一种动物的观察日记（精选6篇）

四年级下册语文习作指导- 我喜欢的一种动物 素材（含范文）资料可供全国地区适用。

大致详情：写自己喜欢的一种动物教学要求：1、 认真审题，写一种你喜欢的小动物。2、可以写它的外形，脾气等特点，也可以写它的怎样捕食，怎样嬉戏，怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序，写出对它的喜爱。4、字数在400字左右，卷面要整洁干净。方法点拨:（1）开头要总写小动物的特点。（2）中间把小动物的特点一个个写清楚，最好一个特点写一段。（3）结尾点题，照应开头，形成首尾呼应，使文章更加完整。范文欣赏 (一) 大白鹅“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”背着这首诗，一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前大白鹅是那...

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部编版语文二年级上册 我喜欢的一种动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作指导我喜欢的一种动物教材解析：本次的写作指导，是部编版二年级上册语文第一单元口语交际“有趣的动物”的延伸，要求学生向别人介绍自己喜欢的一种动物，需要学生平时留意观察身边的动物，去选择自己喜欢的动物，抓住它的特点来写，如外形、生活习性，独特有趣的地方等，进行写作。教学目标：认真观察，清楚的介绍自己喜欢的一种动物。抓住动物的外形、生活习性和独特的地方表达。重难点：抓住动物的外形、生活习性和独特的地方表达。教具准备：PPT课件教学过程：畅所欲言。说说你喜欢什么动物？【设计思路】质疑畅谈，打开思路。我会观察。观察动物的外形特点。如动物的身体、毛色、眼睛、耳朵、尾巴...

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统编版二年级上册我喜欢的一种动物（课件）（20张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)说说我喜欢的什么动物？一、动物的外形特点指动物的身体、毛色、眼睛、耳朵、尾巴等方面的特点。根据动物的不同，可以从整体到部分或从部分到整体进行观察，还可以从上到下（从头到尾）描写。要善于抓住最有特点的部分，突出重点。如：小猪这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把扇子，呼啦呼啦地不停上下扇动。一双黑溜溜的小眼睛下面长着一个长长的鼻子，一对圆圆的鼻孔像两个小山洞。二、生活习性是指动物在吃食、玩耍、睡觉等其他方面的特点。如：它爱吃什么？喜欢什么活动？等等外形特点一对长长的耳朵眼睛红红的，活像两颗红宝石四条短腿嘴巴有三瓣一身雪白的毛小绒球似的短尾巴比喻小白兔...

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苏教版 五年级上册 习作二《我喜欢的一种动物》 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件30张PPT。习作二我们喜爱的动物外形 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的（ ）。小燕子活动 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。鹅 它沐浴着阳光站在河边的草地上，丰满的羽毛一片片那样匀称地贴在一起，仿佛整个鹅是由一大块精糖雕刻而成。在阳光下，一身白羽显得那样晶莹逛街，就像是映着阳光的糖块一样。活动 它走起路...

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第五单元第二章第二节先天性行为和学习性行为《研究一种动物的行为》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《研究一种动物的行为》教案一、教学目标：（一）知识目标1.认识研究动物行为的一般方法。（二）能力目标1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。2.进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。（三）情感态度、价值观1.了解研究动物行为的意义。2.认同“尝试与错误”是常见的学习行为，并指导学生的学习和生活。二、教学重点、难点:重点：认识研究动物行为的一般方法。难点：进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。三、教学准备：教师准备：多媒体课件、学案、视频材料等。学生准备：观察了解一种小动物的行为，制作简单的“迷宫”等。四、教学过程：环节及要点教师活动...

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第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为 第2课时《研究一种动物的行为》（课件11张PPT+教案+学案+练习）资料可供全国地区适用。

大致详情：《研究一种动物的行为》学案【学习目标】1.认识研究动物行为的一般方法。2.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。3.进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。【重点难点】重点：认识研究动物行为的一般方法。难点：进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。【新知探究】探究任务一：研究动物行为的方法自主探究：1.下表中所示的动物行为根据获得方式这些动物的行为属于哪一类型?2.在研究这些行为的过程中我们运用的主要科学方法有哪些?行为实例蚯蚓走迷宫幼袋鼠爬进育儿袋小鸟喂鱼菜青虫取食十字花科植物行为类型研究方法合作交流：我们对动物的行为进行研究有什...

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