篇1:2023届高考语文古诗词阅读训练—高适(含答案)2023届高考语文古诗词阅读训练—高适(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文古诗词阅读训练—高适阅读下面这首唐诗,完成下面小题。1.燕歌行(节选)高适校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓①,孤城落日斗兵稀。[注]①腓:枯萎。1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A.诗中描写战前敌我双方部署军事行动的情景,动词“飞、照”说明军情危急。B.敌人骑兵深入中原,来势汹汹,像狂风暴雨发动猛攻,衬托了战士们的形象。C.孤城、落日、衰草等意象突出边塞的萧条凄凉,烘托了残兵败卒心境的凄凉。D.八句诗虽是节选,却逐步推进,完整再现了战斗前、战斗中和战斗后的场景。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第6单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(分层作业)】第6单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(分层作业)】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 课外古诗词诵读 同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.李商隐《夜雨寄北》(1)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“_____________,_____________”(《夜雨寄北》)的幸福。(2)蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是“_____________,_____________”。【答案】 何当共剪西窗烛...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2022届高考语文复习专题高、初中古诗文背诵默写64篇挖空练习(无答案)2022届高考语文复习专题高、初中古诗文背诵默写64篇挖空练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届高考语文复习专题★★高、初中古诗文背诵默写64篇挖空练习目录一.高中部分(14篇)(请在括号中填字,在横线上填词语或句子) 31.《劝学》(节选)《荀子》(必修3) 32.《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾(必修4) 33.《逍遥游》(节选)《庄子》(必修5) 34.《师说》 韩愈(必修3) 45.《虞美人》 李煜(中国古代诗歌散文欣赏) 56.《阿房宫赋》 杜牧(中国古代诗歌散文欣赏) 57.《赤壁赋》 苏轼(必修2) 58.《氓》 《诗经·卫风》(必修2) 69.《登高》 杜甫(必修3) 710.《念奴娇 赤壁怀古》 苏轼(必修4) 711.《离骚》(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第6单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共48张PPT)第6单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习部编版语文七年级上册 第六单元刘禹锡初读诗歌秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。/////liáozhāoxiāo/////秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。悲寂寥:悲叹冷清萧条。春朝:春天。排云:推开白云。排,推开。碧霄:蓝天。注释理解诗意秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。自...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023小升初语文专项练习《古诗》(含答案)2023小升初语文专项练习《古诗》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023小升初专项练习《古诗》学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共4小题)1.下列诗句中,没有劝诫世人惜时奋进的是哪一项?( )A.少壮不努力,老大徒伤悲。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。C.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。2.下列中国传统节日与古诗对应正确的是哪一项?( )A.中秋节——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B.元宵节——今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。C.寒食节——日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。D.端午节——最是一年春好处,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第三单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共50张PPT)第三单元 课外古诗词诵读【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习部编版语文七年级上册 第三单元李白朗读提示五言诗——“二三”或“二二一”如“举头/望明月”“离离/原上/草”。七言诗——“二二三”或“二二一二”如“春风/不度/玉门关” “留取/丹心/照/汗青”。初读诗歌峨眉山月歌李 白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。/////qiānɡyú理解诗意峨眉山月歌李 白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。峨眉山:在今四川省峨眉市西南。半轮秋:半圆的秋...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:唐朝经典古诗赏析 课件【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:唐朝经典古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)唐朝经典古诗赏析目录壹初唐贰盛唐叁中晚唐次北固山下\王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。初唐经典古诗第壹章初唐初唐四杰、陈子昂等人02宫廷诗人诗歌的戏乐取向 vs“诗言志”取向01初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王送杜少府之任蜀州(唐·王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。初唐三秦大地护卫长安长安和蜀地联系对偶、夸张减轻友人悲凉孤苦真挚友情可克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷直抒胸臆...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2023年中考语文复习专题语文必背古诗词详解(学案)2023年中考语文复习专题语文必背古诗词详解(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习专题★★部编版中考重点古诗文详解——诗词情感、画面描述、炼字、句子解析必背古诗词(36首:《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》《关雎》《蒹葭》《送杜少府之任蜀州》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《观沧海》《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》《次北固山下》《黄鹤楼》《使至塞上》《钱塘湖春行》《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》《满江红·小住京华》《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子》《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《过零丁洋》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2023高考语文备考-古诗鉴赏试题命题与复习2023高考语文备考-古诗鉴赏试题命题与复习资料可供全国地区适用。
大致详情:2023高考语文备考-古诗鉴赏试题命题与复习策略利用中国古典诗歌特点,命制对比考题、制作参考答案,是近年来高考古诗鉴赏命题的一个倾向。但是日常教学中对比鉴赏的训练效果并不显著。究其原因有三个:高考参考答案没能充分反映对比思维规律,没能提示正确的鉴赏方向;对古典诗歌对比特点及相关知识缺乏充分的认识;对对比方法不熟悉。因此我们应对命题和答题进行双向评价:高考命题,设问题要尊重学理,制答案须反映规律,考学生应体现示范。高考训练,应揭示答案的规律,须完善答案的内容,要形成“教学答案”。一、设题有对比任务,但参考答案对比效果不明显有的考题直接确定对比任务,对比在两首诗之间进行,且对比题目都是关于...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:宋元明清近代古诗赏析 课件【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:宋元明清近代古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共84张PPT)宋元明清经典古诗赏析目录壹宋代贰元明清近代蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。宋代经典古诗第一章北宋 南宋宋代北宋主持庆历新政02心忧天下的政治家文学成就卓越的文学家01谥号“文正”03范仲淹渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。北宋典故“衡阳回雁峰”...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:2023届高考语文作文模拟写作-底线与高线2023届高考语文作文模拟写作-底线与高线资料可供全国地区适用。
大致详情:作文“底线与高线”——2023届高三语文上学期作文讲评32022.9.23一、原题回放:阅读下面的材料,根据要求写作。有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二、写作指导这是一道引语式材料作文题。材料共两句话,围绕着“道德”提出两种观点。第一句话,采用“低线”的人,...
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