篇1：第12课盘古开天地 课堂同步练习（含答案）第12课盘古开天地 课堂同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 第 12 课 盘古开天地 课堂同步练习姓名： 班级：1. 我是拼写小能手。wàn zhànɡ zhī chēnɡ huǎn màn fān shēn zī rùn yè tǐ2. 我会比。浊 ( ) 肢 ( ) 液 ( ) 缓 ( )蚀 (...
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  篇2：第12课《盘古开天地》 课内外阅读专项训练（含答案）第12课《盘古开天地》 课内外阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2020年统编版小学语文四年级上册第12课 课内外阅读专项训练一、阅读课文片段，回答问题。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体跟着长高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地也变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成行了，盘古也精疲力竭，累的倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的...
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  篇3：12.盘古开天地 一课一练（含答案）12.盘古开天地 一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2020年统编版小学语文四年级上册第12课同步练习训练册一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A．隆重（lōng） 四肢（zhī） B．身躯（qū） 液体（yè）C．劈开（pī） 混沌（hùn） D．污浊（zhuó） 一丈（zhàng）2．生字书写完全正确的一组词语是（ ）。A．综亲 污浊 宗庙 浑浊 B．支撑 缓慢 延缓 撑杆跳C．机肉 皮肤 肌体 夫色 D．献血 夜体 血液 输液3．根据课文内容，下列...
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  篇4：12《盘古开天地》 一课一练（含答案）12《盘古开天地》 一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台12.盘古开天地一、读拼音写词语。fān shēn huǎn huǎn pī kāi hún zhuó zhī chēng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xuě yè jīng pí lì jìn（ ）（ ）二、比一比，再组词。枝（ ） 机（ ） 夜（ ） 夫（ ） 肢（ ） 肌（ ） 液（ ） 肤（ ）三、从课文中找出下列词语的反义词。 轻...
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   篇5：第18课《文言文二则》第一课时（课件）第18课《文言文二则》第一课时（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)18.文言文二则四年级语文下册部编版囊萤夜读学习任务一导入课题解释题意匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡日:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。凿壁偷光车 胤车胤（约333～约401） 字武子，东晋南平郡江安县西辛里（今湖北公安曾埠头乡）人。自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。资料介绍囊（náng）萤(yíng)夜读囊：用口滴装。 萤：萤火虫。题解：晚上用口袋装着萤火虫读书。本文选自《晋书·...
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   篇6：第18课《文言文二则》阅读理解题（含答案）第18课《文言文二则》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第18课《文言文二则》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰：“欲作针。”太白感其意,还卒业。1．解释下列字的意思 。 是：_____ 方：______ 还：_____ 卒：______2．说说下列句中“之”字指代什么？问之，曰：“欲作针。”_______________________________________________________________...
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   篇7：第14课《文言文二则+两小儿辩日》课件第14课《文言文二则+两小儿辩日》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)14. 文言文二则《两小儿辩日》六年级语文下册部编版名句导入，激发兴趣学习任务六名言导入三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知，是知也。孔 子理解课题两小儿辩日左中右结构，中间的言字旁要写得小而窄。争辩、辩论初读课文 了解大意学习任务七初读课文学习要求：请同学们把课文试读一遍，要求读准字音。若遇到读不准的字，请通过查工具书或同桌交流自主解决。范读课文文言文的朗读方法：一要把朗读的速度放慢；二要停顿得当；三要读出不同句式的语气。再读课文再读课文，注意句子的停顿，在书上做好标记，练读，反复读，并读给同桌听。既要读好停顿，...
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     篇8：第14课《文言文二则-学弈》第一课时 课件第14课《文言文二则-学弈》第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)学 弈文言文二则中华传统文化博大精深，其中琴棋书画被称为雅人四好，是中国的四大才艺，他们是修炼性情的文化。古时的棋指围棋，又叫“弈”。关于琴弈书画这四个古文字字形，你能认出他们吗？琴画书弈孟子（约公元前372-前289）名轲，字子舆。是继孔子之后，儒家学派的又一位代表人物，古代被尊为“亚圣”。他是战国时期伟大的思想家和教育家。作者简介自由阅读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。初读课文学 弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：...
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   篇9：第18课《文言文二则》同步练习题（含答案）第18课《文言文二则》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第18课《文言文二则》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音写词语。gōng jìng tiě chǔ mó zhēn xiāng féng zú yè pín kùn bó xué náng kuò 二、选择题2．下列词语中书写有误的一项是（ ）A．香囊 萤火虫 B．恭敬 贫穷 C．相逢 士卒 D．渊搏 勤奋3．下列字词的解释不正确的一项是（ ）A．胤恭勤不倦（恭勤：恭敬勤勉）B．博学多通（通...
