a|＝7，|b|＝10，则|a＋b|＝174.下列运算结果为负数的是()A．(－5)＋(＋5)B．(－2)＋(＋...
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  篇6：2020年秋人教版七年级数学上册1.3.2 .1有理数的减法法则同步练习（word版含答案）2020年秋人教版七年级数学上册1.3.2 .1有理数的减法法则同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.2.1有理数的减法法则基础练习一、选择题1．若a＞0，b＜0，则a－b的值( )A．大于零B．小于零C．等于零D．不能确定2.下列说法，其中正确的有( )①减去一个负数等于加上这个数的相反数；②正数减负数，差为正数；③零减去一个数，仍得这个数；④两数相减，差一定小于被减数；⑤两个数相减，差不一定小于被减数；⑥互为相反数两数相减得零.A.2个B.3个C.4个D.5个3．计算－3－(－2)的结果是( )A．－1B．1C．5D．－54.计算|－|－的结果是( )A.－B.C.－1D.15.如图,数轴上点A表示的数减去点B...
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  篇7：2020年秋华师版 数学七年级上册2.6.1 有理数的加法法则课件（共21张PPT）2020年秋华师版 数学七年级上册2.6.1 有理数的加法法则课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第2章有理数2.6.1有理数的加法法则华师版数学七年级上册1．通过实例，用数形结合的思想方法探索有理数加法法则；2．让学生理解并掌握有理数加法法则，能用法则进行简单的有理数加法计算；3．培养合作意识，体验成功，树立学习自信心．学习目标1．有理数有几种分类方法？答：有理数按定义分为整数和分数；按性质分为正有理数、0、负有理数．2．在小学，我们学过正数及0的加法运算，引入负数后，也要研究有理数的加法运算．那么两个有理数相加会有哪些情形呢？答：正＋正、正＋负、负＋负、负＋正、0＋0、0＋正、0＋负．导入新知知识模块一有理数的加法法则阅读教材P28...
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     篇8：2020年秋人教版七年级数学上册暑期课程跟踪— 1.3.1.1有理数的加法法则基础练习（Word版 含答案）2020年秋人教版七年级数学上册暑期课程跟踪— 1.3.1.1有理数的加法法则基础练习（Word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.1.1有理数的加法法则基础练习一、选择题1.气温由-1°C上升2°C后是( )A.-1°CB.1°CC.2°CD.3°C2.下列结论中不正确的是()A．如果a＞0，b＞0，那么a＋b＞0B．如果a＜0，b＜0，那么a＋b＜0C．如果a＞0，b＜0，|a|＞|b|，那么a＋b＞0D．如果a＜0，b＞0，|a|＜|b|，那么a＋b＜03．有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则a＋b的值( )A．大于0B．小于0C．小于aD．大于b4．计算(－3)＋(－9)的结果为( )A．12B．－12C．6D．－65.下面的数...
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  篇9：2020年秋人教版七年级数学上册暑期课程跟踪—1.4.1.1有理数的乘法法则基础练习（word版含答案）2020年秋人教版七年级数学上册暑期课程跟踪—1.4.1.1有理数的乘法法则基础练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.4.1.1有理数的乘法法则基础练习一、选择题1.计算(－1)×3的结果是()A．－3B．－2C．2D．32.与-2的乘积为1的数是( )A.2 B.-2 C. D.-3．一个有理数和它的相反数之积()A．一定大于0B．一定小于0C．一定不大于0D．一定不小于04.下列运算结果为负数的是( )A.(-7)×(-6)B.(-6)×3C.0×(-2)D.(-7)×(-15)5．计算(－1)×(－2)的结果是()A．2B．1C．－2D．－36.下列运算错误的是()A．(－2)×(－3)＝6B.×(－)＝－1C．4×(...
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