篇1：2016-2017学年[京改版]七年级语文（下）《音乐巨人贝多芬》课件（49张PPT）2016-2017学年[京改版]七年级语文（下）《音乐巨人贝多芬》课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。音乐巨人贝多芬学习目标知识与能力: （1）查字典，看注释，读准每个字的的音，掌握重点词语。 （2）探究几个难句的含义，把握文章内容。 （3）体会课文中出色的肖像描写，学习从肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。 过程与方法: （1）通过教师指导学生利用网络、书籍、影视等各种资源收集资料、整理资料，以便进一步了解人物。让学生学会一种新型的学习方法。 （2）通过上网查资料，利用网络课件学习，提高学生熟练掌握现代信息技术的能力。 （3）通过对课文中疑难问题的探究，理解文章内容，体会课文中出色的肖像描写。 （4）通过人物速写练习，学...
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  篇2：人教版七年级语文下册第三单元：13 音乐巨人贝多芬（课件15张PPT+教案+练习等9份打包）人教版七年级语文下册第三单元：13 音乐巨人贝多芬（课件15张PPT+教案+练习等9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：学情分析学习人物的描写方法是初一语文必须学习的内容，虽然音乐大师贝多芬对于学生来说，比较陌生，但学习起来并不困难，课前学生已经做了充足的预习准备，。在学习的过程中教会学生人物描写的方法，可以帮助他们获得作文的技巧，并且在课外阅读时有很大帮助，本文的作者显示了高超的肖像描写技巧。不但从远到近、由上至下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从对贝多芬的肖像描写中，表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界教课时重点引导学生分析。,效果分析：教学完课文《音乐巨人贝多芬》，感触最深的就是，要讲好一堂课，确实要下苦工，要一遍遍地打磨，尽管自己对这堂课不是很满意，也有小缺陷，但终于迈出了第一步，学生反...
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 篇3：七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》ppt课件七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。 ——贝多芬音乐巨人贝多芬 作者简介： 何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有《第二次考试》《织锦集》等散文集。 何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇沉郁 感染 磐石 嚣张...
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     篇4：人教版七年级下《音乐巨人贝多芬》教学课件（共58张ppt)人教版七年级下《音乐巨人贝多芬》教学课件（共58张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件58张PPT。音乐巨人贝多芬——何为教学目标：一、体会伟人音乐家的人格魅力。二、学习文章描写人物外貌的技法。作者简介 何为 原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有《第二次考试》《织锦集》《临窗集》等散文集。 回眸往昔，走近巨人少年贝多芬青年贝多芬中年贝多芬老年时的贝多芬贝多芬的墓碑贝多芬塑像德国波恩贝多芬故居 （贝多芬纪念馆）故居中贝多芬的钢琴贝多芬做为“乐圣”，一定是：事业上，一帆风顺经济上，财源滚滚爱情上，春风得意？请学习——...
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   篇5：湖北省荆州市沙市第五中学人教版七年级语文下册 第13课：音乐巨人贝多芬（课件） (共31张PPT)湖北省荆州市沙市第五中学人教版七年级语文下册 第13课：音乐巨人贝多芬（课件） (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。千手观音音乐巨人贝多芬 关于贝多芬—— 贝多芬，德国作曲家。19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1787年起任音乐教师。1792年定居维也纳，三年后出版第一部作品，从此开始创作生涯。1820年两耳失聪,但从不辍笔，他以超出常人的坚强意志，不向厄运低头，对艺术的热爱、理想不懈追求一如既往。 [来源:.Com] 主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名），歌曲《费黛里奥》，歌剧《哀格蒙特》《雅典的废墟》配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部和弥散曲两部等...
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  篇6：【备课】七年级语文人教版下册教学课件：第13课《音乐巨人贝多芬》（共22张PPT）【备课】七年级语文人教版下册教学课件：第13课《音乐巨人贝多芬》（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。 我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。 ——贝多芬音乐巨人贝多芬何为人物简介贝多芬（1770-1827） 德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁便开始登台演出，二十二岁时到维也纳深造，艺术上进步飞快。二十八岁起听力渐衰，五十岁时全聋，但众多登峰造极之作均是这期间的作品，被尊称为“乐圣”。主要代表作：《悲怆》钢琴奏鸣曲《月光》钢琴奏鸣曲 ［1801年］《英雄》第三交响曲 ［1804年］《热情》钢琴奏鸣曲 ［1804年］《命运》第五交响曲...
