普罗米修斯导学案（精选20篇）

5.3垂径定理 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5.3垂径定理【学习目标】1.经历探索圆的对称性及有关性质的过程；2.掌握垂径定理及其逆定理的内容并会应用它们解决问题.【课前梳理】阅读课本第14-16页的内容，思考并解答下列问题。（1）什么是轴对称图形？（2）我们采用什么方法研究轴对称图形？【课堂练习】知识点一 垂径定理1.思考探索：如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD，使CD⊥AB，垂足为E． 如图是轴对称图形吗？如果是，其对称轴是什么？ （2）用折叠法猜测图中有哪些相等的线段和弧？如何验证？相等的线段：______________ 相等的弧： _____=______；____...

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2.2数 轴 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.2数 轴【学习目标】1.能正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上的点的对应关系；2.会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上（表示有理数）的点所表示的数；3.能利用数轴比较有理数的大小．【课前梳理】1.预习课本28页，掌握数轴的定义画一条水平直线，在直线上取一点表示0，这个点叫 ，选取某一长度作为 ，规定直线上向右的方向为 ，就得到数轴。2.下面各图是不是数轴？为什么？3.指出数轴上A.B.C.D.E各点分别表示什么数。【课堂练习】知识点一 数轴的概念1.A、B、C三名同学都以学校为起点，A同学向...

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4.6 实数(2) 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.6实数(2)【学习目标】1.了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样；2.知道有理数的运算法则在实数范围内仍然适用； 会比较实数的大小.【课前梳理】1.估算无理数的方法：（1）通过平方运算，采用“夹逼法”，确定真正值所在范围；（2）根据问题中误差允许的范围，在真正值的范围内取出近似值。注意：“精确到”与“误差小于”意义不同。如精确到1m是四舍五入到个位，答案惟一；误差小于1m，答案在真正值左右1m都符合题意，答案不惟一。在本章中误差小于1m就是估算到个位，误差小于10m就是估算到十位。2....

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24《月迹》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：导学案设计24*　月迹课题 月　迹 课型 新授课教学目标 1.认识“袅、嫦”等6个生字，读准多音字“悄、累”。 2.默读课文，抓住“变化”理清文章脉络。 3.培养学生热爱生活，追求美好事物的情怀。教学重点 1.通过抓住“变化”，按“月形 月色 月光 月的美好”的顺序感悟月迹的变化。 2.感悟文章写作方法，培养学生对美好事物的向往与追求。课前准备 1.制作多媒体课件，准备有关月亮的诗句。(教师) 2.预习字词，朗读课文，搜集作者资料。(学生)课时安排 1课时教学过程教学环节 教师指导 学生活动 教学提示一、揭示课题，引导质疑(用时：3分钟) 1.课件出示有关月...

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3.1 坚持党的领导 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：必修三《政治与法治》导学案第三课 坚持和加强党的全面领导第一框 坚持党的领导班级： 学号： 姓名：【课标要求】1.坚持理解党的领导的重大意义；识记党的领导方式的含义、体现和要求。2.理解新时代加强党的领导的要求极其重要意义。3.区分党的领导方式的异同；理解党领导一切并不是包揽一切。【重难点预习】学习重点：党的领导方式的含义、体现和要求；新时代加强党的领导的要求及意义。学习难点：理解党领导一切并不是包揽一切。【探究与分享】党的十九大报告明确指出：“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”十九大修订的中国共产党章程规定...

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7.5俄罗斯 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台俄罗斯导学案【课内探究】一、情境创设，新课导入【情境创设】想一想，俄罗斯大部分国土在亚洲，为什么属于欧洲国家。俄罗斯地跨亚欧两大洲，大部分领土在亚洲；由于亚洲部分气候寒冷，人口较少；而欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分，传统上是欧洲国家.故答案为：欧洲部分由于受大西洋湿润气流的影响，气候温暖湿润，人口和城市及工农业集中分布在欧洲部分。板书课题。出示学习目标，明确学习目标重难点。二、知识梳理、构建框架知识点一：疆域辽阔（1） 自主学习，夯实基础俄罗斯位于亚欧大陆的北部，陆地面积约1707万平方千...

