篇1:活动二《学做凉拌菜》教案 小学劳动 三年级 粤教版活动二《学做凉拌菜》教案 小学劳动 三年级 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情:活动二《学做凉拌菜》教案教学目标:知识与技能:学生能够了解凉拌菜的制作方法,掌握凉拌菜的基本调味方法,学会使用刀具和炒锅进行烹饪,掌握凉拌菜的基本口感和色彩搭配。过程与方法:学生能够合理安排自己的时间,认真听讲,遵守课堂纪律,与他人合作完成活动,培养团队意识和合作精神。情感态度与价值观:培养学生对劳动的热爱和兴趣,提高学生的创新思维和动手能力,学会珍惜食物和节约粮食,培养学生的自我管理意识和安全意识。教学重难点:教学重点:学生能够独立完成凉拌菜的制作,掌握凉拌菜的基本口感和色彩搭配。教学难点:学生能够熟练使用刀具和炒锅进行烹饪,掌握凉拌菜的基本调味方法。学情分析:三年级学生的...
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![]() ![]() ![]() 篇2:展示台《折纸的奇妙世界》教案 小学劳动 三年级 粤教版展示台《折纸的奇妙世界》教案 小学劳动 三年级 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情:展示台《折纸的奇妙世界》教案教学目标:知识与技能:1. 学生能够了解折纸的基本概念和技巧;2. 学生能够掌握基本的折纸步骤,如折叠、压痕、割裁等;3. 学生能够制作出简单的折纸作品,并能够在展示台上展示。过程与方法:1. 学生能够通过观察、模仿等方式学习折纸技巧;2. 学生能够在小组合作中相互学习、交流,共同完成作品;3. 学生能够在展示台上展示自己的作品,并能够向观众介绍自己的作品。情感态度与价值观:1. 学生能够培养自己的耐心和细心,提高自己的动手能力;2. 学生能够培养自己的团队协作精神,学会相互帮助、理解和尊重;3. 学生能够感受到折纸的乐趣,培养自己的创造力...
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![]() ![]() 篇3:展示台《巧手制作贺卡》教案 小学劳动 三年级展示台《巧手制作贺卡》教案 小学劳动 三年级资料可供全国地区适用。
大致详情:展示台《巧手制作贺卡》教案教学目标:知识与技能:1.了解贺卡的种类、用途和制作方法。2.掌握贺卡的制作步骤和技巧。3.学会使用简单的工具和材料制作贺卡。过程与方法:1.培养学生的观察力、动手能力和创造力。2.鼓励学生自主思考、自主学习和自主创作。3.引导学生在制作贺卡的过程中体会到创造的乐趣和成就感。情感态度与价值观:1.培养学生的爱心、感恩之心和友爱精神。2.提高学生的审美素养和审美能力。3.培养学生的耐心、细心和自信心。教学重难点:教学重点:1.让学生了解贺卡的种类和用途。2.掌握贺卡的制作步骤和技巧。3.引导学生在制作贺卡的过程中体会到创造的乐趣和成就...
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大致详情:《万花筒》教学设计 ?学习领域造型·表现?? 综合·探索课时建议2课时教学目标1. 引导学生观察万花筒中的图案,学生能观察并描述出其图案的特点。2. 学生能用绘画、剪纸等方法画出或做出类似万花筒的美丽图案。3. 引导学生在探究活动中体验三棱镜的反射现象,了解万花筒成像原理,并能主动的运用自己喜欢的方式进行表现。教学准备教师:万花筒、教学课件(万花筒图案的各种图片、中心对称的图案)、示范用的纸、笔、剪刀、胶水等工具。学生:水彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒。重点难点重点:引导学生欣赏万花筒中的美丽图案,体会其形式美感,并能用中心对称的方式创作表现。难点:学生充分体会三棱镜反...
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大致详情:第一单元 快乐的do re mi第一课时教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi三个音。教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。教学重点:演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点:认识和演唱音符do re mi。教学准备:电子琴、录音机、磁带教学过程:一、听唱歌曲《快乐的do re mi》1、听赏歌曲(1)听录音范唱《快乐的do re mi》(2)请你跟琴唱一唱这三个音。(3)教师演唱《快乐的do re mi》,学生接唱歌曲中的do re mi。2、听唱法演唱歌曲(1) 轻声...
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大致详情:《万花筒》教案教学目标:1、了解万花筒的图案是对称的,并能描述它的对称方式。2、用绘画,剪纸,拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3、试着按自己的设计来表现色彩。教学重难点:1、能否表现对称的图案。2、能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。3、能否表现记忆中的色彩的感觉。教学过程:一、情境引入通过出示教师制作的万花筒的,吸引学生的眼球,并通过让孩子上台玩一玩的体验方式,有效激发孩子对本课的学习兴趣。1、出示教师买来的万花筒,让学生看一看是什么?学生说万花筒。2、玩过吗?请几个同学上前玩一玩。(找3名同学)3、感觉怎么样?学生感觉感觉很漂亮。转过来转...
