篇1：做自己的职业故事讲述人-2022-2023学年高中生涯规划课件(共12张PPT)做自己的职业故事讲述人-2022-2023学年高中生涯规划课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)旅途约定敞开心扉积极交流真诚互动《哔哩哔哩2021十大职业人物》做自己的职业故事讲述人请大家在最感兴趣的职业故事讲述人名字下贴上星星。外卖骑手假设你已经从事这个行业一年，如果让你用关键词来描述这一年来你的职业态度，你会如何描述呢？强在活动卡上写下你的年度职业态度关键词。说明：我们不同的人对同一个职业的喜好不尽相同，如果本小组领取到的职业你并不喜欢，可以真实的想象你的职业态度，没有好坏对错之分。教 师网络工程师基层民警群众演员搜索一下喜 欢内 卷热 爱随缘佛系越坚持越自信升职加薪成就达成没太大感觉熬夜加班脱发准点打卡机职场预备...
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     篇2：高考模拟作文：青年用奋斗讲述自己的中国故事高考模拟作文：青年用奋斗讲述自己的中国故事资料可供全国地区适用。
大致详情：高考模拟作文:青年用奋斗讲述自己的中国故事
阅读下面材料，根据要求写作。
一群群快递小哥，每天做着将包裹交到用户手上的小事，却织就了年逾400亿件的世界第一大快递网；一支支风华正茂的科研尖兵，每天都在与仪器、数据打交道，却能向技术高地发起冲锋，创造出“上九天揽月，下五洋捉鳖”的骄人成绩；海岛边境，一支支生龙活虎的青年战士，每天都重复走着巡边、巡岛的路，却是在尽忠职守地守卫近14亿人民的幸福家园……每一滴汗水都是中国故事的青春注脚，每一项成就都是中国大厦的坚实支撑。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇不少于800字的文章。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文...
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  篇3：作文素材 ： 中国故事，2021高考语文必须讲述的主题!（附解读与优质时评）作文素材 ： 中国故事，2021高考语文必须讲述的主题!（附解读与优质时评）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文素材 ： 中国故事，2021高考语文必须讲述的主题!
中国故事解读
“讲好中国故事”旨在贯彻落实党的十八届三中全会精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，创新对外传播方式，探索对外话语体系，着力打造融通中外的中国表述，讲好中国故事，传播好中国声音。
中国故事优质时评
01用心用情讲好中国故事
春节前夕，一则关于“春运母亲”的报道全网刷屏，人们感动于这位母亲的命运变迁，为记者接地气、暖人心的报道纷纷点赞。在这个日新月异的时代，如何讲好中国故事、凝聚亿万人民同心筑梦的力量，需要广大新闻工作者不断用实践作出回答。
5年前，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会发表重...
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   篇4：3、《讲述春天的故事》同步习题 含答案3、《讲述春天的故事》同步习题 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《讲述春天的故事》同步习题瞭望台1.学会表达与交流的基本方法。2.会用自己擅长的方式表达研究成果，表达内容清晰准确，形象生动。一、知识展示台1.在春季开花的植物有 、 、 和 等。2.春天在野外可以看到的动物有 、 、 等。3.春季有 、 等节日。二、对错审判厅1.对别人的研究成果我们要多交流、多学习、多总结。 （ ）2.春天没有秋天好，秋天可以吃到很多水果，春天什么也没有。 （ ）3.春天的时候我观察柳树，发现柳树没什么变化，还是光秃秃的。 （ ）4...
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  篇5：亲近经典，开启名著阅读之旅（三） 讲述红色故事，揭秘红色人物《红星照耀中国》阅读指导 课件(共46张PPT)亲近经典，开启名著阅读之旅（三） 讲述红色故事，揭秘红色人物《红星照耀中国》阅读指导 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)亲近经典开启名著阅读之旅（三）红星照耀中国红星照耀中国红星照耀中国宋庆龄帮助他来到中国他为毛主席拍照他为鲁迅撰写挽联埃德加·斯诺走近 作者走近 作品此处可放照片《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。...
