故事新编优秀教学设计（精选12篇）

《烛之武退秦师》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《烛之武退秦师》优秀教学设计 三维目标 1 、掌握重点文言实词、虚词、文言句式。 2 、把握文章思想内容，培养学生理解、分析、概括能力。 3 、学习烛之武深明大义、义无反顾捍卫国家主权的爱国精神。 教学重点 1 、重点词语、文言特殊句式。 2 、把握文章思想内容 3 、说辩的艺术 课时安排： 3 课时 教学步骤和内容 第一课时 一、简介背景 秦晋围郑发生在公元前 630 年。在此之前，郑国做了两件对不起 晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二 是在公元前 632 年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果 是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人...

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统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际指导方案“听故事，讲故事”教案设计教材分析本次口语交际是“听故事，讲故事”，教材安排上分成两个部分。第一部分是语言描述。“一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。”这两条提出了本次口语交际的两个任务：一是看图听故事，二是尝试讲故事。教材下方提出了本次口语交际的两个要求：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容；讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。第二部分是图画。八幅连环画，有序地描绘了故事的主要人物和主要情节。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片、听故事的兴趣。虽然故事稍长，情节较多，但具有反复的特点，且每个故事情节之间逻辑关系明确，因此降...

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统编版二下绘本故事 迟到大王 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：主题一：快乐成长1.《迟到大王》教学设计绘本简介迟到大王约翰派克罗门麦肯席小朋友很不幸地成了迟到大王，最让人难受的是，他所有迟到的理由都变成了老师对他的惩罚，到底是怎么回事呢？去看书吧，书中藏着所有的秘密呢！教学目标:1.共读绘本《迟到大王》，感受阅读带来的快乐,增强阅读兴趣。2.通过猜想、听读、自读等多种方式，提高观察、想象、表达的能力。3.运用图画和文字相结合的方法进行自主阅读，感知“绘本”特点。教学过程：一、谈话导入，猜想聊上学是否能按时到校，引出今天的绘本。1. 出示封面封底，让学生观察，你能发现什么？封面：强烈的视觉对比，一个小小的矮矮的孩子、一个壮壮...

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【2020统编版】习作 故事新编教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：2020统编版语文四年级下册教学设计习作故 事 新 编教学目标：1.能按照事情的发展顺序合理地创编故事。2.能根据已知情节和生活经验,发挥想象,表现活灵活现的人物形象。教学重难点：能根据一定的目的,选择合适的材料,并围绕中心展开合理的想象,把事情的经过写清楚。教学过程一、故事导入,激起表达欲望。1.《龟兔赛跑》视频导入,擅长跑步的兔子为什么输给了慢吞吞的乌龟呢?(兔子在比赛中睡着了;因为兔子太骄傲,没把对手放在眼里;因为兔子有意想让没有自信的乌龟赢;因为兔子帮助别人刚回来太累了……)引导学生大胆去想别人没想到的。2.你心目中的兔子是什么样的?(赛跑健将、善良、善解人意、骄...

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26《好的故事》 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版六年级语文上册《好的故事》教学设计【教材分析】《好的故事》是部编小学语文教材六年级上册第八单元的一篇精课文，这是鲁迅先生的一篇描写梦境的文章。文章起于昏沉的夜，结于昏沉的夜。而在这起结之中，以渐渐地缩小了的灯火，燃起了一种美好的希望，展开了一幅美好的回忆图景。鲁迅先生用了许多意象来描绘这个梦：两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……，为我们描绘了一幅安宁静谧的画面。但这不仅仅是一篇描写梦境的文章，这个“好的故事”表现了鲁迅先生对黑暗现实的愤慨，对美好事物的执着追求，对理想生活的热烈憧憬。由于特定的时代背景...

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27 故事二则 纪昌学射 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《纪昌学射》教学设计教学目标：1、认识2个生字，会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理。3、练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法。教学重难点1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。2、结合重点语句，体会人物品质。前置作业：1、 自学本课字词，正确、流利、有感情地朗读课文。2、 概述故事内容。（用……首先……接着……然后……最后……句式概述）3、 读2、3自然段，思考：飞卫是怎样教纪昌的？用“—”画出相关句子。纪昌是怎样做的？取得了怎样的成效？“﹏”画出...