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     篇10：14 文言文二则 学弈 一课一练（含答案）14 文言文二则 学弈 一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.形近字组词。 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 弈（ ）惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 奕（ ）2．解释下列句中划横线的词。①使弈秋诲二人弈 （ ） ②非然也（ ）③思援弓缴而射之 （ ） ④为是其智弗若与（ ）3．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠...
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  篇11：第18课《文言文二则》字词基础训练题（含答案）第18课《文言文二则》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第18课字词基础训练专项题【核心素养目标】文化自信：认识“恭、勤”等 4 个生字，会写“囊、萤”等 9 个字。语言运用：能正确流利的朗读课文，背诵《囊萤夜读》。思维能力：能借助注释理解课文的意思。审美创造：能从文言文中体会勤奋好学、做事情坚持不懈的道理。预习重点 能参考注释读懂每句话的意思，能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句预习难点 能从文言文中体会勤奋好学、做事情坚持不懈的道理。1、 识字表写拼音【 】晋 【 】絮 【 】扭 【 】姥 【 】...
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  篇12：第22课-文言文两则《伯牙鼓琴》 课件第22课-文言文两则《伯牙鼓琴》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)22、文言文两则伯牙鼓琴高山流水汤( shāng )锺子期( zhōng )鼓( gǔ )弦( xián )哉( zāi )写完“口”再写斜钩，且斜钩要舒展。巍( wēi )上下结构，下半部分要注意左右两边的紧凑。以为世无足复为鼓琴者。以为世无足复为鼓琴者。查阅相关资料结合生活实际查阅工具书借助注释知音伯牙和钟子期为什么可以被称为是知音呢？请你默读课文圈画关键句。伯牙锺子期志在太山 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。志在流水 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。以为世无足复为鼓琴者。认为世上再也没有人...
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   篇13：第十八课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案第十八课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下语文第十八课《文言文二则》知识点+同步练习知识点：一、相关资料车胤（yìn）（约333年—401年），东晋南平郡江安县西辛里（今湖北省荆州市公安县曾埠头乡）人，东晋大臣。清同治年间编修的《荆州府志》《公安县志》记载：车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增。之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。后人编的《三字经》的“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”之句，其中的“如囊萤”便是指的车胤。李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗...
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    篇14：18 文言文二则 铁杵成针 微课视频18 文言文二则 铁杵成针 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇15：18 文言文二则 囊萤夜读 微课视频18 文言文二则 囊萤夜读 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇16：第22课《文言文二则》阅读理解题（含答案）第22课《文言文二则》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第22课《文言文二则》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。伯牙鼓琴《吕氏春秋》伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．解释下列句子中加点词语的意思。（1）鼓琴而志在太山( ) （2）以为世无足复为鼓琴者( )（3）少选之间( )...
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    篇17：第12课 盘古开天地（课件+教案）第12课 盘古开天地（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 盘古开天地（课件）:33张PPT第12课《盘古开天地》教案【教学目标】1.知识与技能学会认读7个生字，会书写13个生字。概括课文主要内容。2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观体会盘古的献身精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。【教学重点】 引导学生了解盘古开天地的故事内容。【教学难点】 培养学生的想象力和创造力，感受盘古的创造精神，感受神话故事的神奇魅力。【教学方法】 合作、探究、交流【课...
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  篇18：初中语文课标23篇文言文重点句子整理初中语文课标23篇文言文重点句子整理资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课标23篇文言文重点句子整理 注：黄色字为难写易错字，需特别关注其写法。九年级下册1.《鱼我所欲也》（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（中心句）（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（3）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（5）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑也。（举例论证）（6）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（举例论证）2.《送东阳马生序》（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（3）余则缊...
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  篇19：第22课《文言文二则》同步练习题（含答案）第22课《文言文二则》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第22课《文言文二则》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi é qín xián xīn xián chē zhóu gǔn zhóu pù shài 二、选择题2．下列句子的朗读节奏正确的是哪一项？（ ）A．方鼓琴/而志...
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   篇20：12盘古开天地 一课一练 含答案12盘古开天地 一课一练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册一课一练12.盘古开天地一、看拼音，写词语。盘古倒下后，他的四zhī（ ），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的jī fū（ ）变成了liáo kuò（ ）的大地；他的xuè yè（ ），变成了奔流不息的江河；他的汗水，变成了zī rùn（ ）万物的雨露……二、给下列生字组词。翻（ ） 劈（ ） 缓（ ）浊（ ） 撑（ ） 竭（ ）累（ ） 滋（ ） 奔（ ）三、根据画横线的内容写成语。1. 赛跑结束时，他已...
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