篇1：教科版（2017秋）五年级科学下册1.3绿豆苗的生长（同步练习）（含答案）教科版（2017秋）五年级科学下册1.3绿豆苗的生长（同步练习）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.绿豆苗的生长 同步练习 教科版 五年级科学下册一、填空题1．通过观察我们发现：生长旺盛的向日葵、棉花等植物的茎端能随太阳而转动，向着阳光生长，这样它能够获得更大面积的____________，有利于____________，维持植物更好的生长。2．绿豆苗的健康生长需要土壤、____________、____________、____________以及适宜的____________。3．植物生长发育和繁殖后代需要的有机养料是通过____________作用获得的。4．在____________条件下，绿豆芽可以吸收空气中的二氧化碳和水分，在____________中制造其生存...
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  篇2：教科版五年级科学下册1.3绿豆苗的生长 同步练习（含答案）教科版五年级科学下册1.3绿豆苗的生长 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级科学下册1.3绿豆苗的生长 同步练习 含答案一、填空题1.绿豆种子发芽____________(填“需要”或“不需要”，下同)阳光，绿豆芽的生长____________阳光。2.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应____________的变化。3.植物的根具有____________的特点，总是朝着有水的地方生长。4.香蕉的叶子____________因为它生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多。二、判断题1.植物的生长和种子的发芽都离不开阳光。（ ）2.仙人掌的叶子呈刺状，是为了适应山地环境。（...
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  篇3：教科版（2017秋） 五年级下册1.3 绿豆苗的生长 教案（ 表格版）教科版（2017秋） 五年级下册1.3 绿豆苗的生长 教案（ 表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版五年级下1.3《绿豆苗的生长》教学设计课题 绿豆苗的生长 单元 1 学科 科学 年级 5教材 分析 本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第3课。本课要完成课程标准里的学段目标是：3.2知道空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分；8.1知道植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。 在《种子发芽实验》和《比较种子发芽实验》两个实验的操作中，学生种的绿豆都已经发芽，并长出了叶子。在这一课中，学生将对绿豆苗的生长进行观察。在之前的学习中，学生知道种子发芽不需要阳光，但植物生长需不需要阳光，需要学生用实验结果和实验数据来说明这个问题。另外，让学生以自然界...
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   篇4：1.3 绿豆苗的生长 课件（17张PPT）+教案+素材1.3 绿豆苗的生长 课件（17张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.3 绿豆苗的生长教科版 五年级下目 录CATALOG01020304聚焦探索研讨拓展Teaching AnlysisTeaching DesignTeaching ProcessTeaching Refletion回忆绿豆种子发芽需要哪些条件？聚 焦绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度绿豆种子发芽不需要阳光，绿豆苗生长是否需要阳光？研究绿豆苗的生长是否需要阳光1.实验设计：探究绿豆苗的生长是否需要阳光绿豆探索1这个实验中，我们要改变哪些条件？不能改变哪些条件？研究绿豆苗的生长是否需要阳光1.实验设计：探究绿豆苗的...
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  篇5：1.3《绿豆苗的生长》课件（31张PPT）+教案+练习+素材1.3《绿豆苗的生长》课件（31张PPT）+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)绿豆苗的生长教科版 五年级下新知导入种子发芽需要一定的条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。土壤和阳光不是种子发芽的必需条件。新知导入绿豆芽一天天长大，变成新的植株。移栽到花盆里的绿豆苗生长的怎么样？新知导入观察两组同学拍摄的图片，一组幼苗粗壮矮小，叶子较绿；一组幼苗瘦细高大，叶子发黄。这是什么原因造成的？新知导入绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？新知讲解一、探索：绿豆苗的生长是否需要阳光怎样设计对比实验？回顾“绿豆种子发芽和土壤关系实验计划”，小组讨论设计。1.设计实验计划新知讲解对比实验...
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   篇6：【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【新版 知识梳理及精典考题】五年级科学下册1.3绿豆苗的生长（教科版2017）基础知识梳理实验：研究绿豆苗的生长是否需要阳光实验方法：准备两盆长势基本相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持水和温度等其他条件相同。实验现象：项目 高度 茎、叶的颜色 茎的粗细阳光下的绿豆苗 短而直 茎是暗红色，叶是翠绿色 粗壮黑暗处的绿豆苗 长而弯 茎是白色，叶是黄绿色 很细实验结论：绿豆苗的生长需要阳光。只有在阳光的照射下，绿豆苗才能生长得更好；如果没有阳光，绿豆苗会生长不良，甚至枯萎。1.绿豆苗的生长需要阳光，阳光的照射能使绿豆苗茁壮...
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  篇7：教科版五下第一单元第3课《绿豆苗的生长》同步练习（含答案）教科版五下第一单元第3课《绿豆苗的生长》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第一单元第3课《绿豆苗的生长》同步练习（含答案）填空题。1.种植了绿豆苗后，我们发现有阳光照射的绿豆苗的茎比较___________（填“粗”或“细”），长度比较___________（填“长”或“短”），颜色呈___________，叶子的颜色是___________，看上去比较健康。2.植物的叶片在阳光下会进行___________。3.仙人掌的___________退化成了刺，___________则肥厚多汁，能储存大量的水分和营养，这种特征说明它的生长环境缺少___________。4.研究光照对绿豆苗生长的实验中，我们需要改变的条件是...
