《卡通故事》ppt课件（精选12篇）

《卡通故事》课件 (9)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件26张PPT。想一想 说一说 回忆成长过程中印象最深的动画片，说说你最喜爱的动画形象，讲出它最突出的造型特征。卡通故事第二课中外卡通形象对比什么是卡通 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。 它诡计多端，但是个优秀的丈夫，为了满足老婆的胃口去捕羊，费尽心思想了很多计划，可每次都是惨败而归。 灰太狼短短的学生发，大大的脑袋。小眼睛一会儿成两个点，一会儿又成两个又弯又好看的新月。她脸上有时红扑扑的，有时白白的。小嘴巴一会儿像弯...

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《卡通故事》课件 (7)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件31张PPT。卡通故事 品味童年走进卡通世界 卡通为英文单词cartoon的中文音译，通常指具有强烈的讽刺性或幽默感的插图、绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化、通常以儿童为主的动画片。 狭义的是指美国和欧洲等地的漫画和（带有儿童向的幽默动画作品）动画。 广义的指各国各地中有着各自的风格，随着时代的发展，会不断变化的卡通漫画、动画。一般会通过归纳，夸张，变形的手法来塑造各种形象。 近代欧洲，有两个促使卡通出现的重要历史条件： 首先，资本主义萌芽的发展，壮 大了市...

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卡通故事课件资料可供全国地区适用。

大致详情：课件33张PPT。第二课 卡通故事 教师：卢书婷想一想 说一说回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。什么是卡通： 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图、绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为?对象的动画片。好的卡通片往往有鲜明的卡通形象、幽默的情节、动人的故事。卡通画的特点： 1、造型→夸张幽默 2、色彩→鲜艳协调 3、语言→简洁生动卡通形象的表现手法： 卡通形象常常是在生活原型的基础上，通过简化，再运用夸张、拟人等表现手法，...

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湘美版七年级上册 2.卡通故事 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件25张PPT。教学目标： 1、知识目标：初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言，用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。 2、能力目标：培养学生主动参与、勇于探索、大胆想象创造的能力；提高学生交流与合作的能力以及综合实践和探索发现的能力。 3、情感目标：通过卡通形象的欣赏和分析，激发学生学习美术的兴趣，帮助学生树立正确健康的审美观念；培养学生观察体验生活中的乐趣与情感；培养学生丰富的想象力，增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。想一想 说一说 回忆成长过程中印象最深的动画片，说说你最喜爱的动画形象，讲出它最突出的造型特征。卡通故事第二课什么是...

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湘美版七年级上册 2.卡通故事 课件（31张幻灯片）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件31张PPT。卡通故事找一找我喜爱的卡通，为什么喜欢？卡通有哪些特点？主要从造型、语言、色彩等方面进行思考。? 1、造型夸张。? 2、语言简洁生动幽默。?3、色彩鲜艳。对比卡通形象的造型特点： 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。一、简化阿凡提的形象简化思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。二、拟人大米的卡通形象海绵、海星卡通形象三、夸张塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身体极其夸张的手臂通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个...

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湘美版七年级上册 2.卡通故事 课件（55张幻灯片）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件55张PPT。我的卡通故事湘 教 版 七 年 级 上 册让我们讲讲生活中有趣的故事吧好多哦 有人说：童年像一个美丽的玻璃球，虽然美丽，但很容易滚掉。。 每个人的童年都经历过很多故事，无论快乐还是忧伤的，在我们的记忆里都留下了深刻的印象。。我们一起回忆一下，童年时候一些有趣的事情！ 我们除了用语言叙述故事，还可以用什么方法来表现故事情节呢文字影视绘画开动脑筋想一下。。其中影视，绘画中常运用卡通的表现方法 卡通的概念：卡通一词是英语“ｃａｒｔｏｏｎ”的音译。在英语中，“ａｎｉｍａｔｅｄ ｃａｒｔｏｏｎ”意为“活动的连环漫画”，动态画面为卡通片，...

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第2课 卡通故事课件资料可供嘉兴市地区适用。

大致详情：课件67张PPT。第二课 卡通故事海绵、海星卡通形象大米的卡通形象每个人的童年都经历过很多故事，无论快乐还是忧伤的，在我们的记忆里都留下了深刻的印象。。什么是卡通？学习卡通的好处？ 卡通综合了漫画、连环画的一些特点，形成了特有的表现手法，已成为青少年特别喜欢的一种艺术形式。学习画卡通，能够帮助我们提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，丰富我们的精神生活。了解卡通 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为?对象的动画片。 艺术形式：1.写实性卡通人物2.浪漫性卡通人物国内优秀卡通作品《...

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第2课 卡通故事 课件+教案（26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为 对象的动画片。艺术形式：1.写实性卡通人物2.浪漫性卡通人物卡通形象的造型特点：在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。思考：下面的图片运用了哪些表现手法？一、简化同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。二、拟人海绵卡通形象三、夸张...

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第2课 卡通故事 课件+教案（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课卡通故事教学设计1教学目标1培养学生关注卡通,热爱卡通的情感,提高学生的审美情趣。2了解卡通的基本概念,熟悉卡通形象的类型及造型特点,会设计卡通形象及卡通故事。3学生参与过程中学会与人合作、交流,并在此过程中掌握方法与技能。2学情分析农村孩子造型能力不是很好,为了帮助学生体会拟人手法,让学生在观察教材上的三张拟人化表现的。卡通画对于学生熟悉又喜爱,抓住学生的这特点,更激发兴趣和学习。3重点难点教学重点:卡通形象的造型特点教学难点:卡通形象的设计4教学过程活动1【导入】欣赏卡通短片《猫和老鼠》师:这部动画片相信同学都很熟悉并且喜欢,老师也很喜欢看这部动...

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第2课 卡通故事 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件14张PPT。卡通故事——手绘卡通形象说一说~~成长过程中印象最深的卡通作品。说说你最喜爱的卡通形象。讲出它最突出的造型特征。一、简化阿凡提的形象简化二、拟人化三、夸张塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身体极其夸张的手臂五官组合练习人体动态练习增加服饰和色彩来充实形象显现个性创作一个有趣的、个性化的卡通形象。通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态

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第2课 卡通故事 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件22张PPT。卡通 故事你为什么喜欢卡通片或卡通明星？能向我们班同学介绍吗？讨论卡通的概念： 卡通一词是英语“ｃａｒｔｏｏｎ”的音译。在英语中，“ａｎｉｍａｔｅｄ ｃａｒｔｏｏｎ”意为“活动的连环漫画”，动态画面为卡通片，静态画面为卡通画。通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。 什么是好的卡通故事？好的卡通片往往有鲜明的卡通形象，幽默的情节、动人的故事。卡通人物都具有生活中的原型，根据这个原型再加以简化、夸张、拟人的手法来进行表现。 创作活动:运用拟人等手法创作一个有趣的、个性化的卡通形象。

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第2课 卡通故事 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件15张PPT。一、什么是卡通？ 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。卡通最早诞生于法国。说说你最喜爱的卡通形象，为什么？二、卡通的主要特点二、卡通的主要特点 造型夸张 幽默 色彩鲜艳 表现语言生动简洁 具有一定的教育意义三、卡通造型的主要表现手法 在生活原型的基础上，通过 简化 再运用夸张、拟人 等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。 简化同一原型通过造型，可以塑造出不同的卡通形象。 拟人认真观察以下卡通形象，说说它们是如何实现拟人化表现的？...

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