篇1：测量小灯泡电功率的复习(共14张PPT)测量小灯泡电功率的复习(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)测定小灯泡的电功率初三物理中考复习一、“测定小灯泡电功率”考点分析1.有“测小灯泡的实际功率”和“测小灯泡的额定功率”之分探究实验：调节滑动变阻器，分别使小灯泡两端的电压低于额定电压、等于额定电压、略高于额定电压，分别读出对应电流表的示数、观察三种情况下小灯泡的亮度，并进行记录。得出结论：计算三种情况下的电功率，通过分析得出不同电压下灯泡功率与亮度间的关系。探究实验：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于额定电压，读出对应电流表的示数，并进行记录。得出结论：计算小灯泡的实际功率就是它的额定功率。2.考查内容：实验探究为主，综合考查电路连接、电表量程选择、滑动...
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   篇2：18.3《测量小灯泡的电功率》(共19张PPT)18.3《测量小灯泡的电功率》(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)给你一个灯泡，怎样知道它的电功率呢？第三节、测量小灯泡的电功率【学习目标】1．通过实验，学会测算小灯泡的额定功率和实际功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。【任务】测量小灯泡的电功率活动一：温故知新1. 电功率的计算公式有 、 。2.在家庭电路中用 可测量出电功，用 测量时间，再用公式____ __ 计算用电器消耗的功率。3、在实验室里，通常通过用 测量 和用...
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  篇3：专题22 小灯泡的电功率实验问题（原卷+解析卷）专题22 小灯泡的电功率实验问题（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年中考物理高频考点再精练的34个小微专题（三轮冲刺）专题22 小灯泡的电功率实验问题1. （2020广西河池如图甲所示是某实验小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V（电阻约为10Ω）。(1)连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于______（选填“A”或“B”）端；(2)当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W，在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，若电流表示数变为0，电压表示数接近6V，则故障可能是小灯泡__...
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  篇4：高考物理一轮复习学案 36 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线（含答案）高考物理一轮复习学案 36 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实验学案36 描绘小灯泡的伏安特性曲线实验目的1．描绘小灯泡的伏安特性曲线．2．分析伏安特性曲线的变化规律．实验原理1．用________测出流过小灯泡的电流，用________测出小灯泡两端的电压，测出多组(U，I)值，在U－I坐标系中描出各对应点，用________的曲线将这些点连接起来．图12．电路的选择：本实验用伏安法测量在不同电压下灯丝的电流和电压，描绘出伏安特性曲线．由于使用的小灯泡是“3.8 V，0.3 A”的，正常发光时灯丝电阻约为13 Ω，阻值较小，因此应该用电流表________电路；由于要测小灯泡在不同电压下的电流、电压，电压取值范围要尽量大，因此滑动变阻器...
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     篇5：18.3 测量小灯泡的电功率 （有解析）18.3 测量小灯泡的电功率 （有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.3 测量小灯泡的电功率 C一、单项选择题（共4小题；共16分）1. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 A. 电流表的示数 B. 电压表的示数C. 灯泡的发光情况 D. 变阻器滑片的位置2. 用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”’下列说法不正确的是 A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C. 选用的两只小灯泡规格必须相同D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验3. 下列各组仪器中，可以用来测量功...
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   篇6：教科版九年级上册物理 6.4灯泡的电功率 教案教科版九年级上册物理 6.4灯泡的电功率 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小灯泡电功率》教学设计一、教材分析：通过学生的体验，知道测量电功率的原理是P=UI，会画实验电路图，提高学生的实验操作技能，让学生进一步体会灯泡发光亮度和实际功率的对应关系；进一步理解实际功率和额定功率的区别与联系，加深对电压表、电流表、滑动变阻器等器材的使用。本节内容是一个实验探究课，强调在过程中体验，学习知识与技能。让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新能力。二、教学目标：知识与技能：1、会使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率2、理解额定功率与实际功率过程与方法：通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律...
