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小学诗词说课ppt(精选16篇)

日期:2023-6-11 04:32 阅读:

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小学诗词说课ppt(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学 人教版 五年级下册说课 长方体和正方体的表面积(共24张PPT) 下载
2 13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT) 下载
3 首师大科学《斜面》说课 课件(共38张PPT) 下载
4 5.2 平抛运动 说课(共36张PPT) 下载
5 小学数学四年级上开学第一课-“听”数“说”理素材 下载
6 5.2 平抛运动 说课(共24张PPT) 下载
7 小学部编版三年级下册道德与法治第四单元说课(含文字材料和说课课件) 下载
8 14《诗词三首》说课课件(共23张PPT) 下载
9 通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT) 下载
10 第1课《春》说课课件(共28张ppt) 下载
11 小学班会素质阅读——梅花诗词 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版 下载
12 苏教版(2017)小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT) 下载
13 小学数学人教版五年级下旋转说课课件(共26张PPT) 下载
14 第12课《诗经·关雎》说课 课件 (共26张PPT) 下载
15 22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT) 下载
16 人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课 下载

篇1:小学数学 人教版 五年级下册说课 长方体和正方体的表面积(共24张PPT)

小学数学 人教版 五年级下册说课 长方体和正方体的表面积(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)一、教学指导思想二、教材分析三、教法与学法四、教具学具准备五、教学设计六、板书设计一、教学指导思想《数学课程标准》指出:数学教学,要让学生亲身经历数学知识的形成过程,也就是经历一个丰富、生动的思维过程,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,激发学生对数学学习的兴趣。因此,在教学中我们将以学生发展为立足点,以自我探究为主线,以求异创新为宗旨,引导学生动手操作,观察辨析、自主探究,充分调动学生学习的积极性、主动性,让学生全面、全程、全心地参与到每一个教学环节中。在教与学的过程中,使学生观察、操作、口头表达等能力得以培养,使学生的创新意识得以开发与增强。二...
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篇2:13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT)

13 寒号鸟 说课(课件)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)13 寒号鸟说教材《寒号鸟》是部编二年级语文上册第五单元中的一则寓言小故事。本单元的训练重点是“读故事,明道理,”《寒号鸟》一文中用了对比的手法,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度不同表现及不同的结果。旨在让学生懂得懒惰是没有好结果的,只有通过辛勤的劳动才能过上美好生活的道理。说学情二年级学生处于认知平阶段以及思维具体运算阶段,并且他们活泼好动、形象思维较为突出。因此本次教学过程中我会根据他们的特点,多采用视频图片演示等教学的手段,激发学生学习的兴趣,帮助他们练习生字读懂课文,寓教于乐中培养他们的行为习惯。教学目标1.正确认读认写本文生字,以及2个多音字。2...
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篇3:首师大科学《斜面》说课 课件(共38张PPT)

首师大科学《斜面》说课 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)斜    面首师大版科学教材一、指导思想与理论依据二、教学背景分析三、教学目标分析四、教学方式与手段说明五、教学技术准备六、教学过程(含流程图)七、教学效果评价设计八、教学特色一、指导思想与理论依据  《探究式科学教育》一书中指出:“把观察到的信息和实验中获得的数据加以整理和分析,以归纳出现象后面存在的规律,是科学研究中很重要的步骤。”获得事实就是实证吗 ??  对信息、数据处理是“动脑”的时候,应逐步引导他们运用推理的思维进行数据的显示和分析。维果茨基 社会建构理论  强调交互、强调适度、适时辅助学生学习。儿童的认知发展理论  形象思...
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篇4:5.2 平抛运动 说课(共36张PPT)

5.2 平抛运动 说课(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)说课内容教材分析教法学法学情分析教学过程板书设计重点难点D教学目标C教材的地位和作用B教材的内容和特点A依据教材内容教材分析依据课标要求A教材的内容和特点本节教材主要呈现了平抛运动的定义、速度 、位移、和一般的抛体运动。教材分析B教材的地位和作用位于物理必修2第五章第二节。具有相当重要的承上启下作用。教材分析C教学目标知识与技能1. 知道什么是抛体运动,知道什么是平抛运动以及它的性质和轨迹;2. 能够运用运动的合成与分解的方法分析和理解平抛运动的规律;3. 能运用平抛运动的规律解决简单的问题。教材分析C教...
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篇5:小学数学四年级上开学第一课-“听”数“说”理素材

小学数学四年级上开学第一课-“听”数“说”理素材资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学四年级开学第一课-“听”数“说”理设计意图四年级是学生开始从被动的学习向主动的学习转变的重要时期,这个阶段学生心理也会发生明显的转变。此时,学生开始有了一些自己的想法,但是辨别是非的 “理”性能力还极其有限。数学是所有“理”性学科的基础,从四年级开始,进行理性思维的培养显得十分具有必要。也就是说四年级学生属于“理”性思维萌芽阶段,“君子之学,贵乎慎始”,不仅仅是治学,做什么事情,一开始就要慎重,理性思维的习惯对于一个人成长是多么重要,它是相伴人一生的。基于此,四年级数学学科开学第一课,也可以说是学生由感性走向理性的第一个理性思维的载体,因此本节课的核心尝试着从“听”数---用“听自...
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篇6:5.2 平抛运动 说课(共24张PPT)

