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语文大单元作业设计(精选8篇)

日期:2023-6-15 01:02 阅读:

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语文大单元作业设计(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【大单元整体教学】第二单元 空气 单元教学设计 下载
2 部编版教材高中语文必修下必修下第二单元大单元教学设计 下载
3 五年级语文下册大单元教学第三单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式) 下载
4 【大单元教学】鲁教版2023年七年级大单元 代数部分 教学设计 下载
5 五年级语文下册大单元教学第一单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式) 下载
6 部编版语文三年级下册第八单元大单元整体 教学设计 下载
7 高中语文统编版(部编版)必修上第一单元大单元教学设计 下载
8 【大单元教学】湘教版地理八上第四章《中国的主要产业》章末大作业 单元整体核心素养教学设计 下载

篇1:【大单元整体教学】第二单元 空气 单元教学设计

【大单元整体教学】第二单元 空气 单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级第二单元《空气》整体教学设计单元主题这是一桩离奇的纵火案。张阿姨是村里有名的老好人,街坊邻里有困难找她,她都毫不犹豫地伸出援手。在一个夏季的正午,张阿姨家失火了,离奇的是火源来自于张阿姨家后院的柴火垛,警察搜集了很多证据,发现7天内并没有人靠近柴火垛,而是柴火垛自己燃烧了。村里人都说有“鬼火”。同学们,如果你是警长,你该如何去破案呢?二、单元目标(一)学习目标的制定依据1.课标分析核心概念:物质的变化与化学反应;物质的结构与性质学习内容:1.2空气是重要的物质(5~6年级):知道空气是一种混合物,含有氮气、氧气、二氧化碳等气体,空气中的氧气和...
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篇2:部编版教材高中语文必修下必修下第二单元大单元教学设计

部编版教材高中语文必修下必修下第二单元大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:必修下第二单元大单元教学设计单元主题 良知与悲悯本单元教学设计立足于单元主题“良知与悲悯”,通过了解剧作中不同社会、不同时代、不同民族人物的悲情遭遇,理解造成人物悲剧的深刻根源,体会作者在作品中蕴含的对社会现实的认识和对人生的深切关怀,从而理解社会人生,心怀悲悯之情,具有良知。 篇目类型主题与价值导向 《窦娥冤》 中国传统戏曲 (元杂剧)作品站在人民的立场上,塑造了窦娥这样一位光彩照人的女性形象,对封建社会中遭受重重压迫的人民大众给予同情,对他们的拼死抗争给予关切。《窦娥冤》代表了元杂剧的最高成就。 认识窦娥指斥天地、痛发誓愿的反抗精神,思考窦娥反抗的价值,以及作者在窦娥身上寄寓的...
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篇3:五年级语文下册大单元教学第三单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式)

五年级语文下册大单元教学第三单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册第三单元遨游汉字王国——做汉字宣传大使——第一部分:课程概括——课程名片 遨游汉字王国------做汉字宣传大使编号 050203 所属任务群 语言文字积累与梳理人文主题 遨游汉字王国 语文要素 感受汉字的趣味,了解汉字文化;学习搜集资料的基本方法 ;学写简单的研究报告。单元解读 在五年级下册第三单元围绕"邀游汉字王国"编排了单元整组的综合性学习内容。 从编排意图上看,本单元属于"语言文字积累与梳理"学习任务群。围绕与汉字趣味性和汉字文化相关的主题,通过组织语文实践活动,联结课堂内外、学校内外,开展探究活动,掌握问题探究的基本步骤和方法,学会提炼、呈现学习成果,在这个过...
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篇4:【大单元教学】鲁教版2023年七年级大单元 代数部分 教学设计

