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古诗三首优秀教学教案(15篇)
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资料标题 |
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部编版七年级语文上册 7《散文诗二首》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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新苏教版音乐六年级下册全册优秀教案教学设计 |
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新苏教版音乐一年级下册全册优秀教案教学设计 |
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| 4 |
新苏教版音乐三年级下册全册优秀教案教学设计 |
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| 5 |
新苏教版音乐二年级下册全册优秀教案教学设计 |
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| 6 |
西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课 |
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| 7 |
人教版一年级数学上册《第八单元 5、4、3、2加几 第2课时》教案教学设计优秀公开课 |
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| 8 |
部编版七年级语文上册 4《古代诗歌四首》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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| 9 |
部编版七年级语文上册 4《古代诗歌四首》教案教学设计优秀公开课 (2) |
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| 10 |
9 古诗三首 教案（3课时，含教学反思） |
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| 11 |
线上教学优秀课例4.1《中国的机遇与挑战》（课件24张PPT+教案+达标训练+思维导图+视频素材） |
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| 12 |
西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课 |
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| 13 |
西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课 |
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| 14 |
西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课（表格式） |
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西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1 |
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部编版七年级语文上册 7《散文诗二首》教案教学设计优秀公开课 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：7 散文诗二首
一、教学目标依据
课程标准相关要求
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社 会、人生的有益启示。
对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 2.教材分析：本单元所选课文都是有关亲情或家庭生活的，而本文中作者以自己的切身体
验，努力捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美。
学情分析：七年级学生不具备欣赏诗歌的经验，还不能揣摩和体会诗歌语言的凝练性并 加以联想和想象，体味诗歌的意境美也有困难，对于诗歌主旨和情感内涵的丰富性还不能准 确全面地说出。
二、教学目标
通过听读诗歌能从整体上说出诗歌内...
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Tags：古诗,三首,优秀,教学,教案
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