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  篇8：教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长教案教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3《绿豆苗的生长》教学设计【教材简析】《绿豆苗的生长》是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第三课，学生经历了完整种子发芽实验探究过程，知道种子发芽需要一定的条件。本节课将以“绿豆苗的生长需要阳光吗？”这一问题开展研究，先引导学生经历完整的探究过程，让学生亲身体会到绿豆苗生长对环境的需求；接着通过关于其他植物对阳光、水需求的探讨，进一步认识到植物的结构形态、生活习性和环境之间的联系。【学情分析】在之前的学习中，学生已经知道种子发芽的条件，并在上一课将发芽的绿豆种子移栽到花盆中，学生将面临的问题是绿豆苗的生长需要什么条件。随着种植时间的增加，不同条件下的绿豆苗长势不同，本课的学习将聚...
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  篇9：1.3《观察绿豆芽的生长》练习1.3《观察绿豆芽的生长》练习资料可供全国地区适用。
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1.3《观察绿豆芽的生长》练习
一、填空题
1、绿豆种子发芽可以_______阳光，绿豆 芽的生长_______阳光。（填“需要”或“不需要”）
2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应_______的变化。
3、植物的根具有_______特点，总是朝着有水的一面生长。
4、香蕉的叶子______，因为它生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、植物的生长和种子的发芽都离不开阳光。（ ）
2、仙人掌的叶子呈刺状，是为了适应山地环境。（ ）
3、香蕉适合生长在温暖潮湿的环境中。（ ）
4、...
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  篇10：教科版科学五下1.3绿豆苗的生长 课件（23张PPT）+素材教科版科学五下1.3绿豆苗的生长 课件（23张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)1.3绿豆苗的生长教科版 五年级下绿豆种子发芽需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度，可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？设计实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光合作探究1.思考讨论：我们要改变哪些条件？不改变哪些条件？绿豆苗的生长是否需要阳光的实验计划研究问题：预测：我们要改变的条件：我们不改变的条件：实验方法：绿豆苗的生长是否需要阳光绿豆苗的生长需要阳光保持其他条件相同，把一盆绿豆苗放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方。水、温度等光照合作探究保持其他条件相同，把一盆绿豆苗放在阳光充足的地方，一盆放在...
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  篇11：1.3 观察绿豆芽的生长 教案1.3 观察绿豆芽的生长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察绿豆芽的生长》教学设计
教材分析
本课教学内容分为三部分。
第一部分：绿豆芽生长需要阳光吗。
教科书一开始就提出：“观察我们种下的绿豆芽生长得怎么样了。怎样才能让绿豆芽生长得更好一些？”这个问题是引导学生思考植物的生长需要哪些条件。以前面的研究结果——绿豆种子发芽不需要阳光作为导线，提出“绿豆芽的生长需要阳光吗”。围绕这个问题设计一个对比实验。
第二部分：绿豆芽生长对水的需求。
这个活动建议由老师来做，让学生来观察实验的结果。所以在上课前老师要提前几天把这个实验准备好。这个实验的现象是绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长，体现了植物适应环境的能力。
第三部分：讨论动植物的身体结构...
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   篇12：【巩固+提升】1.3《 绿豆苗的生长》课时练 -教科版五年级科学下册(含答案）【巩固+提升】1.3《 绿豆苗的生长》课时练 -教科版五年级科学下册(含答案）资料可供湖州市地区适用。
大致详情：第3课时 绿豆苗的生长随堂学习一、绿豆种子的生长不需要阳光，我们一起来探究绿豆苗的生长需要的条件吧！1.绿豆芽的生长是否需要阳光呢？我们在课堂上曾经做过研究，请你回忆实验过程，完成下面的题目。(1)完成下面的研究计划。我们的研究问题 绿豆芽的生长是否需要阳光我们要改变的条件 （ ）阳光 （ ）水分 （ ）空气 （请在你所选择的条件前的括号里打"√"）我们不改变的条件 （ ）阳光 （ ）水分 （ ）空气我们的实验方法 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在__________的地方，另一盆放在__________的地方，保持其他条件相...
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  篇13：五年级科学下册1.3《绿豆苗的生长》知识梳理+同步练习（含答案）五年级科学下册1.3《绿豆苗的生长》知识梳理+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.3. 绿豆苗的生长 知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________探究绿豆芽的生长是否需要阳光。光在植物生长过程中起的作用。不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。植物的叶可以进行光合作用。在光照的条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。阳光下的绿豆苗茎更粗壮、矮小，呈紫色或绿色，叶片呈绿色，看上去更健康；黑暗处的绿豆苗茎细长，是白色或泛黄，时片是黄色的，看上去处于病态。绿豆苗的健康生长...