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![]() ![]() 篇7:包书皮 教案 小学三年级上册劳动包书皮 教案 小学三年级上册劳动资料可供全国地区适用。
大致详情:包书皮教学目标1. 学习并初步掌握包书皮的基本技能。2. 学习包书皮的几种包法,并能利用提供的材料包书皮增强动手能力。3. 培养学生对包书皮具有的浓厚兴趣,体验动手的乐趣。教学重点:包书皮的过程。教学难点:提高动手操作能力,养成爱动手好习惯。教学过程一、讲解说明——谈话导入1. 我们来评价一下同学们的书看一看谁的书保护的最干净,最完美。2. 请保护的好的同学谈经验,引出包书皮。3. 书籍是我们学习的好伙伴,我们都要爱惜它。今天我们就来学习给书包书皮。二、淬炼操作——学习包书皮基本方法1.提问:你知道包书皮需要哪些材料吗 学生:牛皮纸,尺子,剪刀,书。2. 提问:那你知...
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![]() 篇8:小学三年级踏板游戏教案(表格式)小学三年级踏板游戏教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:踏板游戏学校 学段 三年级 任课教师 人数单元目标 1、初步掌握踏板的基本练习方法,了解踏板的特点,并在游戏中激发学生学习兴趣,获取有益健康的基本知识。 2、在共同探究活动过程中与他人共享成功的喜悦,在合作、自主的学习气氛中培养创新意识。 3、培养学生良好的合作意识和态度以及敢于展现自我的作风单元学习 内容 踏板游戏 各种姿势的踏板第一课时课的目标 1.通过学习使学生了解踏板的基本练习方法。 2.通过踏板游戏,激发学生学习踏板的兴趣,发展学生的反应能力、协调能力等身体练习。 3.通过小组合作探究完成学习任务,培养学生自主创新、团结合作的精神。学习内容 踏板游戏重难点 重点...
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大致详情:《万花筒》教学设计一、教学目标知识与能力:了解万花筒的图案是对称的,并能描述它的对称方式,用绘画,剪纸,拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。过程与方法:试着按自己的设计来表现万花筒的色彩。情感态度与价值观:提高学生对图案的感受力和表现力,激发学生热爱生活的情感。二、教学重难点教学重点:运用中心对称的方法来设计对称的图案。教学难点:表现记忆中的色彩的感觉。三、教学策略本课属于设计应用领域,让学生运用所学的基本的美术设计语言,激发学生丰富的想象力与创造力,贯彻使设计努力贴近学生生活,与其认知水平相适应的教学理念,引导学生运用基本的美术语言,大胆表现自己的创意和独特的构思,激发学生丰...
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![]() ![]() 篇10:三年级上册美术教案-2《万花筒》 人教新课标三年级上册美术教案-2《万花筒》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:《万花筒》教案 教学目标: 1.通过活动,引导学生自己动手动脑,在看、玩、做、想等科学探究中发现万花筒的一些奥秘; 2.锻炼学生的科学探究能力,在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣; 3.在活动中渗透科学研究的方法; 4.培养学生尊重事实、尊重他人、与人合作、勇于创新的科学态度和科学精神。 教学准备: 1.每桌一个托盘、一个万花筒、一张研究评价记录表、剪刀、胶条; 2.材料桌上准备大量的制作套材、电镀铝膜、多棱镜、彩色透明纸(红、黄、绿、粉、蓝)、平面镜片、多色小碎粒; 3.实物投影。 教学过程: 一、提出问题 (上课铃响后,教师将万花筒放在实...
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![]() ![]() ![]() 篇11:活动四《用电饭煲做蛋糕》教案 小学劳动 粤教版三年级活动四《用电饭煲做蛋糕》教案 小学劳动 粤教版三年级资料可供全国地区适用。
大致详情:活动四《用电饭煲做蛋糕》教案一、教学目标知识目标1 学生能够掌握用电饭煲做蛋糕的基本步骤和技巧。2 学生能够了解蛋糕的制作过程和注意事项。能力目标1 学生能够根据教师的指导,独立完成蛋糕的制作。2 学生能够发挥团队合作精神,共同完成蛋糕的制作。情感目标1 学生能够感受到制作蛋糕的乐趣和成就感,增强自信心和责任感。2 学生能够了解食品安全的重要性,养成良好的饮食习惯。二、教学重难点教学重点:1 学生掌握用电饭煲做蛋糕的基本步骤和技巧。2 学生了解蛋糕的制作过程和注意事项。3 学生发挥团队合作精神,共同完成蛋糕的制作。教学难点:1 学生掌握用电饭煲做蛋糕的技巧,特...
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大致详情:习作:这儿真美 (教案 )部编版语文三年级上册一、教学目标:1.学生能够运用从课文中习得的方法,试着围绕一个意思写。2.学生能够运用这学期新学的词语,抓住景物的特点,按一定顺序描写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。 3.学生在写景的过程中融入自己的情感,抒发自己的感受。二、教学重难点试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思 ,把自己观察到的美景介绍清楚。三、教学过程(一)导入新课:回顾课文同学们,在这一单元的学习中,我们接触到了很多段落都是围绕一个意思写的。四人小组合作,找找有哪些段落?再说一说作者是怎么写的?学生自主讨论后,请生汇报。...
