第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《龟虽寿》教学设计教学目标知识与技能:通过课前预习,了解诗人及写作背景,在理解诗意的基础上,能较好地朗读诗歌,熟读成诵,培养学生对诗句的鉴赏能力。过程与方法:在反复诵读的基础上,通过对诗意和创作背景的了解,借助疏通、品读、联想等方法,理解作者在诗句中所蕴含的丰富情感。情感态度与价值观:理解诗人的辩证思维和蕴含在诗中的人生哲理。课时安排:一课时教学过程课前活动:1、查找曹操相关资料,了解写作背景。借助课下注释和工具书解读《龟虽寿》,探究诗歌的含义。反复诵读《龟虽寿》,上传朗读语音于智学网学生作业平台。积累曹操诗歌中的名句。一、激情导入,温故知新东汉末年,有这样一位赫赫有名...
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