篇1：四年级上册语文第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 表格式教案四年级上册语文第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 （教学内容） 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课时 安排 1课时教材分析 本次口语交际旨在通过讨论，唤醒学生的爱眼、护眼意识，提出并分享保护视力的具体建议。题目中“爱护”与“保护”两个词，隐含“为什么爱护”“怎样保护”两方面内容，能够引发学生思考与交流的兴趣。 教材第一部分引出交际话题。首先告诉学生眼睛的重要性和脆弱性，不注意保护就会受到伤害，接着提供了四幅与学生生活联系紧密的情境图。左侧两幅图展示的是生活中不良的用眼习惯:趴在床上使用电子产品，写字坐姿不端正(斜趴、歪脖)。右侧两幅图展示的是生活中良好的用眼习惯:做眼保健操时按摩穴位准确，看书时姿势端正。左右两组图，从正反两方面创设情...
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 篇2：小学世界爱眼日爱护眼睛-小学生主题班会通用版 课件(共24张PPT)小学世界爱眼日爱护眼睛-小学生主题班会通用版 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)世界爱眼日小学保护视力主题班会PPT《保护视力 远离近视》演讲老师：XX目 录 CONTENTS全国爱眼日01认识我们的眼睛02什么行为对眼睛不好呢？03保护好我们的眼睛0401全国爱眼日有没有小朋友知道“全国爱眼日”是哪一天吗？“6月6日”“全国爱眼日”有什么作用？01告诉我们保护我们的眼睛02让所有人重视保护眼睛02认识我们的眼睛我们一起来猜个谜语吧！《上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。》葡萄谜底小朋友们是怎么 猜到的呢小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样 你们现在感觉怎么样 能看到老师吗 眼睛的作...
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  篇3：部编版语文四年级上册第三单元 《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案部编版语文四年级上册第三单元 《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际【教学内容】部编版四年级上册《爱护眼睛，保护视力》【课型】口语交际【教学目标】1.能积极交流并清楚、有条理地表达影响视力的原因以及保护视力的方法。2.掌握小组讨论的方法：注意音量；不重复表达，可先认同，再补充。3.能意识到护眼的重要性，并在日常生活中注意保护视力。【教学重点】1.能积极交流并清楚表达影响视力的原因以及保护视力的方法。2.掌握小组讨论的方法：注意音量；不重复表达，可先认同，再补充。【教学难点】能意识到护眼重要性，并在日常生活中注意保护视力。【教学准备】1.相关图片。2.了解保护视力的方法。3.PPT及多媒体设备【课时安排】1课时【教学过...
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 篇4：部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学设计部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：保护视力教学要求：通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。教学重点：本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、导入课题老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们谈谈怎样保护视力。二、初步了解眼睛结构及作用（出示课件）1．你了解我们的眼睛吗？（指...
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 篇5：部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学设计部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：保护视力，预防近视活动主题：保护视力，预防近视选题的背景：前几天乡卫生院到我校体检，一名四年级的学生测完视力就哭了，问其原因，他的视力只有0.2,问问医生这种情况很多。这说明这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施，于是这个课题就产生了。选题目的：青少年是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户，他们需要通过这扇窗户观察和感知美丽的大千世界，为了让每一个孩子都有一双明亮的眼睛，我们大声疾呼：“爱护我们的眼睛吧！” 我们决定对小学生的视力进行调查，呼吁社会：为了青少年拥有一双健康的眼...
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  篇6：部编版语文四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案部编版语文四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱护眼睛，保护视力教学目标：1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。3.通过本次活动明白保护眼睛的重要性，学习一些保护眼睛的好方法，养成健康、卫生用眼的好习惯。重点难点：1.能提出保护视力的好建议，且具有可行性。2.注意说话的音量，不能打扰到别人，不要重复别人说过的话教学准备：教师：1.多媒体课件。2.提前了解班上学生的视力情况。学生：1.在班级做好调查，记录数据。2.查找保护视力的资料，整理关于保护视力的方法，并写出自己的看法。课时安排:1课时教学过程一、激趣导入，引出话题。1.教师出示谜语，引导学生猜一猜。PP...