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   篇6：1.3 讲述春天的故事 （课件10+11ppt+教案+练习）1.3 讲述春天的故事 （课件10+11ppt+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：3讲述春天的故事教学目标：1.指导同学们利用自己的方式展示自己的成果。2.利用展示成果的机会是同学们熟练掌握各种交流表达的方式。如：调查报告、研究报告、表演、绘画……3.使同学们在表达交流的过程中相互学习，从而达到知识共享、共同进步的目的。教学重难点：重点：全面了解表达与交流的常用方式及其方法，并通过概念图引导学生主动总结，提高认识。难点：鼓励同学们大胆尝试以不同的方式方法来展示自己的成果，在各种尝试中寻找自己的不足。教学过程：探究方法：学生自主分析、学生总结的方式。课前准备：1.准备好与课程相关的多媒体材料等。2.准备好各种表达交流方法的示例。如相关图片、视屏等。...
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  篇7：大象版（2001）五年级科学下册课件-1.3 讲述春天的故事（课件26ppt）大象版（2001）五年级科学下册课件-1.3 讲述春天的故事（课件26ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：讲 述 春 天 的 故 事
同学们，你还知道
哪些植物呢？
同学们：去室外参观我们需要怎么做呢？
谢谢
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     篇8：五年级下册科学视频-1.3讲述春天的故事-微课（19分26秒）五年级下册科学视频-1.3讲述春天的故事-微课（19分26秒）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇9：1.3 讲述春天的故事 同步练习（含答案）1.3 讲述春天的故事 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 讲述春天的故事知识瞭望表达与交流的方式主要有 写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文 等。 春季的夜空中主要有 大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座 和 室女座 等星座。一、填空题 1、 春天是播种的好____________，农民伯伯要在____________前后播种各种植物种子。 2、 我们要积极参加____________和____________，我们在交流时要认真____________他人的意见，正确对待他人的____________与____________。 3、 在表述自己的观点时要____________，我们要尊重_____...
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  篇10：大象版五年级下册 科学 学案 1.3讲述春天的故事（无答案）大象版五年级下册 科学 学案 1.3讲述春天的故事（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：讲述春天的故事
【学习目标】
1．全面了解表达与交流的常用方式及方法，并主动总结，提高认识。
2．锻炼收集分析资料的能力。
【学习重难点】
1．重点：全面了解表达与交流的常用方式及方法。
2．难点：学会主动总结，提高认识。
【学习过程】
（一）课前准备
展示前一阶段的研究成果，举行“春天的故事会”。
（二）小组讨论
1．分组交流，根据表达与交流的不同形式，设计若干交流活动区域，分别展示自己的研究成果。
2．了解多种表达与交流的形式，获得与春天有关的科学知识。
3．总结他人的讲述，并记录你最喜欢的两个。
（三）自主思考
1．请你概括大家的表达与交流方式。
2．请你...
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  篇11：六年级下册美术课件-第7课 讲述童年的故事 辽海版 (共13张PPT)六年级下册美术课件-第7课 讲述童年的故事 辽海版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：讲述童年的故事
学习目标：
1.欣赏示范作品，感受图形结构的美丽，
理解图形结构的表现手法。
2.准备好材料和工具，亲自绘制一幅富有
想象力的画作。
3.在自由创作的过程中发现美、感受美、
创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。
艺术家用他们的双手给予不同材料以生命，用以表达他们的所知、所想，讲述了一个又一个和我们一样的孩子们的故事。同时也可以让我们从各个角度欣赏他们的表情和动态，实在是太有趣了。
导学
山里红 · 孙家钵
踢毽子 · 刘开渠
冬天的阳光 · 王今栋
细伢子 · 叶荣华
思考一下：
这些作品都有什么样的特色？
思考一下：
塑像结构是怎么...
