10《爬山虎的脚》 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编四上第10课《爬山虎的脚》教学设计第1课时【教学目标】1.认识“均、柄”等4个生字，读准多音字“曲”，会写“虎、操”等13个生字，会写“爬山虎、操场”等14个词语。2.有感情地朗读课文，了解作者细致观察的方法。3.抓住关键语句，体会文章准确生动的表达技巧，并积累相关句子。【教学重点】1.有感情地朗读课文，了解作者细致观察的方法。2.抓住关键语句，体会文章准确生动的表达技巧，并积累相关句子。【教学难点】抓住关键语句，体会文章准确生动的表达技巧，并积累相关句子。【教学过程】一、课程导入1.出示图片，引导交流：这是什么植物？它是什么样的？预设1：这是爬山虎。预设2：...
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