篇1：16《我的叔叔于勒》课件(共33张PPT)16《我的叔叔于勒》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是，亲情也时时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，我们是否依然能够守护亲情，关爱亲情呢？今天，让我们走进法国作家莫泊桑的小说〈〈我的叔叔于勒〉〉共同探讨这个话题。我的叔叔于勒【教学目标】1．了解莫泊桑及其小说创作。 2．学习本文细致描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。 3．把握小说的情节构思，品评小说的语言，培养学生创造性思维和语言运用能力。 读准下列画线字的读音。拮据（ ） 栈桥（ ）煞白... 图片详情：    篇2：16《我的叔叔于勒》第3课时课件（55张PPT）16《我的叔叔于勒》第3课时课件（55张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共55张PPT)16《我的叔叔于勒》莫泊桑的作品无不丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑的作品无不丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑的作品无不丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑的作品无不丰... 图片详情：    篇3：16 《我的叔叔于勒》课件(共37张PPT)+素材16 《我的叔叔于勒》课件(共37张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共37张PPT)亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是亲情也时时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，我们是否依然能够守护亲情，关爱亲情呢？导入新课：我的叔叔于勒莫泊桑（法国）莫泊桑(1850~1893)法国作家，是一位19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利被誉为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作有短篇小说《项链》《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮的朋友》等。莫泊桑像世界三大短篇小说家：法国的莫泊桑—《羊脂球》俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—... 图片详情：      篇4：21《庄子二则：庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共33张PPT)21《庄子二则：庄子与惠子游于濠梁之上》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)21 《庄子》二则庄子与惠子游于濠梁之上学习目标：1、培养文言语感，积累重点文言词汇，把握文章内容。2、感知庄子与惠子认知、态度，理解庄子的志趣。3、能积极乐观面对生活中的喜怒哀乐。导入新知庄子与惠子，一位是道家的一代宗师，一位是名家的大腕人物；一位穷得叮当响，一位贵为相国；一位视名利如敝屣，一位却汲汲于富贵；一位喜欢深居简出，一位则不甘寂寞。他们也许不是钟子期、俞伯牙那样情投意合的知音，但他们是才华相当的“辩友”。两千三百年前的一天，阳光温婉，清风曼舞，一对朋友在濠水桥上进行了一段饶有兴味的对话……庄子（约前369—前286)，名周，宋国蒙（今河南商丘... 图片详情：      篇5：16《我的叔叔于勒》第2课时课件（46张PPT）16《我的叔叔于勒》第2课时课件（46张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)16《我的叔叔于勒》一部优秀的小说，大都有使人难忘的典型人物。对故事情节中人物的言行细节和特定环境的分析，是准确把握人物形象的关键。《我的叔叔于勒》任务一跳读课文，用表格将于勒的人生经历和性格发展概括出来，并且用点赞 （认同、欣赏）或者差评 （不认同、厌恶）表达你对这个人物的评价。青年于勒 中年于勒 老年于勒行为 性格我为他 点赞/差评青年于勒 中年于勒 老年于勒行为 性格我为他 点赞/差评评价于勒行为不正糊涂荒唐青年于勒菲利普夫妇“按照当时的惯例”，把于勒“打发”到美洲去。中年于勒海外来信我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买... 图片详情：      篇6：我的叔叔于勒 课件（共27张PPT）我的叔叔于勒 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个家伙小子，贼，讨饭的，流氓我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔探究称呼语于勒简历菲利普夫妇称呼与行为撵盼、赞怕、躲坏蛋、流氓、无赖正直的人、有良心的人、好心的于勒小子、家伙、贼、流氓经商发财挥霍家产衰败穷困惧怕、憎恨奉为福星深恶痛绝世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。——三毛世 态 炎 凉十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。贫居闹市无人问；富在深山有远亲。全家唯一的希望全家... 图片详情：      篇7：第16课《我的叔叔于勒》课件（共30张PPT）第16课《我的叔叔于勒》课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)我的叔叔于勒新课导入同学们,亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说,亲情是一首恬静的田园诗;画家说,亲情是一幅淡雅的山水画;音乐家说,亲情是一首优美的轻音乐。但是亲情也时时经受着考验,在金钱、荣誉、利益面前,我们是否依然能够守护亲情、关爱亲情呢 今天,让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,共同探讨这个问题。第一课时学习目标：1.了解作家作品，积累重点词句。2.快速阅读课文，整体感知内容。莫泊桑（1850—1893），19世纪后半期法国著名的批判现实主义小说家，被誉为“短篇小说巨匠”。自幼酷爱文学，大作家福楼拜是他的文学导师。有作品300多篇。代表作有《... 图片详情：   篇8：24.1.2垂直于弦的直径 课件（共22张PPT）24.1.2垂直于弦的直径 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)24.1.2垂直于弦的直径人教版 九年级上册教学目标教学目标：1. 进一步认识圆，了解圆是轴对称图形.2. 理解垂直于弦的直径的性质和推论，并能应用它解决一些简单的计算、证明和作图问题.3. 灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.新知导入 把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴． 新知讲解思考：（1）圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？圆的对称性圆是轴对称图形，任意一条直径所在直线都是圆的对称轴.●O（2）如何来证明圆是轴... 图片详情：     篇9：第16课《我的叔叔于勒》课件（共18张ppt）第16课《我的叔叔于勒》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)我的叔叔于勒——莫泊桑用一组数量短语来点明故事的相关要素如一个家庭、一位叔叔......【活动一】一封（ ）的来信一次（ ）的偶遇一对（ ）的夫妇菲利普夫妇自私虚伪、唯利是图、冷酷无情。【活动二】默读全文，画出能体现菲利普夫妇性格特点的语言、动作、神态等的语句，揣摩人物的心理，做好批注。批注提示：（1）手法：......描写（2）写了......内容（3）表达/反映了（情感、心理）品读父亲遇见于勒真实反应的语句25我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十... 图片详情：      篇10：21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》课件（共25张PPT）21 《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)新课导入上节课我们学习了《北冥有鱼》领略了庄子丰富的想象、奇特的夸张，今天我们学习另一则庄子的文章——《庄子与惠子游于濠梁》一作《庄子与惠子游于濠梁之上》，是《庄子》外篇的《庄子·秋水》中的一篇语录体议论文，创作于战国年代，记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。让我们体验一下庄子的机智与幽默。庄子与惠子游于濠梁《庄子·秋水》学习目标1、根据文下注释，疏通文意，积累文言词汇。2、品味重点语句的特殊含义，体会庄子语言的感彩和风格特点。3、学习庄子的机智、风趣、巧妙的辩论技巧，培养学生能积极乐观地面对生活的喜怒哀乐。认识作者庄子（约前369一前28... 图片详情：   Tags：ppt,当仁不让,于师,课件,精选  |
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