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 篇7：教科版九年级物理上册 6.4灯泡的电功率学案(无答案)教科版九年级物理上册 6.4灯泡的电功率学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：4. 灯泡的电功率导学目标：会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；2．认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律；3. 理解额定功率与实际功率。导学方法：实验探究法、讨论法导学过程课前导学电功率的计算公式：。2、由上面的公式可知：用测出小灯泡两端的，用测出流过小灯泡的，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称法。课堂导学1．伏安法测电功率(1)实验原理：。(2)需要测量的物理量: 。(3)实验器材：。(4)器材的作用分别是：电压表：。电流表：。滑动变阻器：。(5)实验电路图：(6)连接电路时应注意的问题有：①开关；②电流表 ；③电压表；④滑动变阻器。...
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  篇8：18.3 实验：测量小灯泡的电功率 A（有解析）18.3 实验：测量小灯泡的电功率 A（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.5 实验：测量小灯泡的电功率 A一、单项选择题（共2小题；共8分）1. 小林做作业时，电灯突然变亮，其原因可能是 A. 电灯的实际电压变小 B. 电灯的额定电压变大C. 电灯的实际功率变大 D. 电灯的额定功率变大2. 将两只额定电压相同的小灯泡 、 串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯 较亮，灯 较暗，下列说法正确的是 A. 灯 的电阻较大 B. 流过灯 的电流较大C. 灯 、 两端的电压相等 D. 灯 、 消耗的功率相等二、填空题（共2小题；共12分）3. 电功率的大小跟通过用电器...
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   篇9：2023年中考物理一轮复习专题训练 灯泡的亮度问题 课件(共22张PPT)2023年中考物理一轮复习专题训练 灯泡的亮度问题 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)灯泡的亮度问题十八章 电功率灯泡的亮度问题类型一 额定功率和实际功率灯泡的亮度问题1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填“额定功率”或“实际功率”）实际功率额定功率灯泡的亮度问题2.甲、乙两个家用灯泡，分别标有“220 V 40 W”和“24 V 40 W”字样，当它们在各自的电路中正常发光时（ ）A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯一样亮D.无法比较两灯的亮暗程度C灯泡的亮度问题3.让标有“36 V 40 W”的甲灯和标有“100 V 60 W”的乙灯，在各自的...
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   篇10：2023年中考物理复习 测量小灯泡的电功率 课件 (共15张PPT)2023年中考物理复习 测量小灯泡的电功率 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)测量小灯泡的电功率20231.实验原理___________2.器材选用目的及作用<1>选用电压表与灯泡并联测量_________________<2>选用电流表与灯泡串联测量 ________________<3>选用变阻器与灯泡串联的作用①__________②_______________________测量小灯泡两端电压测量过小灯泡的电流改变小灯泡两端电压保护电路测量小灯泡电功率2.5V约10P=UI3.具体操作<1>画电路图和连接电路<2>连接电路时，开关要________<3>实验前检查器材，若电流表指针未指零刻线处，则...
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    篇11：沪教版初中物理九年级下册 8.1 测定小灯泡的电功率 教案（表格式）沪教版初中物理九年级下册 8.1 测定小灯泡的电功率 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2018年福建省中学物理青年教师教学大赛《测定小灯泡的电功率》教学设计方案【选用教材】沪教课标版九年级下册第八章第一节【课型】实验探究课【教材分析】《测量小灯泡电功率》是这一章的重点内容之一，是在学电能和电功率的基础上，进一步学习认识小灯泡的额定功率和实际功率的区别及其在生活中的应用，后面又将学习电和热。所以，本节课既是对电功率的进一步理解，又为后面的知识学习打下了伏笔，真正起到了承上启下的重要作用。【设计思路】本节的教学设计从生活中灯泡的亮度引入课题，让学生猜想灯泡亮度的影响因素，通过实验分析让学生认识到灯泡的亮度不取决于电流、电压、电阻。接着让学生带着求知的欲望探究灯泡亮度与...
