篇1：9.2题西林壁-课件 (共21张PPT)9.2题西林壁-课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)题 西 林壁宋 苏轼古诗学习四步法1、解诗题，知诗人2、识字眼，明诗句3、知诗意，悟诗情4、有情朗读，背诵题西林壁书写西林寺墙壁写在西林寺墙壁的诗西林寺壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（具体指什么不同？）连绵起伏的山岭巍然耸立的险峰景色姿态横看 成岭侧看成峰远看近看抬头仰望抬头仰望低头俯视低头俯视放飞想象：横着看，庐山 ；侧着看，庐山 ；...
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     篇2：9.2题西林壁-课件 (共21张PPT)9.2题西林壁-课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)庐山望庐山瀑布日照香炉生紫烟，李白遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。学习古诗的步骤：一、解诗题、知作者二、抓字眼、明大意三、多诵读、悟诗情题西林壁：书写在西林寺墙壁上的诗解诗题、知作者苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他一生坎坷，屡遭谪。作者简介宋元丰七年，苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山，瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了五首庐山记游诗。《题西林壁》是最后一首。横(héng)看成岭(lǐng)侧成峰(fēng) ，远近高低各不同。...
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  篇3：部编版语文四年级上册9.题西林壁说课课件（共20张ppt）部编版语文四年级上册9.题西林壁说课课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)题西林壁一、说教材内容《题西林壁》统编版小学语文四年级上册第三单元的一篇精读课文。这首诗不仅写出了诗人观景的所见所闻，更重要的是还写了从观察事物中得到的启示。这首诗特别之处在于不写那些名胜景致，却另辟蹊径，抓住庐山姿态，谈游庐山的感受。全诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态的景象作一赞美，而且还蕴含着人生哲理，内涵深刻，耐人寻味。认知目标：认识并会写本课生字，读准字音，能正确书写“壁、缘”两个汉字。技能目标：理解诗句的意思，明白诗人在庐山观察时，因为地点和角度的不同，所以看到的景象也不一样。情感目标：有感情地朗读并背诵古诗。体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。...
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  篇4：语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共21张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)题西林壁庐山题西林壁题目点明了诗人题诗的地点，也点明了诗人游玩的地方。书写、题写西林寺墙壁作者简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡 。眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家 。唐宋八大家之一，豪放派的代表人物。有《东坡全集》传世。学习目标1.会认本课1个生字，会写2个生字。2.背诵课文，默写《题西林壁》。3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。题西林壁[宋] 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓题:写上。西林:西林寺，在庐山。横...
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  篇5：四年级上册语文9 古诗三首《题西林壁》 说课课件(共30张PPT)四年级上册语文9 古诗三首《题西林壁》 说课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《题西林壁》教学设计指导思想与理论依据一教学背景分析二教学目标三教学过程四学习效果评价设计五教学特色六一.指导思想与理论依据古诗是中华民族的文化瑰宝，《小学语文新课程标准》中明确规定：小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇，还附有70首古诗词背诵推荐篇目。因此，我在古诗教学中，以教材中的古诗学习为契机，抛砖引玉，引导学生欣赏课外古诗。兴趣是最好的老师，授之以鱼不如授之以渔，为达到古诗学习由课内到课外的延伸，我在教学中把培养学生的学习热情、教给学法、促进学法的迁移放在了重要位置。二.教学背景分析2.1 学习内容分析2.2 教学方式与...
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  篇6：部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗《题西林壁》读一读空山不见人，但闻人语响。人闲桂花落，夜静春山空。绿树村边合，青山郭外斜。白日依山尽，黄河入海流。作品写作背景《题西林壁》为苏轼47岁时所作。1084年，苏轼离任黄州、就职汝州时，路过江西游庐山，在庐山西林寺的墙壁上写下了这首诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。题西林壁苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称为“三苏”。书法，诗词造诣很高。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。题西林壁[宋] 苏轼横看...
