篇1：11 蟋蟀的住宅——学写观察日记 微课视频11 蟋蟀的住宅——学写观察日记 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇2：创意手工视频：折纸-超漂亮的“瓶中小兔”，很适合当礼物送人创意手工视频：折纸-超漂亮的“瓶中小兔”，很适合当礼物送人资料可供全国地区适用。
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篇3：绘本故事《睡不着觉的小兔子》视频绘本故事《睡不着觉的小兔子》视频资料可供全国地区适用。
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篇4：冀美版一年级美术下册 12小兔的奇遇 课件(共12张PPT)冀美版一年级美术下册 12小兔的奇遇 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)冀美版小学美术一年级下册小兔的奇遇第12课小兔的奇遇同学们，你们喜欢兔子吗？小兔子有什么特点呢？兔子非常的可爱，小兔子一天天长大了，要告别妈妈去学本领，它会发生什么事情呢？遇到了熊伯伯，熊伯伯教小兔子摘花。来到草原上，它高兴的跳起来！同学们，发挥你们的想象力，想想小兔子还会遇到什么事情呢？8pcp9p康材公社t06oe1.00m景号477675www.By:文山居tNo.20130706145319570144NX M公P公呢图明晦3女000003a
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    篇5：冀美版一年级美术下册课件-12小兔的奇遇(共11张PPT)冀美版一年级美术下册课件-12小兔的奇遇(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)空白演示在此输入您的封面副标题小兔的奇遇Poo同学们，你们喜欢兔子吗？小兔子有什么特点呢？·兔子非常的可爱，小免子一天天长大了，要告列妈妈去学本领，它会发生什公亭情呢？·遇到了熊伯伯，熊伯伯教小兔子摘花。Pop来到草原上，它高兴的跳起来！0MM鼎一田宠公000007g本新同学们，发挥你们的想象力，想想小兔子还会遇到什么事情呢？
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     篇6：冀美版一年级美术下册 12小兔的奇遇 课件(共12张PPT)冀美版一年级美术下册 12小兔的奇遇 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小兔的奇遇生活中的小兔小兔的奇遇小兔的奇遇小兔的奇遇小兔的奇遇小兔的奇遇小兔的奇遇比一比：谁的想象力更大胆，故事更有趣。将你所想的画面表现在画纸上，展示给大家。小兔的奇遇谢谢观看HAPPY心te●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●HELLO图片来源：拍信Paixin.com009XXX。2汉0天3将wsb餐0昵图网wuww.nipic.comBy:出淤泥而不染-莲No:2015080110023...
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   篇7：12小兔的奇遇（课件）(共26张PPT)冀美版 美术一年级下册12小兔的奇遇（课件）(共26张PPT)冀美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小兔的奇遇冀美版小学美术一年级下册Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents《目录》1新课导入2新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, chan...
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  篇8：冀美版一年级美术下册《12.小兔的奇遇》教学设计冀美版一年级美术下册《12.小兔的奇遇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小兔的奇遇》教学实录教材：本课选自义务教育新课程标准冀版《美术》实验教材第2册第11课教学目标：1.通过想象，学生能说出各种有趣的小兔的故事。2.学生用画笔能够不受拘束、大胆的表现小兔的故事，作品生动有趣。3.使学生在课堂中充分发挥自己的想象力，激发学生创作的欲望，体验美术创作活动的乐趣。教具：小兔子实物学具：彩笔、油画棒、作业纸课堂教学实录：一、激发兴趣 引导启发师：同学们，老师今天给大家带来一位好朋友，看，它是谁？（我从讲台上拎出事先准备好的用小笼子装着的小白兔，让大家看）生1：小白兔。(学生大声喊，非常兴奋)生2：哇!小兔子!生3：真漂亮!真可爱!师：对!同...
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  篇9：冀美版一年级美术下册《12.小兔的奇遇》教学设计冀美版一年级美术下册《12.小兔的奇遇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《小兔的奇遇》 册次 一年级下册教材分析 本课属于造型·表现范畴，小兔子是孩子们熟悉的形象，学生通过对小兔子长大后，离家学习本领可能遇到的各种情况进行想象，绘画出有情趣的画面。在学习过程中，使学生的想象力和创造能力得到提高，体验到美术活动乐趣。本课教学对象是小学一年级学生。他们的想象力和创造力非常丰富与活跃，所以教师要充分利用课程中的积极因素。不断变换教学形式吸引学生注意力，让学生思维活跃起来，让课堂环境“活”起来。发挥游戏的优势，将看、画、做、玩融为一体，模糊各学科门类界线，吸引学生的注意力，激发学生的想象力和创新意识。教学目标 相关课程标准 《美术课程标准》力求体现素质教育的要求...
