篇1：16《麻雀》 第二课时 说课稿16《麻雀》 第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《麻雀》说课稿说教材《麻雀》，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。课文篇幅短小，语言凝练，用词准确传神。文中通过对不同角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶恶，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”。《麻雀》是部编版语文第五单元的第一篇课文，这个单元是个习作单元，本单元的单元要素是了解作者是怎样把事情写清楚的。...
图片详情：
  篇2：18 棉花姑娘 第二课时 说课稿18 棉花姑娘 第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：棉花姑娘第二课时说课稿尊敬的各位老师，大家上午好。我是xx小学的xxx。今天，我说课的篇目是《棉花姑娘》第二课时。下面，我将从以下几个环节展开我的说课。一、依标扣本，说教材。《棉花姑娘》是部编版小学语文一年级下册第八单元的课文。本单元围绕“问号”这个主题编排了三篇课文，其中《棉花姑娘》是童话故事。课文以童话的形式，寓生物常识于形象的故事之中，插图色彩明丽，语言充满童真童趣，符合儿童的特点。这篇课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等动物医生来给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟等分别吃什么害虫的科学常识。二、把握主体，说学情。一年级的学生思维活跃，求知欲强，容易被新鲜的事物所吸引。他们的...
图片详情：
 篇3：13《猫》第二课时 课件 (共18张PPT)13《猫》第二课时 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)13 猫（第二课时）说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。小猫淘气大猫古怪1、抓住课文中描写猫的特点的句子，理解课文内容，体会作者对猫的喜爱之情。2、学习作者用具体事例表现动物特点的写作方法。请同学们默读课文第2自然段：用“O”画出猫的性格特点，用横线找出表现它们特点的关键句子，边读边做批注。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连...
图片详情：
    篇4：13.猫 第二课时 课件 (共27张PPT)13.猫 第二课时 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)根据猫的性格特点，给课文划分层次。讲了 意思：1.2.两层猫的古怪性格;刚满月时的小猫的淘气可爱；课文理解课文中哪两个句子最能概括大猫和小猫的特点呢？猫的性格实在有些古怪。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。这两句在文中起什么作用呢？这两句是这两个部分的总起句，引起下文。老舍先生在课文前三个自然段是围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪。奇怪。指明显地异乎寻常,偏离一般,非正常。总 分 总课文理解(1)猫的性格有些古怪。(2)猫的性格实在有些古怪。“实在”一词突...
图片详情：
   篇5：13《猫》第二课时 课件 (共18张PPT)13《猫》第二课时 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)13.猫摘句归纳法摘句归纳法满月的小猫们的“淘气”表现说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？贪玩1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？2.说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不...
图片详情：
  篇6：13 猫 第二课时 课件 (共19张PPT)13 猫 第二课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)猫第2课时合作探究探究一 品析词句，体会“古怪”第2自然段中，说说你能看到猫的几种不同的特点，请你找出关键词。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。没有一点儿忧愁、顾虑和担心。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？“任凭”一词还可以换成什么说法？无论，不管。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职 猫老实、贪玩又尽职，作者是怎么把这些不同的特点连起来的呢？请注...
图片详情：
     篇7：13《猫》第二课时 课件 (共14张PPT)13《猫》第二课时 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)猫第二课时呼唤 忧虑 尽职 稿纸解闷 遭殃 花盆 勇猛梅花 屏息 枝折花落阅读提示1、课文从哪些方面表现猫的性格古怪和满月小猫们的淘气？2、作者在写猫的特点时，表达了喜爱之情， 说说从哪些地方看出来的。3、 重点字词，体会作者的语言风格。表达交流作者从哪几方面表现猫的“性格古怪”的特点？老实 贪玩 尽职高兴时，温柔可亲 不高兴时，一声不出胆小 勇猛抓住特点说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。找出课文描写猫老实的性格的...
