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zh ch sh r 教学设计(精选16篇)

日期:2023-6-13 09:40 阅读:

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zh ch sh r 教学设计(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 汉语拼音 8 zh ch sh r 表格式教学设计(2课时) 下载
2 汉语拼音 8 zh ch sh r 学案 下载
3 8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式) 下载
4 拼音8 zh ch sh r 共2课时 教案+反思 下载
5 8 zh ch sh r 课件(共10张PPT) 下载
6 8 zh ch sh r 课件(共25张PPT) 下载
7 8 zh  ch  sh  r《语文要素教学设计》 下载
8 8 zh ch sh r 教案 第二课时(表格式) 下载
9 8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式) 下载
10 8《zh ch sh r》 教案 (第一课时) 下载
11 汉语拼音8《zh ch sh r》同步习题(含答案) 下载
12 8 zh ch sh r 教学课件(50张) 下载
13 8 zh ch sh r 同步练习(含答案) 下载
14 汉语拼音8《zh ch sh r》表格式教案 下载
15 8 zh ch sh r 课件(37张PPT) 下载
16 8 zh-ch-sh-r 课件(19张 ) 下载

篇1:汉语拼音 8 zh ch sh r 表格式教学设计(2课时)

汉语拼音 8 zh ch sh r 表格式教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文一年级上学期拼音zhchshr【教材分析】声母教学已接近尾声,平翘舌音是重点。【教学目标】1.学会zhchshr四个翘舌音声母、音节及它们的整体认读音节,读准音,记清形,正确书写。2.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字及词语,并能在一定的语境中使用。3.运用游戏等形式让学生喜爱拼音学习。【教学课时】两课时【教学课时】重点:zhchshr的正确认读。难点:掌握正确的发音同时能够自主练习拼读。【教学流程】第一课时教学环节教学流程激趣导入(一)猜一猜:手指字母游戏复习zcs手指弯腰是什么?ccc...
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篇2:汉语拼音 8 zh ch sh r 学案

汉语拼音 8 zh ch sh r 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:zh ch sh r【学习目标】1.学会“zh、ch、sh、r”4个声母,读准音,认清形,正确书写。2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。【学习重难点】1.学会读写zh、ch、sh、r4个声母。2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。【学习过程】一、新知学习1.补充完整儿歌。妈妈织毛衣_____、_____、_____。2.补充完整儿歌。我吃苹果_____、_____、_____。3.补充完整儿歌。一只狮子_____、_____、_____。4.补充完整儿歌。一轮红日_____、_____、_____。5.说一说读z、c、s和zh...
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篇3:8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式)

8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 《zh ch sh r》 课型 拼音学习 授课时间 一课时 教学 目标 1、正确认读声母zh ch sh r,读准音,认清形,能在四线格中正确书写。 2、学习整体认读音节zhi chi shi ri,正确认读带调的整体认读音节。 3、正确拼读zh ch sh r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。教学 重点 声母zh ch sh r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。带调整体认读音节的认读。教学 难点 带调三拼音节的正确拼读。教学设计导入 一、揭示课题。 同学们,这节课我们一起学习zh ch sh r。新课 教学...
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篇4:拼音8 zh ch sh r 共2课时 教案+反思

拼音8 zh ch sh r 共2课时 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:拼音8 zh ch sh r(2课时)第一课时教学目标 学会zh ch sh r四个声母,读准音,认清形,正确书写。重点难点 学会zh ch sh r 四个声母,能读准音,认清形,并能在四线格里正确书写。教学准备 拼音卡片,多媒体课件。教学过程教学环节 教案设计 幻灯片示例创设情境导入课题(5分钟) 1.出示拼音卡片,引导开火车认读z、c、s及整体认读音节zi、ci、si。2.过渡:今天,老师给你们带来了4个新朋友,想认识它们吗?板书课题zh ch sh r。读准拼音认清字形(25分钟)读准拼音认清字形(25分钟) 学习声母zh ch sh r1.回忆学习方法:还记得我们昨天是...
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篇5:8 zh ch sh r 课件(共10张PPT)

8 zh ch sh r 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)声母zh ch sh r(翘舌音)zhzhz字加h zh zh zh蜘蛛墙上把网织chchc字加h ch ch ch青蛙张嘴把虫吃shshs字加h sh sh sh一对威武大石狮r种子发芽r r r泰山顶上看红日zh ch sh r的小跟班zh ch sh riii这些都叫做整体认读音节rii这些都是整体认读音节iiizhī zhí zhǐ zhìchī chí chǐ chìshī shí shǐ shìrī rí rǐ rì写一写拼一...
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篇6:8 zh ch sh r 课件(共25张PPT)

8 zh ch sh r 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)zcszicisizácèsùzuósuǒcuōz-zhc-chs-shz、c、s平舌音zh、ch、sh翘舌音对比练读zhchshr正确书写请同学们仔细观察,四线格里的拼音朋友都占哪一格呢?z写法:三笔写成,z占中格,h占中上格,两个字母要靠近。我会写zlzh写法:三笔写成,先在中格写c,再在中上格写h,两个字母要靠近。cclch写法:三笔写成,先在中格写s,再在中上格写h,两个字母要靠近。sslshl写法:两笔写成,r占中格,短竖写中间,右上一小弯。rzi ci siz c s整体认读...
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篇7:8 zh  ch  sh  r《语文要素教学设计》

8 zh  ch  sh  r《语文要素教学设计》资料可供全国地区适用。
大致详情:8 zh  ch  sh  r 教学目标 1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,读准音,认清形,能正确书写声母zh、ch、sh、r。 2.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。 教学重点 声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。 教学准备 1.教师:字母、音节、生字卡;橡皮泥;相关课件。 2.学生:欣赏书中的图画,并观察其与字母之间的关...
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篇8:8 zh ch sh r 教案 第二课时(表格式)

