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爬山虎的脚第一课时(精选19篇)

日期:2023-6-15 04:23 阅读:

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爬山虎的脚第一课时(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 10《爬山虎的脚》第一课时 教案 下载
2 10《爬山虎的脚》 第一课时 表格式教案 下载
3 10.《爬山虎的脚》 第一课时 教案 下载
4 10.《爬山虎的脚》 第一课时 表格式教案 下载
5 【核心素养目标】10《爬山虎的脚 》第一课时 教案 下载
6 10《爬山虎的脚》 教案 (2课时) 下载
7 10 爬山虎的脚 教案 (2课时) 下载
8 10.爬山虎的脚 第一课时 教学设计(表格式) 下载
9 10《爬山虎的脚》 教案(2课时) 下载
10 10《爬山虎的脚》 教案 (2课时) 下载
11 10 爬山虎的脚 教案 (2课时) 下载
12 10《爬山虎的脚》说课稿(2课时) 下载
13 10 爬山虎的脚 第一课时 课件 (共16张PPT) 下载
14 10爬山虎的脚 教案 (2课时) 下载
15 10《爬山虎的脚》第一课时 课件 (共28张PPT) 下载
16 10爬山虎的脚 第一课时 课件 (共20张PPT) 下载
17 10《爬山虎的脚》 第2课时 教学设计 下载
18 10《爬山虎的脚》第二课时 教案 下载
19 10 《爬山虎的脚》第一课时 教案 下载
10《爬山虎的脚》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《爬山虎的脚》教案教材分析:《爬山虎的脚》这篇课文是叶圣陶先生写的。全文共有5个自然段,分别从爬山虎生长的地点、爬山虎的叶子和爬山虎的脚三个方面介绍爬山虎。这是一篇学习作者观察方法的好范文。在教学中,教师要重点引导学生学习作者的观察方法,从而养成良好的观察习惯。教学目标:1、会认“均、柄”等5个生字,会写“虎、操”等13个生字,会写“爬山虎”“操场”等词语2、有感情地朗读课文。品味文中生动、形象及准确的语言,并积累。3、激发学生对植物的兴趣和喜爱,学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的好习惯。教学重难点:重点:根据课文内容,说一说爬山虎是怎样住上爬的。难点:体会作者是怎...
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