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   篇7：鲁教版七年级上册（新）第二单元第10课《音乐巨人贝多芬》ppt课件（39张）鲁教版七年级上册（新）第二单元第10课《音乐巨人贝多芬》ppt课件（39张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)用心聆听心灵的直觉你能从从刚才的乐曲中听出这是谁的作品吗？你能感受到这位音乐家是一个怎样的人呢？坚强，刚毅，沉郁，执着等等音乐巨人贝多芬学习目标理清文章的脉络，读懂文章内容；（重）学会通过人物的外貌和语言描写刻画人物形象；（难）学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养乐观的人生态度，在面对人生困境时更自信、乐观。（重）贝多芬简介贝多芬(1770-1827) ，德国最伟大的音乐家之一。很早就显露了音乐才能，八岁便登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。 贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如：代表作：《田园交响曲》《命运交响曲...
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  篇8：2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《传记选读》（贝多芬传）课件（42张ppt）（共42张PPT）2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《传记选读》（贝多芬传）课件（42张ppt）（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。 [法国] 罗曼·罗兰 著 傅 雷 译贝 多 芬 传学习目标1.?通过对贝多芬创作《第九交响曲》期间生活历程的学习，进一步理解贝多芬为歌颂欢乐而毕生不懈执着追求的崇高品质，逐步走进大师的内心世界。? 2.?学习本文记叙、描写、抒情和议论有机结合的表达方式。?教学重点、难点：? 1.?贝多芬为追求崇高的理想与命运抗争的崇高勇气和讴歌欢乐追求博爱的伟大情怀。? 2.?通过苦难和斗争达到欢乐的发展过程的描写，表现贝多芬非凡的才华和崇高的品德。? 3.?《第九交响曲》音乐艺术的思想性和表现力的理解。? 罗曼·罗兰...
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    篇9：2015—2016高中语文苏教版（选修《传记选读》）心心相印 肝胆相照：《贝多芬传》（共41张PPT）2015—2016高中语文苏教版（选修《传记选读》）心心相印 肝胆相照：《贝多芬传》（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。导入新课贝多芬的名字对于我们来说并不陌生，它也许意味着生命不息，奋斗不止；也许意味着失聪的双耳，顽强的创作；也许意味着天才临幸，才华横溢。然而，我们同学可知道，贝多芬一生遭遇了多少苦痛与挫折，他又是怎样走过这痛苦而艰难的一生，今天，借着这样一个学习机会，通过罗曼·罗兰的《贝多芬传》共同走进他的音乐王国，探讨他的精神世界。贝多芬：扼住命运的咽喉 罗曼.罗兰学习目标1、了解贝多芬的重要事件，尤其是他的几个创作阶段及代表作，作者对贝多芬的评价。?2、了解贝多芬充满磨难而始终挑战命运的奋斗的一生。引导学生感悟和学习贝多芬那种敢于“扼住命运的咽喉”，向生活的苦难挑战的大无畏精神。...
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     篇10：新疆奎屯市第八中学人教版七年级语文下册课件：13 音乐巨人贝多芬（共38张PPT）新疆奎屯市第八中学人教版七年级语文下册课件：13 音乐巨人贝多芬（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。《命运》交响曲名曲欣赏《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称《第五交响乐》，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通过四个乐章一脉相承，表达了“人，只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获取胜利”的主题思想。 《命运》交响曲音乐巨人贝多芬贝多芬走近名人贝多芬(1770~1872)德国作曲家。乃至全世界最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。创作了大量的堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以《命运》《田园》《合唱》最为著名),歌曲《费黛里奥》歌剧配乐,钢琴协奏...
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     Tags：贝多芬,名人,故事,ppt,精选
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