8 zh ch sh r 教案 第二课时(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本语文一年级上册《zh ch sh r》第二课时(教案)教学内容 《zh ch sh r》教学目标 1.正确认读声母zh ch sh r和整体认读音节zhi chi shi ri,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读zh ch sh r和韵母组成的两拼音节,三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音,正确认读“擦作者、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。教学重点 声母zh ch sh r和韵母组成的两拼音节,三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。教学难点 带调三拼音节的正确认读。教学准备 多媒体课件教学过程环节时间 教师引导...
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篇9:8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式)

8 zh ch sh r 教案 第一课时(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编本语文一年级上册《zh ch sh r》第一课时(教案)教学内容 《zh ch sh r》教学目标 1.正确认读声母zh ch sh r和整体认读音节zhi chi shi ri,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读zh ch sh r和韵母组成的两拼音节,三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。 3.借助拼音,正确认读“擦作者、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 4.正确朗读《绕口令》。教学重点 声母zh ch sh r和韵母组成的两拼音节,三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读。教学难点 带调三拼音节的正确认读。教学准备 多媒体课件教学过程环节时间 教师引导...
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篇10:8《zh ch sh r》 教案 (第一课时)

8《zh ch sh r》 教案 (第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一上《zh ch sh r》第一课时教学设计教学目标1.学会zh ch sh r 4个声母,读准音,认清形。 2.能借助图学会zhi chi shi ri 4个整体认读音节。教学重点学会zh ch sh r 4个声母,读准音,认清形。教学难点能准确拼读zh ch sh r 和单韵母组成的音节。一、复习导入1.复习跟着老师做一做,猜一猜,复习z、c、s。(板贴拼音图片)原来小手能做出声母的形状,这些声母有个共同的名字叫什么?(平舌音)加上它们的好朋友“i”,我们一起读zi、ci、si。(板贴拼音图片)2.情景导入过渡:你听!森林学习的下课铃声响了(课件播放下课铃...
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篇11:汉语拼音8《zh ch sh r》同步习题(含答案)

汉语拼音8《zh ch sh r》同步习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(sān三) (shān山) (zhǐ纸) (zhuō桌) (sì四) (cí词)第 二 单元 汉语拼音8 zh ch sh r姓名 : 班级 :xiǎo xiǎo mó shù shī wǒ lái biàn yi biàn一 、小 小 魔 术 师 , 我 来 变 一 变 。(zhhz)(hc)(hs)dú yi dú bǎ dài yǒu qiào shé yīn de x...
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篇12:8 zh ch sh r 教学课件(50张)

8 zh ch sh r 教学课件(50张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)8zhchshr部编版语文一年级上册蜘蛛织毛衣织网吃果子狮子日出值日zhchshrzh织毛衣zhzhzh蜘蛛织网zhzhzh读准音织毛衣织网ch吃果子吃果子chchchsh小狮子小狮子shshshr一轮红日rrr小鹿值日rrr值日红日翘舌音有椅子(h)的声母要翘舌。识记形凳子和椅子看起来像什么?Z加椅子zhzhzhzh小刺猬和椅子合在一起像什么?c加椅子chchchch狮子和椅子合起来像什么?s加椅子shshshsh小树苗像...
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篇13:8 zh ch sh r 同步练习(含答案)

8 zh ch sh r 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:zh ch sh r1.拼读练习zha cha shazhe che she reZhu chu shu ruZhuo chuo shuo2.照样子,写一写。zi—(zhi)ci—( )si—( )r—( )3.拼一拼,填一填zh ( ) zh ( )dh a ( ) ch u-o ( )sh...
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篇14:汉语拼音8《zh ch sh r》表格式教案

汉语拼音8《zh ch sh r》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:第二单元汉语拼音《zh ch sh r》第一课时前端分析 教材分析 三读 读内容类别:《zh ch sh r》是汉语拼音——声母。本课共5个部分,分别是:四个声母和四个整体认读音节,配有森林学校在课间休息时的情境图;两拼音节、三拼音节和带调的整体认读音节zhi、chi、shi、ri;“擦桌子、折纸”2个词语;儿歌《绕口令》;“桌、纸”2个生字,本课要求书写的字母zh、ch、sh、r的笔顺以及在四线格中的位置。读纵向联系:《zh ch sh r》是第二单元第8课的汉语拼音,此前学生在汉语拼音第1-7课的学习已有基础的认读方法。本课学生第一次接触和学习两个字母组成...
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篇15:8 zh ch sh r 课件(37张PPT)

8 zh ch sh r 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)字词语句子学学生我是小学生。字词语句子人中国人我是中国人。字词语句子文语文我爱学语文。字词语句子路马路我在过马路。字词语句子。森林小学zcs整体认读音节zǐ cì sī平舌音翘舌音zhchshrz c shhh平舌音z c s,翘舌音zh ch sh,只要放把小椅子,平舌变成翘舌音。z - zhc - chs - sh整体认读音节shichizhirishùshù树叶树枝树根树干shùshùzhācháshǎzhè...
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篇16:8 zh-ch-sh-r 课件(19张 )

8 zh-ch-sh-r 课件(19张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)说一说看图说故事织起毛衣zh zh zh图片上有哪些拼音字母?zh拿着苹果ch ch chchsh狮子狮子sh sh sh读一读种子发芽r r rrshchzhrZ C S写一写请同学们说一说4个声母在四线三格中的位置。zhch sh rzh ch shiii整体认读音节rizhī zhí zhǐ zhìchī chí chǐ chìshī shí shǐ shìrī rí rǐ rì学一学比一比,你发现了什么?学一学比一比,你发现了什么?学一学比一比,你发现了什么...
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