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2《济南的冬天》 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2、《济南的冬天》导学案班级________ 姓名______ 学号_________学习目标1、理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、秀气、空灵、澄清”等词语。2、感知文章结构和语言特色。课前预习一、文学常识1、走进作者老舍，原名__________，字_________，中国现代小说家、文学家、戏剧家。主要作品有小说___________、___________，话剧__________、_________。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。2...

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28.枣核（导学案1）资料可供全国地区适用。

大致详情：《枣核》导学案【学习目标】1、整体把握课文内容，说出文章的大致思路，能用简要的语言概括文章内容。2、能理清并且理解用枣核设置悬念、选材以小见大的方法。3、品味饱含深情的语言，能选择自己感受最深的语句和字词进行简要赏析。能读懂海外华人对故土的依恋之情，增强热爱自己民族的感情。【课前预习】（一）、收集表现游子思乡之情的名诗句1、 ， 。2、 ， 。（二）、了解作者萧乾：（1910----1999）...

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六年级上册语文导学案 8.《灯光》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第8课 《灯光》国学名句 天行健，君子以自强不息。　——《周易》学习目标 1.理清课文的思路，理解课文的主要内容。 2. 学习本课前后照应的写作方法，并体会其中的深意。 3.体会革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。学习重点 从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬。学习难点 帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。自主突破 1.给加点字注音：豫皖苏（ ） 围歼（ ） 憧憬（）（） 璀璨（）（） 2.解释词语 ①围歼： ②憧憬：...

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5.匆匆导表格式学案资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级语文导学案课题 《匆匆》 主备人 授课人课型 备课时间 上课时间学习目标 1、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。2、抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。学法指导一、收集有关时间的诗词名言。二、我会读课文，把课文读正确，思考课文先写（ ），再写（ ），接着写（ ），最后写（ ）。三、我会读并理解下列词语头涔涔、 泪潸潸、 伶伶俐俐、 徘徊四...

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7.猴王出世导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《猴王出世》学习目标：1.学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2.了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的性格特点。3.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。学习重难点：理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。一、预习检测1、给加粗字标注拼音。遂（ ） 獐（ ） 镌（ ）猕猴（ ） 顽皮（ ） 石窍（ ）抓耳挠腮（ ） 人猿（ ）2、解释下列词语的意思。名曰：石窍：...

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8 红楼春趣 导学案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级下册二单元第8课《红楼春趣》学习目标：1. 能借助资料、品读言行初步认识宝玉、黛玉的形象。2.初步了解“风筝”背后有隐喻，激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。学习重点:能借助资料、品读言行、猜想内心初步认识宝玉、黛玉的形象。学习难点:能借助资料、品读言行、猜想内心初步认识宝玉、黛玉的形象。学习过程:一、借助导语，理清故事，感受春趣（约10分钟）1.借助导语，初读课文。 出示导语： ①《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。②这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。③读读课文，能大致读懂就可以了。④读后和同学交流：哪个人物给你的印象深？ （1）读第一句，链接...

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1.1因式分解 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.1因式分解【学习目标】1.理解因式分解的概念.2.理解因式分解与整式乘法的关系.【课前梳理】阅读课本P2～3页内容，完成下列各题.（一）知识回顾完成下列整式的计算:=________ 3a(a+2)=________ m(a+b+c)=________ 3y(y+1)(y-1)=_________平方差公式：= 完全平方公式：(a+b)2 = (a-b)2 =（二）因式分解的概念3.由拼图过程中，得知ma+mb+mc=m(a+b+c),,把一个多项式化成几个_____________的形式，这种变形叫做__...