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  篇14：2023春教科版五年级科学下册1.3 绿豆苗的生长 课件（29张PPT）2023春教科版五年级科学下册1.3 绿豆苗的生长 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2023春教科版 科学五年级下册科学 教科版 五年级 下册空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。植物可以吸收阳光、空气和水分，并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。学习目标科学概念目标设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案，在控制变量的情况下对比观察并记录绿豆苗的生长状况。科学探究目标121表现出对植物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。科学态度目标认识到生物的形态结构、生活习性是同它们的生活环境相适应的。科学、技术、社会与环境目标11绿豆种子发芽需要的条件1.适宜的温度2.充足的空气3.一定的水分温故知新绿豆种...
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   篇15：教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长教学设计教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：3.绿豆苗的生长【教材简析】本课是五年级下册《生物与环境》单元的第3课。在前两节课种子发芽实验学习的基础上，进一步探究绿豆苗的生长与光照的关系，激发学生经历更加完整的探究过程，让学生亲身体会到绿豆苗生长对环境因素的需求，激发其探究兴趣。在本课中，学生将对绿豆苗生长情况进行观察。在此过程中，细心的学生会发现并不是所有种在土壤中的绿豆苗生长得一样好。对于该现象背后的原因，大多数学生没有进行过系统地思考，这也将成为本课教学意义所在。在之前的学习中，学生知道种子发芽不需要阳光，但植物生长需不需要阳光，需要学生用实验结果和实验数据来说明这个问题。另外，让学生以自然界植物在适应环境方面的例子讨论不同...
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  篇16：教科版（2017秋）五年级下册1.3绿豆苗的生长（课件11张PPT）教科版（2017秋）五年级下册1.3绿豆苗的生长（课件11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1－3 绿豆苗的生长教科版五下科学第1单元《生物与环境》一、聚焦绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？怎样设计实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光？二、探索1.设计实验研究绿豆苗的生长是否需要阳光研究的问题预测我们要改变的条件我们不改变的条件实验的方法绿豆苗的生长需要阳光吗？绿豆苗的生长需要阳光一盆绿豆苗放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗中，其它条件相同光照水、温度、空气、土壤、绿豆苗的长势、绿豆苗的数量2.观察并记录一星期后两盆绿豆苗两盆绿豆苗发生的变化。高度 茎、叶的颜色 茎的粗细 我们的解...
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     篇17：教科版（2017秋）五年级下册科学3.绿豆苗的生长 教学课件(共17张PPT)教科版（2017秋）五年级下册科学3.绿豆苗的生长 教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3.绿豆苗的生长教科版五年级下册 第一单元 《生物与环境》2023春新版聚焦我们知道绿豆种子发芽不需要阳光，绿豆苗生长是否需要阳光？设计对比实验，研究绿豆苗的生长是否需要阳光探索探索研究的问题我们的预测要改变的条件不改变的条件实验方法绿豆苗的生长是否需要阳光的实验计划探索绿豆苗的生长是否需要阳光的实验长势基本相同的绿豆苗黑色塑料袋探索1.观察记录实验中的现象：借助照片、视频、图画、文字等方法绿豆苗高度 茎、叶的颜色 茎的粗细 我们的解释阳光下的绿豆苗黑暗处的绿豆苗探索2.我们怎么知道绿豆苗的生长是否需要阳光呢？可以从哪些方...
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   篇18：五年级科学下册双减政策下1.3绿豆苗的生长同步摸底练习（含答案）五年级科学下册双减政策下1.3绿豆苗的生长同步摸底练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学下册双减政策下1.3绿豆苗的生长同步摸底练习班级________姓名___________学号____________等级_______一、填空题。1、种植了绿豆苗后，我们发现有阳光照射的绿豆苗的茎比较（ ）(填“粗”或“细”)，长度比较（ ）(填“长”或“短”)，颜色呈（ ），叶子的颜色是（ ），看上去比较健康。2、植物的生长需要合适的（ ）.当环境改变的时候，植物具有一定的（ ）的能力.3、植物的叶可以进行（ ）.在光照的条件下，植物吸收空气中的（...
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   篇19：教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长 同步练习（含答案）教科版（2017秋） 五年级下册1.3绿豆苗的生长 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绿豆苗的生长1.[填空]暗室里萌发的绿豆苗是白色的,不能在暗室里继续生长。这说明种子的萌发___________阳光,植物的生长___________阳光。[填“需要”或“不需要”]2.[判断]阳光是影响绿豆苗健康生长的一个重要条件。( )3.[判断]空气是一种纯净的气体。( )4.[判断]植物的生长需要适合的环境，当环境条件改变时，植物具有一定的适应环境的能力。( )5.[选择]仙人掌、香蕉树生长在不同环境中，它们的形态结构有很大的不同，这说明( )。A.环境影响植物的形态结构B.植物的形态结构会改变周围的环境C.环境和植物的形态结构没有关系...
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