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    篇7：语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共22张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一句诗，一种心情；一个人，一处风景。独上高楼，望尽天涯路。为伊消得人憔悴。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。题西林壁宋·苏钱回顾学习方法古诗五步法①知诗人②解诗题③读诗句④明诗意⑤悟诗情知诗人苏轼(1037一1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。苏轼于神宗元丰七年（1084年)由黄（今湖北黄冈)贬至汝州（今河南临汝）任团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总...
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  篇8：9.古诗三首-《题西林壁》 课件（14张PPT）9.古诗三首-《题西林壁》 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人教版小学语文四年级上册题 西 林 壁题目的意思是什么？谁来说一说？题西林壁题目点明了诗人题诗的地点，也点明了诗人游玩的地方。题书写、题写西林西林寺壁墙壁读诗文，音韵美边听边标上难读的字。题西林壁[宋] 苏 轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。shìyuánlǐngfēnglú读诗文，音韵美横看成岭侧成峰,远近高低各不同。读诗文，音韵美抓字眼，明大意诗人苏轼眼中是庐山是怎么样的呢？为什么同是庐山一会儿看到的是岭一会儿看到的又是峰呢？观察的角度不同，得到的结果也不一样。抓字眼，明大意题西...
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     篇9：语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 课件 (共14张PPT)语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)题西林壁四年级上册我们先来看一下今天要学习的这首诗到底是什么呢？题西林壁作者：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。LOGO我们先来了解一下写这首诗的作者是一个怎样的人呢？苏轼，（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。请大家和老师一起来朗读这首诗，请大家用自己的话讲讲这首诗在说些什么？接下来，我们把这首诗中...
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   篇10：部编版语文四年级上册 9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册 9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)题西林壁目录走进作者第壹章初读感知第贰章精读鉴赏第叁章课堂小结第肆章壹走进作者苏轼画像苏轼经历乌台诗案元丰二年，苏轼调任湖州知州。上任后，他写了一封《湖州谢上表》，这本来就是例行公事，但由于苏轼是诗人，写出的文章常常带有自己的感情和个人色彩，说自己“愚不适时，难以追陪新进”，“老不生事或能牧养小民”。这些话被新党加以利用，说他明里暗里讽刺政府，并且对皇帝不忠诚，犯下如此大罪可谓死有余辜。所谓三人成虎，七月二十八日，上任才三个月的苏轼被御史台的吏卒逮捕，解往京师。这就是北宋著名的“乌台诗案”苏轼生平苏轼（1037年1月8日—1101年8月24...
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    篇11：语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共14张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)题西林壁9本课内容：诗人介绍诗歌介绍诗歌鉴赏苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，眉州眉山（今四川省眉山市）人。北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。与黄庭坚并称“苏黄”；与辛弃疾并称“苏辛”；与欧阳修并称“欧苏”；与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”；善书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。主要作品：《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等。-诗人介绍-观察下面的图片，说说你看到了什么？这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘...
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     篇12：第9课《古诗三首》第2课时《题西林壁》 课件 (共16张PPT)第9课《古诗三首》第2课时《题西林壁》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统编版小学四年级语文上册《古诗三首》题西林壁学习目标有感情的朗读，并且背诵默写古诗。理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句和诗中所含哲理，联系生活实际，交流读后的感受。揭题写在庐山西林寺墙壁上的一首诗题西林壁了解诗人苏轼，字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，为"唐宋八大家"之一，作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等初读古诗初读古诗齐读古诗，注意读出古诗的节奏。深度学习横看成岭侧成峰，远近高低各不同。发挥想象，用自己的语言去描绘庐山的“岭”和“峰”是什么样子的？深度学习横看成岭侧成峰，远近高低各不...
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    篇13：9 古诗三首 《题西林壁》 课件(共13张PPT)9 古诗三首 《题西林壁》 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)同学们，你们喜欢看山吗？谁去过庐山？谁能给大家介绍一下庐山的风光？[宋]苏轼题西林壁题 西林 壁西林寺书写，题写墙壁理解诗题谁来介绍一下诗人苏轼？题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。请动笔画一画“岭”和“峰”。“岭”和“峰”有什么不同？分别用一个词语来形容一下各自的特点。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。精读古诗谁能想象一下作者从不同的角度会看到庐山怎样的景色？怎样读出不一样的感觉？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰远近高低各不同为什么诗人身在此山中反而认不清庐山的真面目呢...
