四年级上册语文第五单元习作：生活万花筒 表格式教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 习 作 生活万花筒 课时 2课时备课人 单位导学案 学生按照要求带着问题预习两篇例文。学生边读例文，边思考读写训练营中的问题。（1）《我家的杏熟了》和《爬天都峰》两篇文章都是按照______________的顺序写的，通过对事物的_______、______、________的具体叙述，将故事完整的叙述给大家。《我家的杏熟了》的起因、经过、结果是什么？《小木船》我和陈明的矛盾持续了很长时间，文章中用“转眼几个月过去了”一句话带过，你觉得课文有没有把事情的经过写具体了吗？2．回忆自己印象深刻的一件事，收集素材。事情起因经过结果第 一 课 时教学目标 1.通过例文，体...
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