【大单元教学】鲁教版2023年七年级大单元 代数部分 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册代数部分大单元教学研训数与代数是数学知识体系的基础之一,是学生认知数量关系、探索数学规律、建立数学模型的基石,可以帮助学生从数量的角度清晰准确地认识、理解和表达现实世界。初中阶段数与代数领域包含“数与式”“方程与不等式”和“函数”三个主题。在六年级及七年级上册的学习中,学生已经掌握了实数及它们的四则运算、代数式、一元一次方程、一次函数等内容。七年级下册代数部分包括二元一次方程组(第七章)和一元一次不等式与一元一次不等式组(第十一章)。第一部分 二元一次方程组一、《课标》要求:1.探索具体问题中的数量关系和变化规律,掌握用方程、函数进行表述的...
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篇5:五年级语文下册大单元教学第一单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式)

五年级语文下册大单元教学第一单元教学设计+单元学历案+课程学历案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册第一单元你好,童年时光——举办亲子同乐会——第一部分:课程概括——课程名片 你好,童年时光——举办亲子同乐会编号 050201 所属任务群 文学阅读与创意表达+跨学科学习人文主题 童年往事 语文要素 1.体会课文表达的思想感情。 2.把一件事的重点部分写具体。单元解读 本单元以“童年往事”为主题,编排了四篇课文。《古诗三首》安排了《四时田园杂兴》(其三十一)、《稚子弄冰》和《村晚》三首古诗,都描写了古代乡村中的儿童生活《祖父的园子》回忆了“我”在园子里无拘无束的童年生活。《月是故乡明》的作者描写了童年时期在故乡生活时的快乐往事,抒发了成年后对童年和故乡的怀念之情。《梅花魂...
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篇6:部编版语文三年级下册第八单元大单元整体 教学设计

部编版语文三年级下册第八单元大单元整体 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:统编人教版语文——项目化与深度学习融合单元教学设计学 校 设 计 人年级/册次 三年级下册 单 元 第八单元单元教学设计单元内容简介 一、教材内容编排本单元以“有趣的放事”为主题,编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》四篇课文。《慢性子裁缝和急性子顾客》,裁缝慢条所理,顾客急于求成,故事结局很有意思,出人意料,却在情理之中。《方帽子店》,人们在为方帽子店主人固执执。玉盘感到好笑的同时,不由思考“那些不舒服的方帽子,慢慢成为古董”的原因。《漏》和《枣枝》是两个有趣的民间故事,《漏》幽默地拴释了什么叫“做贼心虚”:《枣核》生动地讲述了一个只有枣核大小的孩子,机智...
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篇7:高中语文统编版(部编版)必修上第一单元大单元教学设计

高中语文统编版(部编版)必修上第一单元大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:必修上第一单元大单元教学设计单元主题 青春的价值美好的青春,在人的一生中是弥足珍贵的。“及时当勉励,岁月不待人”,不同历史时期、不同人生经历的青年诗人和作家,用笔描绘他们积极奋发的青春底色和精彩纷呈的青春风釆。本单元教学设计立足于单元人文主题“青春激扬”,以体验青春、讨论青春价值为大情境,通过诵读、赏析、写作等语文活动,促进学生对青春的阅读与思考,提升学生的语文素养。单元所属任务群 文学阅读与写作本单元属于“文学阅读与写作”任务群,本任务群在高中阶段共有2.5学分,本单元占0.5学分。 本任务群学习目标:阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,在感受形象、品味语言、...
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篇8:【大单元教学】湘教版地理八上第四章《中国的主要产业》章末大作业 单元整体核心素养教学设计

【大单元教学】湘教版地理八上第四章《中国的主要产业》章末大作业 单元整体核心素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年地理上册大单元教学设计(湘教版)第四章 中国的主要产业一、本章内容分析本章涉及课标“认识中国”中的“认知中国全貌”内容,教材共安排了“农业”、“工业”、“交通运输业”3节课文。【来源:21cnj*y.co*m】课标为本章设计的目标是“借助地图和相关资 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )料,举例描述中国农业、工业等生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用和运用地图和相关资料,说明中国交通运输线的分布特征,以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。”我国经济发展...
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