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  篇12：沪粤版物理九年级 专题九 灯泡的亮度问题课件(共16张PPT)沪粤版物理九年级 专题九 灯泡的亮度问题课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)专题九 灯泡的亮度问题DAAA1 21012.1不能12.1较暗C9240.75DD128甲CC谢谢大家！/
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   篇13：2022年初中物理实验视频专题 测量小灯泡正常工作时的电功率2022年初中物理实验视频专题 测量小灯泡正常工作时的电功率资料可供全国地区适用。
大致详情：1
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篇14：2023年中考物理二轮高频考点突破-测量小灯泡的电功率（5份打包）2023年中考物理二轮高频考点突破-测量小灯泡的电功率（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考物理二轮高频考点突破-测量小灯泡的电功率一、单选题1．课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R=计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）A． B．C． D．2．13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦，善于思考...
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    篇15：教科版九年级物理 6.4《测量小灯泡的电功率》说课稿教科版九年级物理 6.4《测量小灯泡的电功率》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《测量小灯泡的电功率》说课稿1教学目标1、知识和技能加深对电功率的理解。巩固电流表、电压表的操作技能。2、过程和方法通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。3、情感、态度、价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。2学情分析1、学生已有的知识基础：经过前一阶段的学习，学生已基本掌握了电压表、电流表和滑动变阻器的使用，对伏安法也有一定的认识，具备了初步分析问题、解决问题的能力，能根据实验要求设计简单的电路、连接实物，但能力仍有待提高。2、学生学习新知的障碍：由于本实验涉及的知识面广，实验的技能要求高，而学生的综合实践能力不...
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  篇16：人教版初中物理九年级18.3测量小灯泡的电功率 习题（有解析）人教版初中物理九年级18.3测量小灯泡的电功率 习题（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：18.3测量小灯泡的电功率知识梳理1．测量小灯泡的电功率的实验原理是P＝______，故需测量小灯泡的______和______。需要的测量器材是______、______。为了改变电流和电压，还需要____________。2．开始时，滑动变阻器的滑片应位于____________。电压表所选量程应大于灯泡的____________，电流表的量程应大于灯泡的____________。3．通过实验可发现，小灯泡的亮度取决于____________，实际功率的大小由小灯泡两端的____________和通过的________决定。4．根据实验完成下表：对于同一用电器，P实与P额的关系。...
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  篇17：北京课改版物理九年级全一册同步练习：11.3 学生实验： 测量小灯泡的电功率 第1课时 伏安法测小灯泡的电功率（有答案）北京课改版物理九年级全一册同步练习：11.3 学生实验： 测量小灯泡的电功率 第1课时 伏安法测小灯泡的电功率（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三、学生实验： 测量小灯泡的电功率第1课时 伏安法测小灯泡的电功率知识点 测量小灯泡的电功率1．在 “测量小灯泡的额定功率”的实验中，当用手移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应观察( )A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置C．电压表的示数 D．电流表的示数2．关于用电器的额定电压和额定功率，下列说法中正确的是( )A．用电器工作时的实际功率总等于它的额定功率B．用电器工作时它两端的电压总等于它的额定电压C．用电器两端的实际电压大于其额定电压时，它的实际功率小于额定功率D．用电器两端的实际电压小于其额定电压时，它的实际功率小于额定功率3．(多选)小林想测量额定...
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   篇18：北京课改版物理九年级全一册同步练习：11.3 学生实验： 测量小灯泡的电功率 第2课时 多种方法测小灯泡的电功率（有答案）北京课改版物理九年级全一册同步练习：11.3 学生实验： 测量小灯泡的电功率 第2课时 多种方法测小灯泡的电功率（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 多种方法测小灯泡的电功率一、选择题1．(多选)如图所示的电路中，电源电压保持不变，已知定值电阻的阻值为R，小明想只用一个电表测出小灯泡的电功率，设计了下列电路图，其中能测出小灯泡电功率的是( )2．(多选)在测小灯泡额定功率的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源(电压不变且未知)、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R、额定电压为3.8 V的小灯泡L、开关和导线若干。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能测出小灯泡额定功率的电路是( )二、实验探究题3．在用伏安法测量标有“2.5 V”灯泡的额定功率的实验中，小明发现电...
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