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 篇7：黑教版一上心理健康教育 2.爱护眼睛 教案黑教版一上心理健康教育 2.爱护眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：黑龙江省九年义务教育地方课程生命教育（一年级上册）
第二课 保护眼睛
活动目标：1、让学生了解教育的重要性，掌握正确的爱护眼睛的方法。
2、通过讨论、竞赛等多种形式使学生巩固爱护眼睛的方法。
3、让学生学会保护眼睛，关爱自己。
活动准备：多媒体课件、挂图“眼保健操图解”、“眼保健操音乐”
教学重点：让学生了解眼睛的重要性，学会保护眼睛。
教学难点：养成良好的用眼卫生习惯。
活动设计：
导入
师：今天老师给大家猜一个谜语，看谁最聪明，“上边毛，下边毛，当中一颗黑葡萄；假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。”
生：眼睛
师：同学们可真聪明呀！俗话说：眼睛是心灵的...
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 篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际：爱护眼睛，保护视力资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际爱护眼睛，保护视力语文 四年级 上册2022年秋通过上面的游戏，你有什么感受？小游戏：视力测试，感受自己视力。眼睛是心灵的窗户，我们要好好爱护它。爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。爱护眼睛，保护视力。能听清。根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查的班级视力情况。组内成员发言时，你能听清吗？怎么做到分小组讨论时，彼此不干扰呢？大家都在说，能听清组内同学的发言吗？不能听清。梳理方法：“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。联系生活，分析影响视力原因。你从图上看到了什么？有什么想法？...
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    篇9：青岛版数学五年级下册 六 爱护眼睛——复式统计图 课件(共83张PPT)青岛版数学五年级下册 六 爱护眼睛——复式统计图 课件(共83张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共83张PPT)六 爱护眼睛——复式统计图复式条形统计图情境导入据卫生部、教育部联合调查结果显示：目前，我国中小学生近视患病率居世界第二位，而且患近视的年龄提前了……患近视的年龄是不是提前了？根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？合作探究讨论：1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？2.你想用什么方法，通过哪些渠道进行调查？3.如何记录、收集和整理数据？设计调查表前，首先要确定调查的对象。调查的对象是患近视的学生、家...
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    篇10：小学数学青岛版（六三制）五年级下《爱护眼睛——复式统计图》（同步练习）（含答案）小学数学青岛版（六三制）五年级下《爱护眼睛——复式统计图》（同步练习）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱护眼睛——复式统计图》（同步练习）一、单选题1．你看见过这样的统计图吗？哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大？（ ）A．鸭 B．羊 C．豚鼠 D．狮子 E．猪2．李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知李林比小强先出发，他们所行路程和时间的关系如右图。下面说法正确的是( )。A．他们都行了20千米B．李林在中途停留了1小时C．相遇后，李林的速度比小强慢3．观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多？（ ）A．1999年 B．2000年 C．2001年 D．2002年4．一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占...
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    篇11：【新课标】部编版语文四上第三单元口语交际 爱护眼睛，保护视力 1课时 课件【新课标】部编版语文四上第三单元口语交际 爱护眼睛，保护视力 1课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《口语交际:爱护眼睛，保护视力》部编版 四年级上新知导入两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。眼睛新知讲解眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？这节口语交际课我们就来举行一次“爱护眼睛 保护视力”的讨论会。爱护眼睛 保护视力 教学目标1.文化自信：组织语言文字，提高口语表达能力。2.语言运用：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。3.思维能力：要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。4.审美创造：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。新知讲解眼睛的结构同学们看到的...
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    篇12：部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案（表格式）部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力备课组 四年级组 主备人 复备人教学目标 1.通过调查、交流，了解近视的情况以及原因。 2.要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。 3.通过本课的学习，培养良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学重点 通过调查、交流，了解近视的情况以及原因。教学难点 通过本课的学习，培养良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学过程 复备记录一、引导学生了解近视的概念以及近视的影响。 1.小游戏：测测大家的眼力。 师生互动，找出不同的地方。 2.引出近视的概念。 3.根据课前完成的视力情况调查表，在小组内依次说说调查的班级视力情况。 4.提醒：怎么做到分小组...