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20好的故事教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：20《好的故事》【教材分析】《好的故事》是六年级下册第六单元中的一篇精读课文，选自鲁迅先生的《野草》。本单元选取了一组与鲁迅先生有关的作品，阅读这些作品，可以更好地感受鲁迅先生的形象气质，理解其精神境界，从而激励我们学习鲁迅先生的美好品质和社会责任感。鲁迅先生的散文诗语言精粹、优美、意蕴丰富，是经典之作也是学生理解的难点之作。《好的故事》课文不足千字，但作者写景尽情、抒情充沛。学习这篇文章要通过多种形式的朗读，促使学生明了课文表层的意义，再借助相关资料和教师的精讲点拨，揣摩文中精彩语句的表达效果，进而体会文章的深刻内涵。【教学目标】1.带着想象有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。2...

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湘美版七年级美术上册《第2课 卡通故事》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：卡 通 故 事教材：义务教育教科书《美术》（湘版）七年级上册第2课学习领域：造型·表现课时安排：第1课时教学目标：1.知识与技能：了解卡通的基本概念，熟悉卡通形象的类型和造型方法，会设计卡通形象。2.过程与方法：学生参与过程中学会与人合作、交流，并在此过程中掌握方法与技能。3.情感态度与价值观：培养学生关注卡通、热爱卡通的情感，丰富学生的课余生活，激发学生寻找生活的乐趣。教学准备：教师：多媒体课件、绘图纸、马克笔等等。学生：铅笔、钢笔、绘画纸、彩笔、修正液等等。教学重难点：人物卡通夸张生动的表情造型。教学过程：看卡通，激发兴趣播放卡通片，导入课题《卡通故事——创作...

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湘美版八年级美术下册《第3课 画故事》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《画故事》教学设计教学目标：1.欣赏古今中外的优秀作品，形成运用画表达故事的能力。2.能在作品中表现故事情节，突出主要形象的动作与表情。3.通过学习培养学生热爱祖国传统文化和艺术创新的思维。教学重点：了解画故事情节的基本步骤和方法。教学难点：角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。教学方法：情景导学法。教具准备：课件资料、绘画工具等。教学过程：一、导入新课同学们，我们从小时候听爸爸妈妈讲故事，长大了看书读故事，读完了还给同学朋友们讲故事，大家这节课一起来画故事，好不好！二、讲授新课1.欣赏精彩故事画作，民间年画，了解常见类型和创作取材。A.年画:木刻年画、水...

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8.1《梦游天姥吟留别》优秀教学设计4篇资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台梦游天姥吟留别优秀教学设计4篇1 梦游天姥吟留别教学设计【教学目标】梳理字词，疏通语句文意。理解作者，把握思想主旨。分析手法，提高鉴赏能力。【教学重难点】1.理解诗歌的主旨，思考并把握李白的创作风格。2.把握梦境的含义及作用，并从中感悟诗人的思想感情。【教学过程】一、解题，进入本诗。李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐朝著名诗人。他一生中最重要的活动，大体上是在唐玄宗开元、天宝这四十多年中。历史上称这个时期为“开元盛世”，是唐代社会最繁荣的时期。他怀着“济苍生”“安社稷”（这是他一直都没有放弃的一个信念）的政治思想，希望能有一番作为...

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2022年中考作文指导：《特别的故事》教学设计??资料可供全国地区适用。

大致详情： 2022中考作文指导：《特别的故事》作文教学设计 【教学目标】能够用“心灵图”找到独属于自己的故事素材，画出故事结构图。【课前准备】教学课件及相关思维导图【课时安排】 1课时【教学流程】1. 情境导入还有不到一个月，你们就要毕业了。回望一年来走过的点点滴滴，颇多不舍。每个人的成长过程中，都有属于自己的独特故事，让我们细数一下自己的成长故事，编写一本九年级六班的青春故事集，纪念我们初中生活。2. 文题解析怎样才能写好自己的故事呢？我们先来用思维导图对文题做一个拆解。 首先，第一个关键词是“自己”，你可以对自己做一个深度剖析，从外貌、兴趣和性格等多元的维度思考。可能，你还需要...

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湘美版七年级美术上册《第2课 卡通故事》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级上册美术第二课《卡通故事》教案课 题 2、卡通故事—设计卡通形象课型 造型·表现 课时 第一课时 执教教师教学目标 知识与技能 了解卡通的基本概念，熟悉卡通形象的类型及造型特点，会设计卡通形象及卡通故事。过程与方法 学生参与过程中学会与人合作、交流，并在此过程中掌握方法和技能。情感态度与价值观 培养学生关注卡通，热爱卡通的情感，提高学生的审美情趣。教学重点 “卡通形象的造型手法”和“卡通形象的绘制方法”。教学难点 卡通形象的设计。教学准备 多媒体课件。教学过程 合作点 教师活动 学生活动 设计意图 时间分配一、说卡通 畅所欲言 导入课题：卡通故事出示一组老师童年时看过...

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