篇1：人音版 二年级上册音乐 4 《小鸡的一家》教案人音版 二年级上册音乐 4 《小鸡的一家》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版二年级上册第四课《小鸡的一家》音乐教案人音版二年级上册第四课《小鸡的一家》音乐教案一、教学目标1、通过听、唱、演大胆自信地用自己的声音和形体表现歌曲《小鸡的一家》，并能用愉快、活泼的声音表现对小动物的喜爱之情。2、培养学生的合作意识，能够与他人合作用打击乐器为歌曲做伴奏。3、通过小动物活泼可爱、热情好客的特点培养学生爱护动物、关爱他人的优良品德。二、歌曲分析歌曲《小鸡的一家》是二年级上册第四课中的歌曲。第四课以“咯咯哒”命名，围绕着音乐中描绘“鸡”的歌曲设计和选编学习内容。《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式，2/4拍，一段体。歌曲旋律...
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   篇2：4.2我的小鸡 教案4.2我的小鸡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的小鸡》教学设计
教学内容:
1、聆听《我的小鸡》
2、表演《我的小鸡》（阿塞拜疆儿童歌曲）
教学目标：
1、欣赏《我的小鸡》能够通过聆听、表演，感知音乐所表现的动物形象并表现出对小动物的喜爱之情。
2、通过聆听、游戏、演唱等多种方式欣赏歌曲《我的小鸡》，并把小鸡可爱、勤劳的形象自信、大胆地展现出来。
教学重难点：
1、感受欣赏曲中公鸡母鸡小鸡叫声的不同特点
2、能用自然、甜美的声音哼唱歌曲《我的小鸡》
教学准备：
钢琴、公鸡和母鸡小鸡的头饰、教学光盘、课件等
教学过程：
一、律动进教室
师：请小朋友学着小鸡可爱的样子进教室。
（随《我的小鸡》音乐，到教室后老...
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 篇3：小学语文视频 经典童话——猫和鸡的故事小学语文视频 经典童话——猫和鸡的故事资料可供全国地区适用。
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篇4：小学语文视频 童话故事——有魔法的鸡小学语文视频 童话故事——有魔法的鸡资料可供全国地区适用。
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篇5：沪科版综合实践活动七下 我的鸡蛋不怕摔 教案（表格式）沪科版综合实践活动七下 我的鸡蛋不怕摔 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师集体备课教案 我的鸡蛋不怕摔教学目标： 知识与技能：1、 学会在进行一项设计前，要对设计要求（材料、结构、规格）做出分析，确定设计方案所要解决的重点问题。2、 学会针对各个设计重点提出不同的解决方案，并能通过实践、改进、筛选出最佳方案。3、 培养锲而不舍的钻研精神和严谨细致的科学品质。4、 具有参与小组探究活动的热情和集思广益的意识。二、 引导学生分析比赛规则，指导学生阅读学生用书中的比赛规则，并进行分析。三、 指导学生设计包装方案，请各小组确定本组的鸡蛋包装方案，...
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   篇6：人音版 音乐二年级上册第4课《我的小鸡》课件(共9张PPT)人音版 音乐二年级上册第4课《我的小鸡》课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)按节奏读数字，大的读得重一点儿，小的读得弱一点儿。X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8按节奏读数字，大的读得重一点儿，小的读得弱一点儿。X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8按节奏读数字，大的读得重一点儿，小的读得弱一点儿。X X X X X X X X演唱跟我学圖呢图网ipic.com/●呢图网nipic,com/19870426RTV多玩电视游戏duowan.com阅间mmipincom FY.mowh dulB3-LI612A又4I吵品系00枫儿乐谱...
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    篇7：人音版（简谱） 二年级上册 4.4 小鸡的一家 教案人音版（简谱） 二年级上册 4.4 小鸡的一家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小鸡的一家》教案教学目标知识与技能：能用轻松愉快的歌声边唱边表演《小鸡的一家》。能用轻巧有弹性的声音唱好闭口音“叽”字，乐于和小伙伴合作表演歌曲。过程与方法：能用接唱法演唱歌曲，并学会用打击乐器为歌曲伴奏。情感态度与价值观：激发学生喜爱音乐和表现音乐的兴趣。 重点难点1、 能轻松愉快的唱好歌曲《小鸡的一家》，准确的唱好歌曲中的附点音符和休止符 。2、 能生动的表演歌曲，并用打击乐器为歌曲教学过程1、 师生问好2、 律动表演师：在这个阳光明媚的日子，姜老师带领大家到一片美丽的农场中去做客，（ppt）农场里有一个幸福的家庭，现在它们正伴随音乐向我们走来，同学们听音乐跟...
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  篇8：第14课 艳丽的大公鸡 教学设计（表格式） 人美版小学美术四年级下册第14课 艳丽的大公鸡 教学设计（表格式） 人美版小学美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《艳丽的大公鸡》教学设计教学目标1、知识与技能： 了解暖色与冷色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。 2、过程与方法： （1）通过欣赏冷暖色对比的作品，使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感。 通过创作冷暖色对比的作品，感受到它们使画面产生的特别艺术效果。 3、情感态度与价值观： 在学习和探究过程中，使学生进一步感受冷暖色对比的美感，培养学生观察和感受意识，提高他们画色彩画的兴趣。 教学重难点重点：了解冷暖对比，感知冷暖色对比带给人们的特有的美感。 难点：冷暖色在创作中的运用，大公鸡的造型美观。教学过程一、导入 同学们，老师带来了一个谜语，同学们一起来猜猜谜...
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