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20.金字塔导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《埃及金字塔》导学案教学目标：1.学习，理解课文内容，能正确，流利，有感情地朗读课文；2.了解和感悟埃及金字塔工程的“宏伟”和“精巧”，以及科学的推测修建过程；3.感受古埃及人民的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重难点：1.了解金字塔的外观，结构特点及建造方法；2.感受古埃及人民的勤劳和智慧。一、导学质疑1．收集关于埃及金字塔的资料。2．读一读这组与金字塔相关的词语。宏伟 精巧 轮廓 智慧 结晶 巍然屹立 傲对碧空 烈日曝晒 举世闻名 摩天大厦3．联系上下文理解词语意思，轻声朗读两遍。 举世闻名：__________...

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13.猫 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：猫学习课标：１、学会本课１３个生字，正确读写“无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打”等到词语。２、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。３、了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴含的感情。４、培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。学习重点：了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。学习难点：学习作者细致观察抓住事物特点的写作方法和具体的表达方法。学法指导：自主、合作、探究一、初读课文，了解文章大意１、课文主要写什么？题目告诉了我们课文重点介绍的是猫。课文写了哪几个阶段的猫呢？2、　猫的性格“...

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17.跳水导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳水》导学案学 校： 班 级： 小 组： 姓 名：个人评价： 小组评价： 家长评价： 教师评价：1、我能认识本课生字及新词，积累好词佳句２、我能正确、流利地朗读课文。３、有感情的朗读课文，体会孩子走向横木时的危险处境。4. 通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。（课前）预习●导学读：我知道文章的作者是（ ），共有（ ）个自然段，我共读了（ ）遍。（老师悄悄话：我想你一定是读过三遍...

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20.《肥皂泡》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《肥皂泡》导学案学习目标：1、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。2、体会作者对过程描写得有序及细致，体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。3、抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。4、联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。学习重点：了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的；联系自己的游戏体验，体会其中的乐趣和作者的情感。学习难点：体会作者对过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。学习过程：一、自主学习：学习目标：体会吹肥...

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4 昆虫备忘录 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《昆虫备忘录》课时导学案年级 三年级下册 单元 1 课时 第一课时 设计者学习任务 一、读懂课文 ：我读了遍课文后，能把课文读得正确、流利。读完后，我知道课文向我们介绍了四种昆虫，分另U是、、和o课文从、、和等几方面来介绍昆虫，十分生动有趣。 方法提示:关注小标题，反复读课文，发现和总结作者是从哪些方面来介绍金虫的。 二、阅读理解： 任务一:默读课文，把觉得有趣的内容画出来，与同学或家长交流。 方法提示:一边读一边想象画面，将想象到的画面与他人交流。 任务二:尝试补充“表式备忘录”昆虫名称瓢虫硬翅小圆点动作七星瓢虫十四星瓢虫益虫害虫想法希望瓢虫改口味。 方法提示:了解瓢虫的特点，运用表格的...

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4.1 概念的概述 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：4.1 概念的概述 导学案【学习目标】1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式。2.理解概念的基本特征，任何概念都是内涵和外延的统一。【核心素养】科学精神：理解概念的含义与特征，正确运用概念，搜集经典概念，分析其内涵和外延，提高分析问题的能力；发扬科学精神，提高辩证思维能力。公共参与：遵循规则，正确进行下定义、进行划分。【学习重难点】重点：概念的含义；概念的基本特征。难点：概念之间的外延关系。【必备知识】1.概念的含义属性的含义及分类 事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。...

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2.3绝对值 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.3绝对值【学习目标】1.能说出相反数的意义，能求出已知数的相反数；2.能根据相反数的意思进行化简；3.借助数轴，理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值；4.会利用绝对值比较两个有理数的大小；【课前梳理】1.数轴：规定了_____、_______、__________的一条直线叫做________.2.数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的 ；正数大于 ，负数小于 ，正数大于一切 。3.3与－3有什么相同点？呢？4.想一想表示互为相反数的两个点在数轴上的位置有什么关系？5.绝对值________...

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