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大致详情:小数的初步认识【教学内容】人教版三年级下册第八单元第一课时。【教学目标】1.结合具体情境初步理解一位小数的含义,能正确读写一位小数,知道小数各部分名称。2.通过观察思考、比较分析、综合概括,经历小数含义的探索过程,让学生主动参与,学会讨论交流,与人合作。3.进一步体会数学与生活的密切联系,培养学生自主探索与合作交流的习惯,增强学生的爱国意识,提升民族自豪感。【教学重点】掌握小数的读法和写法。【教学难点】理解一位小数的意义。【教学准备】课件、三个装硬币的小盒子(一个9元、一个9角、一个1角)、三件文具(猜价格用)、米尺。【教学过程】一、导入学(激趣导入——调动学习兴趣...
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![]() 篇14:人教版小学数学三年级下册1至3单元教案人教版小学数学三年级下册1至3单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元:位置与方向教学内容:位置与方向教学目标:1、通过教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图,并能描述行走路线教学重难点:1、认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2、知道辨别地图上的方向。3、会看简单的路线图(四个方向)。4、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。5、会看简单的路线图(八个方向),并能...
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大致详情:展示台《家乡美食交流会》教案教学目标:知识与技能:1. 了解家乡美食文化的特点和发展历程。2. 掌握家乡美食的制作方法和食材的选择。3. 学习如何在交流会上展示自己的家乡美食。过程与方法:1. 培养学生合作学习的能力,学会与他人合作完成任务。2. 培养学生观察、发现问题和解决问题的能力。情感态度与价值观:1. 培养学生对家乡美食文化的尊重和热爱。2. 培养学生的团队精神和合作精神。教学重难点:教学重点:1. 学习家乡美食文化的特点和发展历程。2. 学习如何在交流会上展示自己的家乡美食。教学难点:1. 如何让学生掌握家乡美食的制作方法和食材的选择。学情分析:...
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大致详情:小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针,以健康第一为指导思想,用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学,从学生的兴趣入手,让学生体验到体育运动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容,对于发展学生的跳跃运动,提高力量、灵活性和协调性等体能,培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动,注意力集中时间短,如果一昧地让小学生跑和跳,学生很容易感到厌烦,产生厌学的心理,据观察了解,小学生十分乐意与小动物交朋友,为了能使本课的情境更符...
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大致详情:备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求,能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习,使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项,了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (7) 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论,有问题提问。 按班级座...
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大致详情:《白菜萝卜》名师教案一、教材内容分析将美术源于生活,美化生活的思想通过欣赏、观察和表现活动让学生乐于接受,同时提高学生的审美情趣,培养学生良好的观察习惯和创新意识。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、了解中国画写意白菜的技巧特点,学会欣赏中国画作品。2、进一步体会中国画的意境,激发学生热爱生活的情感。3、参照范画,临摹其笔墨技法,画一幅以白菜为题材的中国画。三、学习者特征分析三年级学生有一定的生活经验,,但是对国画认识模糊,有着新鲜感和轻微的畏难情绪,大多数学生认为画国画是不敢想不敢做的事。四、教学策略选择与设计从学生已有的经验和简笔画绘画方法入手,...
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大致详情:《万花筒》教案一、教学内容二、教学目标1、认知目标:让学生学会颜色填充工具和喷枪工具的使用。2、能力目标:提高学生审美能力、认知能力、观察能力、想象能力,培养学生自我探索、自主学习和自我创新的能力。3、情感目标:培养学生学习计算机的兴趣,通过学生自我展示、自我激励,体验成功,增强自信心,在不断尝试中激发求知欲,培养学生人性的美德和环境保护意识,激发学生热爱大自然,热爱生活,以及培养团结合作的精神。三、教学重点与难点重点:颜色的填充和运用。通过研究性学习活动,掌握对封闭图形进行彩色处理的方法。难点:1、明白只有封闭图形,才能使用颜色填充工具;学会控制鼠标点击的时间,画出浓淡不同...
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大致详情:习作:这儿真美教学准备学情分析本节课知识点来自部编版语文三年级上册第六单元。本单元主要围绕“自然风光”这个专题安排的。本单元重点是借助关键句,理解一段话的意思。学会围绕一个中心意思去写文段,让学生掌握中心句的引领作用。训练学生能按一定顺序观察自然景观,并激其发热爱自然,爱国、爱家园的思想感情。教学工具小学三年级学生刚从“写话”过渡到“写作”,许多学生无所适从,无话可说。消除学生写作的畏难情绪,引入趣味写作方法,是教师帮助学生写作入门的首要任务。借助课堂案例,教会学生一种写作技巧,形成知识能力的迁移,让学生产生满满的成就感,也有利于学生树立写作信心。教学设计教学目标1. 能围绕一...
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