篇1：五年级数学下册教案-六 爱护眼睛——复式统计图 青岛版五年级数学下册教案-六 爱护眼睛——复式统计图 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：六 爱护眼睛——复式统计图教学目标借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条形统计图，会用简单复式统计图来描述数据。经历数学的收集、整理、表达、描述和分析的全过程，体验复式条形统计图在比较、描述数据中的作用。在统计的过程中，初步形成统计意识，发展统计观念。感受统计在现实生活中的作用，增强学习统计知识的自觉性和主动性。通过参与“保护眼睛”的统计活动，增强保护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。教学重难点教学重点：结合具体事例认识复式条形统计图，会用复式条形统计图描述数据，体验复式条形统计图的作用。教学难点：体会复式条形统计图形产生的必要性。学过程：课前热身： 找两名座位距离...
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 篇2：部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件（30张ppt）部编版四年级语文上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)小学语文部编版四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。(打一器官)眼睛眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗?交际内容本次口语交际以“爱护眼睛，保护视力”为话题，要求大家对班里同学的视力情况做一次调查，然后对影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力，提出保护视力的建议。读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？交际要求×××××思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？交际指导先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并...
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     篇3：部编版四年级语文上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 课件（10张ppt）部编版四年级语文上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》 课件（10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)爱护眼睛，保护视力导入今天我们来猜个谜语：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。眼睛眼睛的结构同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。黑暗中的瞳孔阳光强烈下的瞳孔近视的原因有哪些呢？①不注重看电视或用电脑用眼时间。②不注重读写卫生。③不认真做眼保健操。④不注重饮食……眼睛调节过度紧张和疲劳。针对近视的形成原因，提出预防近视措施。①重点强调培养学生良好的用眼习惯。②坚持做到每天做眼保健操。③积极锻炼身体。④保证足...
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  篇4：部编版小学四年级语文上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)部编版小学四年级语文上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《口语交际：爱护眼睛，保护视力》说课部编版四年级语文上册一、说教材本次口语交际让学生开展一次活动，并对活动顺序进行了安排。首先，了解本班同学的视力情况；然后，分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力；最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。 二、说学情 学生在三年级已经学会在小组讨论时“尽量不打断别人”“尊重不同的想法”，本次口语交际要求学生在讨论时注意音量适当，继续学习彼此尊重的交际礼仪。“不重复、会补充”是从倾听和表达两方面对小组讨论提出的更高要求。三年级口语交际学生已经学会“一边听一边思考，想想别人讲的是否有道...
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  篇5：口语交际：爱护眼睛，保护视力 表格式教案口语交际：爱护眼睛，保护视力 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案 首 页课题 口语交际：爱护眼睛，保护视力 主备人 教学 课时 1课时 授课 时间 学 情 分 析 眼睛是心灵的窗户，但随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间。 怎样让学生拥有一双明亮、美丽的眼睛，我们教师处于一个很重要的位置，不但要教孩子们关于爱护眼睛的知识，而且还要培养他们一种自我保养的责任感，让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防眼病和近视。 课 标 要 求 知识与技能：体会眼睛的重要作用，认识近视的危害和造成近视的原因，养成良好的用眼卫生习惯，保护好眼睛。 过程与方法：养成良好的卫生习惯，能在生活中...
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   篇6：部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力课件（30张PPT)部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力课件（30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2021人教部编版语文四年级上册统编教材四年级语文上册第三单元口语交际：爱护眼睛，保护视力猜一猜：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。谜底：眼睛准确生动细致观察善于发现的眼睛一位近视同学的烦恼统编教材四年级语文上册第三单元爱护眼睛，保护视力口语交际班级视力情况调查表 人数 近视人数 近视比例男生 女生 班级视力情况调查表 人数 近视人数 近视比例男生 女生 控制音量，有序发言四年级学生视力不良率为36.5%，其中四年级女生视力中度不良和重度不良比例分别为18....
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   篇7：部编版四年级语文上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件（14张PPT）部编版四年级语文上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们都说眼睛是心灵的窗户，看一个人首先看到的是眼睛，眼睛对于我们来说是多么重要，这节课我们就一起讨论如何爱护眼睛，保护视力。口语交际爱护眼睛，保护视力测试视力找不同这两幅图有5处不同，大家一起找出来吧。调查全班同学的视力情况。小组合作分析班里同学的视力情况：近视人数、近视比例、近视度数。分析原因请班上近视的同学来说一说近视的感受，带来的不便和困难。分析原因说一说为什么这样的用眼习惯不好？小组讨论生活中哪些因素会伤害眼睛，影响视力？长时间看手机、平板电脑等电子产品；在光线太强或太弱的环境下看书写字；躺在床上、走路时、在动荡的车厢里看书；病菌侵入；...