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  篇10：一年级上册综合实践活动教案 聪明的小兔 全国通用一年级上册综合实践活动教案 聪明的小兔 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：聪明的小兔
教学目标
培养学生的综合能力
教学重难点
培养学生的综合能力
教学过程
一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。
（小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋友互动。
师：小朋友们真聪明，做的真好，小板凳摆一摆。现在 我们开始出发了，小朋友们坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。
耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱！
二、...
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  篇11：巧手工艺坊—可爱的小兔折纸（教案）三年级上册综合实践活动通用版巧手工艺坊—可爱的小兔折纸（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：巧手工艺坊—可爱的小兔背景分析折纸对于每个孩子来说都不陌生，从小到大同学们玩过折纸游戏, 如纸飞机、纸船等，也掌握了一些简单的折纸技法。通过对本课的学 习，使学生在掌握基本符号与基本折法的基础上，逐步学会看图示进 行折纸和进行自我创造。教学目标1.知识与技能：通过本课教学，使学生掌握折小兔子的基本方 法，培养学生的动手能力、审美能力、评价能力。2.过程与方法：采用自主探究、小组合作学习的方式，让学生 亲自动手实践，共同研究，感受折纸的快乐。3.情感态度与价值观：通过本课教学，使学生养成良好的劳动 习惯，培养学生严谨、纟田心、耐心、团结协作精神。教学重' 难点教学重点：掌握折小...
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 篇12：数学一年级下册北师大版小兔请客的教学设计数学一年级下册北师大版小兔请客的教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小兔请客》教学设计教学目标：1、在实际情境中进一步体会加减法的意义，能正确的进行整十数的加减计算，发展解决问题的意识和能力。2、通过动手操作、合作交流等方式让学生经历探索计算方法的过程。3、培养学生合作学习和应用数学的意识，体验数学与日常生活的密切联系。教学重点:掌握整十数相加减的计算方法。教学难点：能发现问题解决问题。教学过程：一、快乐复习，导入新课（1）2个十是（），3个十是（）；5个十是（），90里面有（）个十；70里面有（）个十，40里面有（）个十。（2）、创设情境，导入新课春天来了，小草绿了，森林里的小动物也该出来活动了，这一天刚好是小兔...
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 篇13：活泼的小兔（教案） 综合实践活动三年级上册 全国通用（表格式）活泼的小兔（教案） 综合实践活动三年级上册 全国通用（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《活泼的小兔》【教学目标】1、了解人工饲养家兔的历史，学会科学饲养家兔的方法。2、在饲养过程中能用简洁的语言记录和描述饲养过程。3、培养学生喜欢小动物、爱护小动物的情感。【教学重点】掌握正确的饲养方法。【教学难点】家兔的喂养方法。【教学准备】教师准备：兔子、兔笼、饲料、工具材料箱、课件。学生准备：搜集的关于兔子的资料。【教学过程】教学环节教师课堂教学活动设计学生课堂学习活动设计课堂学生学习效果评测工具学生课前或课外活动设计导入，引出课题交流对自己对小兔的喜欢，引出课题，明确本节课的任务。说说自己喜欢小兔的原因几位同学交流了对自己的感受（评测工具：谈话）课...
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 篇14：小学一年级课后服务：口才训练--第29课 小兔子的一天(共53张PPT+音频)小学一年级课后服务：口才训练--第29课 小兔子的一天(共53张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)125634小兔子在8点的时候开始做什么事情了呢？小兔子在9点的时候开始做什么事情了呢？我们一起出去逛街吧！小兔子在下午5点的时候开始做什么事情了呢？技能二根据时间顺序讲述完整的一天技能一了解事情发生的时间技能二根据时间顺序讲述完整的一天25634为●00000000QQ29塞小2子的送●●鱼典乐记●●8●0 0008g0000000我们到达小兔子家了逊逊通1121102938465熟熟xiao bai tugi chuangle小...
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   篇15：13.1.2《蹦蹦跳跳的小兔子》课件(15张PPT，内嵌音视频 )+教案13.1.2《蹦蹦跳跳的小兔子》课件(15张PPT，内嵌音视频 )+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《乌龟》、《蹦蹦跳跳的小兔子》教学设计——第13课 《龟兔赛跑》（儿童歌舞剧）一、教材分析管弦乐曲《乌龟》与律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》选自花城版音乐教材二年级下册第13课儿童歌舞剧——《龟兔赛跑》中的欣赏曲目。教材选用这两首曲目进行欣赏，让学生感受音乐的速度与音乐形象的关系。二、教学理念根据课标的要求，本节课将“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”为教学理念。在教学中将突出学生的主体性，通过聆听、律动、对比等方式感受两首曲目所带来的不同音乐形象，让学生能在感受、欣赏和表现音乐作品中，提高学生的音乐素养。三、教学目标1.聆听管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》，激发学生...
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 Tags：小兔,观察,日记,精选,15篇
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