篇1:教科版五下第三单元第4课《解决垃圾问题》(一课一练)教科版(含答案)教科版五下第三单元第4课《解决垃圾问题》(一课一练)教科版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第三单元第4课《解决垃圾问题》(一课一练)教科版 含答案基础练习1.选择题。(1)2018年9月,世界银行发布了2050年全球固体废弃物管理一览)报告。报告中指出,到2050年,世界人口将达97亿,按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算,垃圾年产生量将达( )亿吨。A.34 B.202C.20.2 D.340(2)果果把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等,她是按( )分类的。A.材料...
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![]() ![]() ![]() 篇2:教科版五下第四单元第7课《做个保温杯》(一课一练)教科版(含答案)教科版五下第四单元第7课《做个保温杯》(一课一练)教科版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第四单元第7课《做个保温杯》(一课一练)教科版 含答案基础练习1.选择题。(1)下面各种物质中最适合做保温材料的是( )。A.铁 B.铜 C.塑料泡沫 D.铝(2)冬天多穿衣服能感觉暖和,就是因为衣服( )。A.传热快,散热快 B.传热快,散热慢C.传热慢,散热快 D.传热慢,散热慢(3)向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯中倒入相同温度的热水,5分钟后杯中水凉得最快...
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![]() ![]() 篇3:部编版五年级下册第一单元1《古诗三首》一课一练(含答案)部编版五年级下册第一单元1《古诗三首》一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册语文第1课《古诗三首》一课一练第一课时一、用“√”画出文中加点字的正确读音。1.昼出耘田夜绩麻。(zhòu zòu)2.彩丝穿取当银钲。(zēng zhēng)3.草满池塘水满陂。(bēi pō)二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。三、根据意思写出诗句。1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音。3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。四、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:教科版五下第四单元第6课《哪个传热快》(一课一练)教科版(含答案)教科版五下第四单元第6课《哪个传热快》(一课一练)教科版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第四单元第6课《哪个传热快》(一课一练)教科版 含答案基础练习1.选择题。(1)如图所示,将塑料勺、木勺和铁勺同时放入热水中,它们传热的速度相比,( )。A.木勺最快B.铁勺最快C.塑料勺最快D.一样快(2)下面四种物体的形状、大小都相同,传热最慢的是( )。A.铜条 B.钢条C.橡胶条 D.铝条(3)下面四种材料中,最适合用作暖器散热片的是( )。A.木头...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版五年级下册第一单元1《古诗三首》第一课时课件(共19张PPT)部编版五年级下册第一单元1《古诗三首》第一课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)古诗三首《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》五年级下册 第1课图中的儿童分别在做什么?古代儿童的童年生活是怎样的?让我们走进古诗中去看一看吧!古朗月行唐 李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。宿新市徐公店宋 杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。池上唐 白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。范成大四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。yúnxìnggòng供 gòng...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版四下第1单元-1古诗三首(第一课时)课件+教案+练习统编版四下第1单元-1古诗三首(第一课时)课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 古诗三首 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.有感情地朗读并背诵课文;默写《宿新市徐公店》。 3.理解诗词大意,想象诗句描绘的情景,体会作者表达的思想感情。教学 重点 有感情地朗读并背诵课文,默写《宿新市徐公店》。教学 难点 理解诗词大意,想象诗句描绘的情景,体会作者所要表达的情感。第一课时教学 目标 1.认识“徐、篱、疏”6个生字,会写“宿、徐、篱、疏”等14个字。 2.有感情地朗读《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐 村居》教具 准备 课件教学设计 设计意图新课 教学 (...
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![]() ![]() 篇7:教科版五下第二单元第1课《船的历史》(一课一练)教科版 含答案教科版五下第二单元第1课《船的历史》(一课一练)教科版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第二单元第1课《船的历史》(一课一练)教科版 含答案基础练习1.选择题。(1)下列最迟出现的船是( )。A.独木舟 B.摇橹木船C.帆船 D.轮船(2)下列( )是由自然力作为动力的。A.木筏 B.气垫船C.帆船 D.蒸汽轮船(3)从远古的独木舟发展到现代的运输船舶,大体经历四个时代,下列符合事实的是( )。A.舟筏时代→帆船时代→蒸汽机船时代→柴油机船时代B.帆...
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![]() ![]() ![]() 篇8:教科版五下第三单元第3课《珍惜水资源》(一课一练)教科版(含答案)教科版五下第三单元第3课《珍惜水资源》(一课一练)教科版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版六下第三单元第3课《珍惜水资源》(一课一练)教科版 含答案基础练习1.选择题。(1)地球表面约有( )的面积被水覆盖。A.二分之一 B.四分之三C.三分之二 D.四分之-一(2)从教材中“世界部分国家的人均水资源量对比图”中可以看出( )。A.我国的人均水资源量占世界前列 B.我国的人均水资源量排世界末位C.我国的人均水资源量是属于极度缺水的情况D.我国的人均水资源量低于世界平均水平(3)从教材中“世界部分国家的人均水资源量...
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![]() ![]() ![]() Tags:五下,一课,古诗三首,精选,8篇
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