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   篇8：部编版四年级语文上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共11张PPT)部编版四年级语文上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)口语交际·爱护眼睛，保护视力四年级上册﹒人教版眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们试着用手捂上自己的眼睛去感受一下失去光明的世界吧。这时，你会发现眼睛对于我们是多么的重要！今天，就让我们开展一次关于“爱护眼睛,保护视力”的口语交际活动吧!引入话题交际内容1.认真观察课本上的四幅图画，思考一下图片上同学们的做法对不对。2.了解本班同学的视力情况，然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。上课前，同学们可以先了解班级视力情况，如近视人数，近视比例，可以通过采访同学、询问老师、进行问卷调查等多种形式，获取数据，了解情况。上课时，...
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     篇9：第三单元 口语交际爱护眼睛 ，保护视力 课件第三单元 口语交际爱护眼睛 ，保护视力 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT) 同学们，这些同学看书、写作业的姿势正确吗？为什么？口语交际 爱护眼睛，保护视力 语文部编版 四年级上 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗? 这四位同学的姿势有什么不同？想想，姿势正确的同学是怎样做的？正确的读书写字姿势 让我们展开一次活动。先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。1.明确交际的内容。主题是“爱护眼睛，保护视力”。 首先对本班视力情况展开调查，然后分析本班同...
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  篇10：部编版四年级上册语文第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案部编版四年级上册语文第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱护眼睛，保护视力》
教学目标：
1.能在小组讨论时注意音量适当。
2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。
3.通过本次活动唤醒学生爱眼、护眼意识，提出并分享保护视力的具体建议。
重点难点：
1.能提出保护视力的好建议，且具有可行性。
2.注意说话的音量，不能打扰到别人，不要重复别人说过的话。
教学准备：
教师：
1.多媒体课件。
2.视力检测表。
学生：
1.在班级做好调查，记录数据。
2.查找保护视力的资料，整理关于保护视力的方法，并写出自己的看法。
课时安排:1课时
教学过程
一、猜一猜，激趣导入
1.教师出示谜语，引导学生猜一猜。
P...
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 篇11：爱护眼睛—主题班会 课件 (19张PPT)爱护眼睛—主题班会 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)爱护眼睛预防近视2022年6月6日LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR LOREM猜谜语早上开门，晚上关门；走近一看，门里有人。（打一器官）谜底：眼睛眼睛是心灵的窗户——认识美丽的眼睛大家一起听故事怎么保护自己的眼睛呢抢答赛1 预防近视眼应做到( )A.注意用眼卫生，看书写字姿势正确B.坚持做眼保健操;C.常吃动物肝脏和胡萝卜;D.以上都是D2、以下哪种做法不会引起近视？（ ）A、趴在桌上看书写字B、躺在床上看书C、连续看书1小时休息片刻或远眺C3为预防近视，下列措施中（...
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     篇12：五年级数学下册教案 六 爱护眼睛——复式折线统计图 青岛版五年级数学下册教案 六 爱护眼睛——复式折线统计图 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：六 爱护眼睛——复式折线统计图教学目标：引导学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题，根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。在统计过程中，培养学生整理数据、分析数据的能力。通过小组的交流协作，培养合作学习的精神。体会数学与生活的联系，进一步认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。教学难重点：重点：认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题并能对数据进行简单的分析和预测。难点：能根据数据的变化进行简单的分析和合理的预测。教学过程:谈话导入师：同学们，你对北京奥运会的哪些地方印象最深？（开幕式、闭幕式、比赛...
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 篇13：部编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案（含反思）部编版语文四年级上册第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：爱护眼睛，保护视力
【教学目标】
1.能在小组讨论时注意音量适当。
2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。
【教学重难点】
不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
板块一 微课导入，引入话题
1.播放关于眼睛构造的微课。提问：同学们，对于眼睛，你们有哪些新的认识？
2.导入：眼睛是我们看见世界的重要器官，它很脆弱，需要我们的细心呵护。今天我们一起来学习口语交际。（板书话题：爱护眼睛，保护视力）
3.过渡：平时，你们注意保护眼睛吗？我们来看看下面四位同学的做法。
【设计意图】借助微课，学生可以直观地了...
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  Tags：口语,交际,爱护,眼睛,精选
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