图片详情：
    篇8：24.《火烧云》第二课时说课稿24.《火烧云》第二课时说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云》说课稿老师、同学们大家好！今天我说课的题目是《火烧云》第二课时，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标与重难点、说教法与学法、说教学过程、说教学延伸和说板书设计七个方面进行说课。一、说教材《火烧云》选自部编本小学语文三年级下册第七单元第24课，是我国著名女作家萧红的一篇散文。本篇课文凭借细致的观察、合理的想象，以时间推移为线索，描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状变化极多极快。展现出绚丽多彩、神奇美妙的大自然景观，抒发了作者热爱大自然、向往美好生活的思想感情。学习本文可以激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣，提高学生的审美能力。本单元以“奇妙的世界...
图片详情：
  篇9：13 猫 第二课时 课件 (共33张PPT)13 猫 第二课时 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)13 猫听写词语呼唤 尽职 屏息稿纸 解闷 勇猛淘气 响动 满月想一想课文写了什么？回顾课文内容本文生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱的特点。课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？大猫古怪小猫淘气为什么说大猫古怪呢？①细读第2自然段，圈画出表示猫的特点的词句，读一读，你发现了什么？②再读第3、4自然段，你是否有同样的发现？精讲课文说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼...
图片详情：
     篇10：10《青山处处埋忠骨》第二课时说课稿10《青山处处埋忠骨》第二课时说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版小学五年级下册第十课《青山处处埋忠骨》第二课时 说课稿尊敬的评委：大家好，今天我说课的内容是五年级下册第十课《青山处处埋忠骨》第二课时，我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学目标、说教学过程、说板书设计六个方面进行我的说课。一、说教材本单元的人文主题是家国情怀，语文要素是通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。全文以毛主席的思想感情变化为线索，主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后，内心极度痛苦、煎熬，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜，表现了毛主席常人的情感和伟人的博大胸怀。二、说学情尽管在选编课文的时候已经对故事进行了处理，使文章更加通俗...
图片详情：
 篇11：13 猫 第二课时 课件 (共25张PPT)13 猫 第二课时 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)猫第2课时猫课文解读整篇文章可以分为几部分？每一部分主要讲了什么内容？第一部分（1-3）：从三个方面写猫的性格古怪。第二部分（4）：写满月的小猫淘气、可爱。读一读，想一想，课文前五个自然段是围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪。朗读课文第一自然段，画出表现猫古怪性格的词语。想想：课文是怎样表现猫的性格的？作者是如何写出猫的性格古怪的？这一段作者具体叙述了“古怪”的三个方面：老实、贪玩、尽职。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。老实课文解读猫的 “老实”表现在哪些地方？它会找个暖和的地方...
图片详情：
   篇12：13猫 第二课时 课件 (共19张PPT)13猫 第二课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)猫忧虑 遭殃 稿纸 解闷 听写词语学习提示一默读课文第2自然段，通过哪些具体事例能看出作者非常喜欢猫，画出相关的语句，再试着把你的体会有感情地出来。画，画出能体现作者喜欢猫的语句。 品，仔细体会句子中的情感。 读，选择喜欢的方式读一读画出的句子。方法提示说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可...
图片详情：
  篇13：13 猫 第二课时 课件(共22张PPT)13 猫 第二课时 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 第13课猫第二课时上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，这节课我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来品读体会作者对猫的感情。复习导入这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。中心句品读课文默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！...
图片详情：
   篇14：13《猫》第二课时 课件 (共27张PPT)13《猫》第二课时 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)猫第二课时字词复习qiānglǜtān贪cèng屏bǐnggǎozhí虑蹭稿腔职yōu忧填空小时候的猫很（ ），它是那样（ ），（ ），我非常（ ）它。填空小时候的猫很（淘气），它是那样（生气勃勃），（天真可爱），我非常（喜欢）它。猫的性格实在有些古怪老实贪玩尽职猫的性格：贪玩它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。猫的性格: 老实 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。猫的性格：尽职 它听...
图片详情：
    Tags：第二,时说,课稿,精选,14篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
