篇1:16 麻雀 课件(25张PPT)16 麻雀 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)统编版小学语文四年级上册第五单元麻 雀突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来...
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大致详情:(共21张PPT)我手写我心,彩笔绘生活。◎了解作者是怎样把一件事写清楚的。◎写一件事,把事情写清楚。作者:屠格涅夫16 麻雀屠格涅夫在世界文学史上享有崇高地位,才华横溢,被誉为“小说家中的小说家”。主要作品《猎人笔记》。屠格涅夫嗅了嗅 鸟巢 无可奈何拯救 嘶哑 庞大屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。请你在三种“故事地图”中选择一种或两种,画画、写写,并说说课文围绕麻雀写了一件什么事。预学单完成《语文作业本》第3题⒈62345 7阅读与分享默读课文第4-5自然段,思考:1.课...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:16.麻雀 说课课件(共34张PPT)16.麻雀 说课课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)16.麻雀作者:屠格涅夫《部编版小学语文四年级上册》主要内容1.教材地位:《麻雀》一课是部编小学语文四年级上册第五单元的一篇精读课文。这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》。一、依纲扣本说教材一、依纲扣本说教材作者按照事情的起因、经过、结果,叙述了一只老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。2. 教材内容:一、依纲扣本说教材文中通过对不同角色的神态,动作的具体描写,不仅刻画出小麻雀弱小可怜,猎狗庞大凶猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,热情地歌颂了“爱”这一种强大的力量。...
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大致详情:(共18张PPT)16 麻雀统编教材四年级上册第五单元俄国的屠格涅夫巴金译屠格涅夫(1818—1883),19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作,《猎人笔记》是其成名作。主要作品:《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。niè嗅觉 无可奈何 拯救嘶哑 庞大摇撼【单元导读】1.了解作者是怎样把事情写清楚的。2.写一件事,把事情写清楚。【自读小贴士】1.自由读课文,读准字音,读通课文。2.想想课文围绕“麻雀”写了什么事。课文围绕麻雀写了一件什么事?这件事的起因、经过和结果是怎样的?请完成课堂作业本谁是“主人公”?【自读...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:16 麻雀 课件 (共20张PPT)16 麻雀 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)麻 雀16部编版 语文 四年级 上册嗅到 身躯 无可奈何白桦 摇撼 搏斗 庞大发愣 拯救 嘶哑 挓挲读一读我会写自由朗读课文,思考课文写了哪几个主要人物?默读第3自然段,圈画出关键词句,想一想这是一只怎样的小麻雀?课文解读小麻雀我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。外形描写神态描写弱小无助猎狗看到这样一只弱小无助的小麻雀,它是怎么做的?画出相关语句。课文解读猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗动作描...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:16麻雀 课件 (20张PPT)16麻雀 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:麻
雀
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记叙文是以 为主 ,写人物的经历和事物发展变化为主要内容的 一种文体形式。
(记人、叙事、写景、状 物 )
记叙文的六要素:
人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
(1)猎狗想吃什么样的小麻雀?
(2)地上的小麻雀的表情又是怎样的?
(3)在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?
(4)“爱” 的力量是巨大的,结果怎么样呢?
(5)猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢?
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猎狗要想吃的是一只什样的小麻雀?
它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,分明才出生不久,是从巢里掉下...
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大致详情:(共25张PPT)16部编版教材四年级上册麻雀我会读麻雀16①我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。②突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。③风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。xiùnài“摇撼”突出风大,为小麻雀从巢里掉下来做铺垫。这句话是对小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。我会读④猎狗慢慢地...
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大致详情:(共33张PPT)麻雀嗅巢挓挲它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。自主学习读读想想,圈圈划划:你从哪些词句中感受到老麻雀的无畏?突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可...
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大致详情:(共14张PPT)了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。16麻 雀[俄] 屠格涅夫1.大声、准确地朗读课文,读准字音,认清字形。2.带着自己的问题,去文中寻找答案。自学提示chǐ páng xiù lèng牙齿 庞大 嗅了嗅 愣住掩护 搏斗 拯救 挓挲 嘶哑巢里 幼儿 无可奈何 呆呆地摇撼yǎn hù bó zhěng zhā shā sī yǎcháo yòu nài dāiyáo hàn...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:16麻雀(课件)(共23张ppt)16麻雀(课件)(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)16 麻雀部编版 四年级上册 16课【清晰、有条理】起因、经过、结果写清楚时间、地点、人物写清楚按一定的顺序写清楚把看到的、听到的、想到的写清楚经典六要素屠格涅夫(1818—1883),19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作,《猎人笔记》是其成名作。主要作品:《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。人物、时间、地点说一说课文围绕麻雀写了一件什么事?本文叙述了_____________在庞大的猎狗面前,___________地保护小麻雀,使小麻雀____________的动人故事。奋不顾身一只老麻雀免受伤害老麻雀...
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