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     篇12：《讲述春天的故事》课件2《讲述春天的故事》课件2资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。讲述春天的故事春天的科学：一、沙尘暴的形成原因二、种子的发芽……讨论交流：讨论与交流的方式有哪些?写儿歌摄影开故事会辩论……成果展示：研究报告：观察日记：写儿歌思考：一、你比较喜欢哪一种讨论与交流的方式？二、你的成果有哪些？三、选择你喜欢的方式，展示你的成果与大家交流。评议与鉴定:同学们对展示的成果进行评议与鉴定，选择你认为比较优秀的成果。认真填写“评议鉴定书”，给这次课做一个完美的结局。评议鉴定书：下课！！！
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     篇13：《讲述春天的故事》课件3《讲述春天的故事》课件3资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。讲述春天的故事春天：思考：一、你发现有哪些春天的科学？二、你有什么成果可以拿来与大家分享的？三、你知道哪些“讨论与交流的方法”？……观察学习：调查与研究报告：春天的歌观察日记想想除了以上这些你还在知道哪些讨论与交流的方法？？？思考：选择你喜欢的方式，把你的成果向同学们展示。并在展示中，学习其他同学的有点，指出自己成果中或展示中的不足。休息一下再回来！！！
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   篇14：3 “贝”的故事 课件（23张PPT）3 “贝”的故事 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)甲骨文龟甲兽骨guīshòu鸟骨鱼骨骨肉相连朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。自由读课文，读准字音，读通句子。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。jiǎgǔ古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。yìzhēnshìsuísǔnbìcáipéiɡòupínzhuànpǐnpiàoxié漂漂亮piào漂荡piāo...
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    篇15：小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第2课 讲述《我的学校》(共21张PPT+音频)小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第2课 讲述《我的学校》(共21张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)fa fan fen ya faniúyou yu ya nityang qiang liang ma yang00C08吧C孔特5200717+Q堂学秀出到ada:cl olo关卡1描述自己的学校技能1抓住重点部分讲述学校景象或生活&1.概况2.建筑田田田田cooz田56我的学校3.环境橘5.日常生活4.用途关卡2完整讲述自己的学校技能2抓住重点部分讲述学校景象或生活并列结构事项1事项3事项2我们课间话动十分丰富，有的…有的…，大家玩的不亦乐乎我们的老师特别有趣，有时候给我们讲课感觉他像个...
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     篇16：小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第5课 讲述《我的英国朋友》(共43张PPT+音频)小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第5课 讲述《我的英国朋友》(共43张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)Lee的基本信息是什么？电脑手机写信FacebookEmail发明信片00盟0四级5课(《我的英国朋友》9d4m00009吾菩书饮田田固田日但日☆★☆02月L61E16100马6796关卡一了解英国lLLLIIIILN00■□■0□■口■■0■W贝司可可※※黑关卡二帮趣趣选出英国朋友三搜索社交群口所有人●三搜索社交群口个人信息0W三Lee口0三口●米■0■■■★五五团丽国学校三口●泳林中体中学关...
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  篇17：3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版二年级下册 “小贝壳，小贝壳，在那阳光下闪烁，像宝石，像玛瑙 ，它是海的花朵。” 在歌声中，去课文中看看小贝壳还会有什么故事吧！新课导入 甲骨文，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语(old chinese)，而非上古或者原始的其他语系的语言。资料宝袋吃bèi笔顺：组词：贝壳 宝贝巧记：借才生财。书写提示：第三笔撇在竖中线上起笔，笔画舒展，点稍小。叫kè笔顺：组词：贝壳 蛋壳 外壳巧记：“士”在“冖”上走，“...
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     篇18：3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)贝识字3 “贝”的故事我会读※注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。gǔ lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèikéqiángū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂ké （贝壳）qiào（地壳）壳甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文jiǎɡǔ一些生活在水里的动...
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