【核心素养目标】4.14《月相的变化》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人家鄂教版四年级下4.14《月相的变化》教学设计课题 月相的变化 单元 4 学科 科学 年级 4教材分析 《月相的变化》是人教鄂教版四年级下第四单元第四课。教材开篇提出非常感兴趣的问题——月亮的样子每天都不一样,它的变化有规律吗?促使学生愿意领取任务坚持月相观察。根据一个月的月相记录,对月相按时间顺序排序,寻找月相变化规律,实现从现象到质的飞越。月相为什么会发生变化?教材设计模拟实验,从实验中探索答案,初步学习利用模型来解释自然现象。学习目标 科学概念了解月相在一个月的不同时期里有不同的形状,知道这种变化是有规律的。科学思维通过观察记录月相的活动,体会到长...
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