四年级玉米连续观察日记（精选6篇）

教科版四年级上册《最棒的玉米》PPT课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)教科版四年级语文上册第二单元请同学们满怀激情地读这句话：行，行，行，你真行！棒，棒，棒，我真棒！每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你……没关系，让我们一起来听《最棒的玉米》——读一读文章主要讲了一件什么事？阅读思考一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作种子。读第2段，你觉得玉米怎么样？你是从哪里体会出来的？玉米乐观自信颗粒饱满交口称赞长得最好读第6段，你觉得这支玉米怎么样？你是从哪儿体会出来的？“估计太高”、“最差”、...

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四年级语文上册（西师大版）： 最棒的玉米资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网最棒的玉米班级 姓名一、读读写写。miǎo qī gǎn wù bó fǔ làn（ ）茫 （ ）黑 （ ） （ ）斗 （ ）二、句子加工厂。1. 他一定会把我摘走的。（改为“被”字句）2. 那个棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。（改为“把”字句）三、阅读能力展示台。从前有一只美丽的小鸟，很想学一套（ tāo tào）不平凡的本领，但是什么是...

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四年级语文上册教案 最棒的玉米 2（教科版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网最棒的玉米教学目标1.通过阅读课文，使学生懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。2.通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。3.正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。4.学会本课3个要求会认的生字。教学重、难点通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。教学准备：多媒体课件。教学流程（一）谈话导入，引出课题同学们，做一个最棒的人是我们每个人的梦想。如果你经过努力，成为了“最棒的”，可是别人却没有发现，你会怎么想，怎么做呢？这节课，我们来学习一篇童话《最棒的...

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四年级语文教案 《最棒的玉米》（西师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《最棒的玉米》教学设计教学目标　　　1．用自己喜欢的方法自学本课6个生字及新词。　　　2．有感情地朗读课文，读懂课文内容，明白课文寓意。　　　3．能联系实际谈体会，愿意做一个自信的人。　教学重点　　　理解课文的寓意。　教学准备　　　教师：生字卡，两张漫画：自信的玉米、绝望的玉米。　　　学生：收集关于自信的名人名言、诗句、故事。教学时间2课时。教学过程一、 谈话激趣，引入新课1. 板书课题，“棒”是什么意思？课文是怎样描写玉米的“棒”的？画一画，读一读。2. 也许你觉得自己很棒，却没人夸奖你；也许你觉得...

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四年级语文上册课件 最棒的玉米 1（西师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件17张PPT。西师大版四年级语文上册第七单元最棒的玉米请同学们满怀激情地读这句话：行，行，行，你真行！ 棒，棒，棒，我真棒！ 每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你…… 没关系，让我们一起来听《最棒的玉米》——课文朗读读一读 文章主要讲了一件什么事？ 阅读思考 一个最棒的玉米，一次又一次地被老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作种子。 读第2段，你觉得玉米怎么样？你是从哪里体会出来的？ 玉米乐观自信颗粒饱满交口称赞长得最好 读第6段，你觉得这支玉米怎么样...

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四年级语文上册教案 最棒的玉米 2（西师大版）资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网最棒的玉米教学目标　　1.通过阅读课文，使学生懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。　　2.通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。　　3.正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。　　4.学会本课3个要求会认的生字。教学重、难点　　通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。教学准备多媒体课件。教学时间1课时教学过程　　（一）谈话导入，引出课题　　同学们，做一个最棒的人是我们每个人的梦想。如果你经过努力，成为了“最棒的”，可是别人却没有发现，你会怎么想，...

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