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 篇13：部编版四年级语文上册《爱护眼睛，保护视力》 名师教案部编版四年级语文上册《爱护眼睛，保护视力》 名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱护眼睛，保护视力》名师教案教学目标：1.能够围绕“爱护眼睛，保护视力”这个话题展开讨论，说话富有条理。2.能认真听别人发表意见，小组讨论时，音量适中，不影响其他小组讨论。3.形成“爱护眼睛，保护视力”小建议，养成爱护视力的好习惯。教学重点：组织好小组活动，充分调动学生发言的积极性。培养学生爱护视力的好习惯。教学时间：1课时教学过程：一、情境导入创设情境，导入新课。1.同学们，你知道眼睛对于我们的重要性吗？我们来做一个游戏吧！预设：请你蒙上眼睛，从门口走到自己的座位上。学生活动。2.请你说一说自己的感受。预设：没有视力，寸步难行。3.眼睛是心灵的窗口，它很...
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 篇14：《爱护我们的眼睛》（教案） 综合实践活动三年级下册《爱护我们的眼睛》（教案） 综合实践活动三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动三年级《爱护我们的眼睛》教学设计一、教学目标（一） 指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。（二） 指导学生认识近视眼形成的原因及危害，防止近视。（三） 学习正确的用眼常识，让学生养成保护眼睛的良好习惯。二、教学重难点养成保护眼睛的良好习惯。指导学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。三、课前准备：有关保护眼睛的幻灯片、Flash动画短片。四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）导入新课.1 教师语言导入：同学们，今天，老师给你们带来了一个有趣的谜语，那我们一起来猜一猜吧！谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。打一人体器官（）2、 感...
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  篇15：【新课标】部编版语文四上第三单元口语交际 爱护眼睛，保护视力 1课时 导学案【新课标】部编版语文四上第三单元口语交际 爱护眼睛，保护视力 1课时 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册导学案爱护眼睛，保护视力（1课时）【素养目标】文化自信：组织语言文字，提高口语表达能力。语言运用：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。思维能力：要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。审美创造：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。教学重难点：重点：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。难点：要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。【导学检测】一、调查发现我们身边的“小眼镜”看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。...
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  篇16：鄂科版三上综合实践 6.爱护我们的眼睛 教案鄂科版三上综合实践 6.爱护我们的眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱护我们的眼睛
一、 教学目标
（一）感受眼睛的重要作用。
（二）了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识。
（三）学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。 养成保护眼睛的良好习惯。
二、 教学重点
养成保护眼睛的良好习惯。
三、课前准备
教师准备：课件
四、课时安排：1课时
五、教学过程：
（一）导入新课
1、教师语言导入：
今天，老师给你们出一个有趣的谜语，看谁的反映快！
谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。（谜底：眼睛）
2、感受眼睛的重要作用
（1）欣赏图片
教师导言：小朋友们一定很喜欢美丽的大自然吧！现在我们就来看一看这美丽的景...
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  篇17：《爱护眼睛，远离近视》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版《爱护眼睛，远离近视》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱护眼睛，远离近视》教学设计《爱护眼睛，远离近视》是小学健康教育水平一的内容。本课首先介绍了眼睛结构，眼睛的作用，近视的概念，进而重点介绍近视形成的原因和预防的方法。小学生正处在生长发育期关键时期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼卫生，长久下去，导致眼球过度疲劳，容易发生近视。近视形成的原因包括不注重看电视或用电脑用眼卫生，不注重读写卫生、不认真做眼保健操、不注重饮食等，归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。针对近视的形成原因，提出预防近视措施，重点强调培养学生良好的用眼习惯，积极锻炼身体，保证足够的睡眠。在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的...
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 篇18：统编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案统编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：爱护眼睛,保护视力教学 要求 1. 能在小组讨论时注意音量适当。(重点) 2. 不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。（难点）教学 课时 一课时。1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。课件。一 谜语导入今天老师给同学们出个谜语,请你们猜一猜。(出示课件2) 两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。同学们知道谜底是什么吗 (眼睛)设计意图:运用谜语导入新课,能激发学生的学习兴趣,为下面的环节蓄势。同学们,每个人都有一双漂亮的眼睛,现在请同桌互看一下眼睛,观察一下眼睛是什么样子的。(板书:爱护眼睛,...
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  Tags：爱护,眼睛,精选,18篇
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