10《爬山虎的脚》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:10《爬山虎的脚》教学设计【教学目标】 1.检查预习,巩固本课生字、新词。 2.通过理解课文对爬山虎的脚的样子以及攀爬过程的描写,品味课文准确生动的表达,了解准确生动的表达与作者观察之间的联系,体会连续细致观察的好处。 3.通过阅读资料袋,了解观察日记的两种记录形式,选择一种方式学写观察日记,为单元习作做准备。 4.感受爬山虎的顽强生命力,从而树立保护植物,保护环境的意识。【教学重点】 品味课文准确生动的表达,了解准确生动的表达与作者观察之间的联系,体会连续细致观察的好处。【教学难点】 了解观察日记的两种记录形式,选择一种方式学写观察日记。【教学过程】 导语:近期北京市组...
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