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四上王戎不取道旁李(精选17篇)

日期:2023-6-12 21:52 阅读:

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四上王戎不取道旁李(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 25《王戎不取道旁李》 说课稿 下载
2 25 王戎不取道旁李 示范教案 2课时 下载
3 25《王戎不取道旁李》教学设计 下载
4 25《王戎不取道旁李》备课教案 下载
5 25 王戎不取道旁李 表格式教案 下载
6 部编四上语文《25 王戎不取道旁李》教案(2课时)+教学反思 下载
7 25王戎不取道旁李 说课稿 下载
8 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
9 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
10 25.王戎不取道旁李 教案 下载
11 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
12 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
13 25王戎不取道旁李 教案 下载
14 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
15 25 王戎不取道旁李 教案 下载
16 25《王戎不取道旁李》 教案 下载
17 25 王戎不取道旁李 教学反思 素材 下载
25《王戎不取道旁李》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级语文上册-25《王戎不取道旁李》说课稿(部编版)一、说教材《王戎不取道旁李》选自《世说新语》,文中通过讲述干戎和小伙伴们在路边看到果实累累的李树,小伙伴们都争着跑过去摘李子,只有干戎没摘并判定这是苦李的故事,展现了王戎仔细观察、善于动脑的人物形象。作为本单元的开篇之文,其训练要素是了解文章情节,感受人物形象,为本单元另一语文要素的训练一—简要复述课文做铺垫。二、说教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读古文,背诵古文。2.综合运用多种方法学习文言文,能用自己的语言复述故事情节。3.学习王戎善于观察、勤于思考的优秀品质,激发学生阅读文言文的兴趣。三、说教学重难点教学重点:能...
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Tags:王戎不,取道,旁李,精选,17篇