语文四年级下册1古诗词三首 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四下《古诗词三首》教学目标1.了解本单元主题和语文要素,知晓大情境和小任务,完成小报的风景设计。2.通过预习检测和课上学习,认识“杂、篱”等6个生字,会写“杂、篱”等13个生字,重点指导“檐、疏”两个字,在读准字音的基础上读好诗词的停顿节奏。3.通过资料搜集,了解三首诗词的作者、写作背景,理解诗题的意思。4.运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》,积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学重难点运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》,积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学过程一、对比诗词,找出不同如何引导学生发现词与诗的不同?我是这样做的:1.观察课题。让学生说说和以...
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