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     篇14：语文四年级上册9 古诗三首 《题西林壁》 课件 (共14张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 《题西林壁》 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《题西林壁》宋代·苏轼作者介绍苏轼（别称苏东坡、苏仙，1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家知人论世创作背景知人论世苏轼于公元1084年（神宗元丰七年）五月间由黄州贬所改迁汝州团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。解题《题西林壁》题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。有感情地朗读诗句010203注意生词注意语音语调...
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    篇15：9《古诗三首·题西林壁》 课件(共26张PPT)9《古诗三首·题西林壁》 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)古诗三首9第二课时题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼(1037—1101)字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。父亲苏洵、弟弟苏辙都是著名文学家，三人世称“三苏”。写作背景此诗是苏轼在1084年和朋友游庐山时所作，苏轼由黄州贬赴汝州时经过九江，游览庐山。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间，写下了五首庐山游记诗。《题西林壁》是最后一首，也是他总结庐山之游的绝唱。题 西 林 壁书写题写西林寺墙壁书写在西林寺墙壁上的一首诗题题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各...
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  篇16：部编版语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)题西林壁部编人教版语文四年级上册匡庐奇秀，甲天下山大林寺桃花【唐】白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。题：书写 壁：墙壁庐山西林寺苏轼 （1037－1101），字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”。眉州眉山（今属四川）人。北宋著名散文家、书画家、词人、诗人，“唐宋八大家”之一。其代表作有《水调歌头·明月几时有》《饮湖上初晴后雨》等。走进诗人题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。请利用课文注释及插图，自由读古诗，注意读准字音，读通句子，并试着画出节...
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  篇17：英语自然拼读Phonics完整版教学课件(共36张PPT)英语自然拼读Phonics完整版教学课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)Phonics自然拼读介绍英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组成的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。自然拼读介绍在美国及很多英语母语国家，孩子们在幼儿园都首先要掌握自然拼读法，在小学三年级前要把基本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握...
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  篇18：语文四年级上册9《古诗三首 题西林壁》 课件 (共20张PPT)语文四年级上册9《古诗三首 题西林壁》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)庐山庐山出名的原因除了优美的风光以外，还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗？初读古诗自由朗读古诗，借助注释思考古诗的意思。解诗题墙壁写在西林寺墙壁上的诗知诗人苏轼唐宋八大家之一宋代苏东坡《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。写作背景明诗意再读古诗，借助注释思考古诗的意思，和同桌交流。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。几个角度看庐山？横看成岭连绵起伏的山岭侧成峰高耸入云的山峰横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高...
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     篇19：部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁（课件）（共14张ppt）部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁（课件）（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)题西林壁横 看 成 岭 侧 成 峰，远 近 高 低 各 不 同。不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。héng kàn chéng lǐng cè chéng fēngYu n jìn gāo dī gè bù tóngbù shí lú shān zhēn miàn mùzhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng题西林壁宋 苏轼题：题字，题写侧...
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   篇20：四年级上册语文9 古诗三首 题西林壁 课件(共16张PPT)四年级上册语文9 古诗三首 题西林壁 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《题 西 林 壁》二课时课件目录爱诗人才能爱作品1诵读 是最好的学习2直译意译都得会3体会东坡智慧4看见明月，我们想到“明月几时有，把酒问青天”看见长江，我们想到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，三国周郎赤壁。”看见溪水，我们想到“谁道人生无再少，门前流水尚能西”他本是宰相之才，却谪贬四方，“问汝平生功业，黄州惠州儋州。 ”他是谁？你知道他多少故事？你喜欢他吗？猜猜，他是哪位诗人？苏轼（1037-1101），北宋文学家、书画家、美食家。苏轼字子瞻，号东坡居士。与父亲苏洵、弟弟苏辙都是宋代著名的文学家，被称为“三苏”。他的诗清新豪健，善用...
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