5.2 平抛运动 说课(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)人教版《普通高中课程标准实验教科书》必修2第五章曲线运动《平抛运动》平抛运动曲线运动一、说教材——说内容结构抛体运动圆周运动斜抛运动匀速圆周生活中的圆周运动自由落体运动运动的合成分解第五章 平抛运动二、说学情平抛运动能力目标情感态度与价值观目标三、说教学目标能够用运动的分解方法研究平抛运动,掌握平抛运动的规律掌握平抛运动的定义和特点通过平抛运动规律的实践应用,增强知识与实际生活联系的能力,增强对物理学习的兴趣。说目标知识目标通过实验视频和课件 完成由感性到理性的认识,增强观察能力和分析能力能够利用平抛 运动的规律解决实际问...
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篇7:小学部编版三年级下册道德与法治第四单元说课(含文字材料和说课课件)

小学部编版三年级下册道德与法治第四单元说课(含文字材料和说课课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版三年级下册道德与法治《11、四通八达的交通》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《11、四通八达的交通》第二课时,下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材本课是人教版《道德与法治》三年级下册。教材通过让学生了解交通运输工具及其特点和祖国交通事业的发展,感受到交通运输与人们的密切联系和祖国建设的辉煌成就,激起学生的爱国情感和民族自豪感,同时能根据交通运输工具的特点和出行的实际情况,正确选用交通运输工具,让学生有更深的感触和体验。二、 学情分析三年级学生的认知比较广泛,体验也...
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篇8:14《诗词三首》说课课件(共23张PPT)

14《诗词三首》说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)九上第三单元教学设计及《诗词三首》说课本单元为文言诗文单元,包括三篇宋明时期的名胜记游散文(《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》),以及《诗词三首》(李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以及苏轼的《水调歌头》)。这些诗文既有亭台楼阁、湖光山色的美景描绘,又感受到作者个人的政治理想、志趣抱负、家国情怀,以及拳拳亲情,在使人感受到中国古代历史文化的深厚底蕴的同时,也感受到自然之美。单元教材分析壹 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 《湖心亭看雪》 《诗词三首》《行路难》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》教材 特点 突破了亭台楼记的一般体式,吸收了骈文...
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篇9:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)

通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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篇10:第1课《春》说课课件(共28张ppt)

第1课《春》说课课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)春——朱自清一说 教 材二三四说教学过程板 书说教法与学法一说 教 材二三说教学过程说教法与学法一说 教 材二说教法与学法一说 教 材二四三说教学过程说教法与学法一说 教 材二三说教法与学法一说 教 材二说教学过程三说教法与学法一说 教 材二教材分析教学目标教学重难点一说 教 材1、教材分析朱自清的《春》是七年级语文上册第一单元的第一篇阅读课文,《春》是写景抒情散文的典范,作者朱自清先生抓住春天的特征,...
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篇11:小学班会素质阅读——梅花诗词 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版

小学班会素质阅读——梅花诗词 课件(共15张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)梅花三弄二弄梅花:零落成泥碾作尘卜算子 咏梅宋 陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。卜算子 咏梅宋 陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。思考:这是一株怎样的梅?驿(yì)外:指荒僻、冷清之地。 断桥:残破的桥。无主:自生自灭,无人照管和玩赏。 更著:又遭到。无意:不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。 一任:全任,完全听凭;碾(niǎn):轧烂,压碎。...
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篇12:苏教版(2017)小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)

苏教版(2017)小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)《石头》说课稿苏教版(2017)小学科学一年级下册大家好,今天我说课的内容是新教材苏教版(2017)小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第1课《石头》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《石头》是新教材苏教版(2017)小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第一课。本课以观察和描述为核心,联系生活,认识石头的特征。课文...
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篇13:小学数学人教版五年级下旋转说课课件(共26张PPT)

小学数学人教版五年级下旋转说课课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)人教版小学数学五年级下册旋转说课旋转备教材备设计备板书备开发教材解析备学生备作业一、 备教材旋转“顺时针”“逆时针”内容结构图形的变换轴对称图形与几何领域二年级初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形。本单元让学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形画出一个简单图形旋转90°后的图形旋转“顺时针”“逆时针”考点分析图形的变换轴对称图形与几何...
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篇14:第12课《诗经·关雎》说课 课件 (共26张PPT)

第12课《诗经·关雎》说课 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。说教材说教法说学法教学程序说教学反思说《诗经 关雎》说课内容、地位、作用教学目标教学重难点说教材《诗经·关雎》是部编版语文八年级下册第三单元的一首诗歌。它的现实主义风格和赋、比、兴手法对后世诗歌的影响非常深远。教好这课对后面诗歌的学习有重要意义。知识目标:①掌握朗读《诗经》四言诗的节奏,正确理解作品所表达...
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篇15:22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)

22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)学情分析2教法学法51教材分析3教学目标4教学重点、难点6教学过程板书设计7教材分析1《狐假虎威》是部编版二年级下册第八单元的一篇文章,讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。学情分析2二年级学生年龄小,容易被童话故事中的人物和情节所吸引,因此,本课学习起来并不难。本课语言生动有趣,让学生通过表演来理解部分词语,增强感受,学习词汇,明白寓言故事。教学目标3:知识与技能目标过程与方法目标让学生在读课文和表演中理解文章语言。...
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篇16:人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课

人教版小学数学二年级下册第五单元《 混合运算》第一课时说课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《 混合运算》第一课时说课大家好,今天我说课的内容是人教版二年级下册《混合运算》第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应...
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